• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Πώς να Ανατρέψετε Χαρούμενα Παιδιά

Κάθε γονέας θέλει ένα παιδί που είναι δυνατός, ανθεκτικός και ευτυχισμένος, με άλλα λόγια, ένα χαρουμένο παιδί. Τα παιδιά που έχουν χαρούμενες προσωπικότητες έχουν την αυτοπεποίθηση να αντιμετωπίζουν τον κόσμο μπροστά με χαμογελά στα πρόσωπα τους. Η αυτοπεποίθηση είναι το εισιτήριο του παιδιού σας για την κοινωνική ευτυχία και επιτυχία, σύμφωνα με τον ιστότοπο AskDrSears. Η βοήθεια στο παιδί σας να μάθει αυτοπεποίθηση και ανθεκτικότητα είναι ακριβώς σαν να διδάξετε οποιαδήποτε άλλη δεξιότητα. Παιρνάει χρόνο και υπομονή — αλλά μπορεί να αποδώσει με μια ζωή γεμάτη ευτυχία.

Οδηγίες

Βήμα 1: Μάθετε τη διαφορά μεταξύ tempérament και προσωπικότητας. Τα δύο δεν είναι τα ίδια. Κάθε παιδί γεννιέται με τον δικό του ατομικό τρόπο προσέγγισης του κόσμου — που είναι το temperament του. Το temperament θεωρείται συναισθηματικό ή εγγενές. Η προσωπικότητα ενός παιδιού αποκτείται και αναπτύσσεται πάνω στο temperament του. Αν σκεφτείτε το μυαλό του παιδιού σας σαν έναν υπολογιστή, το temperament θα ήταν ο σκληρός δίσκος και η προσωπικότητα θα ήταν τα προγράμματα που χρησιμοποιεί. Μερικά παιδιά γεννιούνται απλώς ήσυχα ενώ άλλα γεννιούνται με επιθυμία να είναι το κέντρο της προσοχής. Κατανοήστε ότι και τα δύο ακραία μπορούν να είναι ευτυχισμένα και αυτοπεποιθενά με τους δικούς τους μοναδικούς τρόπους. Αυτό σημαίνει ότι «χαρούμενο» δεν φαίνεται το ίδιο σε κάθε παιδί.

Βήμα 2: Τοποθετήστε ένα καλό παράδειγμα αυτοