Συνέπειες για Κακή Συμπεριφορά Παιδιών

Τα παιδιά της σχολικής ηλικίας αγαπούν να λαμβάνουν ανταμοιβές, και μισούν να χάνουν. Γι' αυτό κάτι τόσο απλό όσο τα autocollants μπορεί να είναι τόσο ισχυρά εργαλεία στην κατεύθυνση των παιδιών μακριά από προβλήματα συμπεριφοράς και προς τη λήψη καλύτερων επιλογών στο μέλλον. Ομοίως, το να ξέρουν ότι υπάρχουν συνέπειες για κακή συμπεριφορά — πράγματα που δεν θέλουν, όπως η απώλεια τηλεόρασης ή χρόνου βιντεοπαιχνιδιών — μπορεί να είναι ισχυρό εργαλείο πειθαρχίας παιδιών.

Προετοιμασία για Λίστα Συνεπειών

Αυτά είναι μερικά πράγματα να έχετε στο νου καθώς φτιάχνετε τη λίστα συνεπειών σας.

Πηγαίνετε με τη Ροή

Αυτό που δουλεύει μια στιγμή μπορεί να μην δουλεύει κατεβαίνουν τη γραμμή (τα παιδιά συχνά αλλάζουν γνώμη για μια δραστηριότητα ή παιχνίδι, αγαπούν κάτι που ήμουν μισούσαν και αντίστροφα). Και δεν υπάρχει μία οριστική λίστα συνεπειών που δουλεύει για όλα τα παιδιά — κάθε παιδί είναι πολύ διαφορετικό με διαφορετικά ενδιαφέροντα και προτιμήσεις.

Κατ' ευθείαν: Εσείς ξέρετε το παιδί σας καλύτερα — σκεφτείτε τι μπορεί να το κινητοποιήσει καθώς φτιάχνετε τη λίστα συνεπειών ή ανταμοιβών σας.

Ισορροπήστε τις Συνέπειες με κίνητρα

Ακριβώς όπως πρέπει να υπάρχουν συνέπειες για κακή συμπεριφορά, πρέπει επίσης να υπάρχει λίστα ανταμοιβών για καλή ή βελτιωμένη συμπεριφορά. Ένα σημαντικό μέρος της πειθαρχίας είναι να διδάσκετε στα παιδιά πώς να ρυθμίζουν τον εαυτό τους, και τα κινητήρια μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να θέλουν να φτάσουν αυτούς τους στόχους.

Για παράδειγμα, δεν θα είστε πάντα εκεί για να τους θυμίζετε να μην καβγαδίζουν με τον αδερφό τους αντί να προσπαθήσουν να λύσουν μια σύγκρουση με ήρεμο τρόπο· το κλειδί είναι ότι θυμάται να ελέγξει την οργή του και να εκφράζει τον εαυτό του με λόγια με σεβαστό τρόπο. Άρα αν μάθουν πώς να αλλάξουν τη συμπεριφορά τους και, π.χ., να καβγαδίζουν λιγότερο με τον αδερφό τους, μπορείτε να δουλέψετε από μια λίστα ανταμοιβών, όπως επιπλέον χρόνος βιντεοπαιχνιδιών ή επιπλέον χρόνος για παιχνίδια με φίλους.

Μην Βασίζεστε Μόνο στις Συνέπειες

Ο καλύτερος τρόπος να σκεφτείτε τη πειθαρχία παιδιών είναι να φανταστείτε εσάς χρησιμοποιώντας πολλές διαφορετικές μεθόδους ταυτόχρονα για να πετύχετε τον τελικό στόχο: Να διδάξετε το παιδί σας να κάνει καλύτερες επιλογές και να συμπεριφέρεται διαφορετικά. Έτσι, εκτός από τις συνέπειες, θυμηθείτε ότι θα χρησιμοποιήσετε άλλα εργαλεία όπως οι χωρίς χρόνο, η ομιλία στο παιδί σας σκληρά αλλά ηρεμικά, και η θέση καλών παραδειγμάτων για το παιδί σας να ακολουθήσει.

Μην Κάνετε τις Συνέπειες Π πολύ Μακρύς

Ακριβώς όπως οι χωρίς χρόνο δεν πρέπει να είναι πολύ μεγάλοι για παιδιά σχολικής ηλικίας, η περίοδος κατά την οποία μια συνέπεια surtir effet δεν πρέπει να είναι περισσότερο από δύο ή τρεις μέρες, ανάλογα με τη σοβαρότητα της παράβασης.

Επιπλέον, μην διπλασιάζετε τις συνέπειες. Η αφαίρεση όλου του χρόνου οθόνης και όλου του χρόνου παιχνιδιού με φίλους είναι πιθανότατα υπερβολικό και δεν θα διδάξει το παιδί σας πιο γρήγορα. Εκτός αν το παιδί σας κάνει κάτι πολύ σοβαρό, επίτηδες και συνεχώς να βλάπτει έναν αδερφό ή να είναι επανειλημμένα ασεβές σε εσάς, δώστε τους μία συνέπεια τη φορά.

Καθαρίστε το Πιάτο και Ξεκινήστε Ξανά

Μόλις το παιδί σας κάνει τον χρόνο για το έγκλημά του, επαναφέρετε τα πάντα ώστε να μπορέσουν να ξεκινήσουν από την αρχή. Ας ξέρουν ότι πρέπει να θυμάται τι συνέβη και γιατί, και ότι δεν θα διστάσετε να τους δώσετε άλλη συνέπεια αν ξανακακούργησουν. Αλλά διαβεβαιώστε τους ότι είστε σίγουροι ότι θα θυμάται ποιες είναι οι καλύτερες επιλογές για την επόμενη φορά, και ας ξέρουν ότι θεωρείτε ότι το παρελθόν αδίκημα είναι τελειωμένο και ξεχασμένο.

Τι να Βάλετε σε μια Λίστα Συνεπειών

Εδώ είναι μερικά παραδείγματα τι να συμπεριλάβετε σε μια λίστα συνεπειών.

Χωρίς Ραντεβού με Φίλους

Τα παιδιά της σχολικής ηλικίας αναπτύσσουν περισσότερες κοινωνικές δεξιότητες, και περνάνε όλο και περισσότερο χρόνο με τους ομοήλικους και φτιάχνουν φίλους. Αγαπούν τα ραντεβού και μισούν την ιδέα οτιδήποτε να κόψει την ποσότητα χρόνου που έχουν να περάσουν με φίλους κρεμάοντας, παίζοντας βιντεοπαιχνίδια ή απλώς τρέχοντας έξω.

Χωρίς Χρόνο Οθόνης

Η μείωση του χρόνου οθόνης είναι κάτι που πρέπει να κάνουμε όλοι (γονείς και παιδιά). Από το phubbing (κοιτάζοντας τις οθόνες των τηλεφώνων αντί να είστε πλήρως με τους ανθρώπους που αγαπάτε) μέχρι το binge-watching τηλεόρασης έως την αναγκαστική ελέγχω email ή αναρτήσεις social media, τόσο ενήλικες όσο και παιδιά χρειάζονται να μειώσουν την ποσότητα χρόνου που ξοδεύουν κοιτάζοντας συσκευές.

Αλλά ο χρόνος οθόνης είναι μέρος της ζωής μας, και τα περισσότερα παιδιά μπορούν να ισορροπήσουν τηλεόραση, βιντεοπαιχνίδια και χρόνο τηλεφώνου με χρόνο χωρίς οθόνη με τη βοήθεια των γονέων. Αλλά το να αποκοπεί κανείς από εδώ; Αυτό θα ήταν σοβαρή συνέπεια που κανένα παιδί σχολικής ηλικίας δεν θα ήθελε, και ένα ισχυρό και αποτελεσματικό στοιχείο πράγματι σε μια λίστα συνεπειών για παιδιά.

Επιπλέον Καθήκοντα

Το να κάνουν καθήκοντα πρέπει να είναι μέρος της ρουτίνας κάθε παιδιού. Τα καθήκοντα διδάσκουν τα παιδιά ευθύνη και τους δίνουν αίσθηση ολοκλήρωσης, μεταξύ άλλων οφελών. Αλλά το να πρέπει να κάνουν επιπλέον καθήκοντα ως συνέπεια κακής συμπεριφοράς; Κανένα παιδί δεν θέλει αυτό, καθιστώντας αυτή την συνέπεια ένα χρήσιμο εργαλείο.

Απώλεια Προνόμιου

Αυτό που είναι το προνόμιο θα εξαρτάται από την οικογένειά σας. Το παιδί σας μπορεί να χάσει τη σειρά του να επιλέξει τι θα φάτε η οικογένειά σας για το δείπνο, ή ποιο board game θα παίξετε στην οικογενειακή βραδιά παιχνιδιών. Ή μπορεί να χάσει τη σειρά της να επιλέξει ποια ταινία θα δέτε μαζί στην οικογενειακή βραδιά ταινίας. Οποιοδήποτε είναι το προνόμιο, τα παιδιά της σχολικής ηλικίας μισούν να χάνουν τη σειρά τους.

Χωρίς Πρόσβαση σε Αγαπημένο Παιχνίδι ή Δραστηριότητα

Το παιδί σας μπορεί να αγαπάει τα Lego ή το Minecraft ή να φτιάχνει βραχιόλια Rainbow Loom. Η απειλή να βάλετε το πράγμα που αγαπάει περισσότερο τώρα σε χωρίς χρόνο μπορεί να είναι ισχυρό κινητήριο να κατευθύνετε το παιδί σας προς καλή συμπεριφορά.

Previous:

Next: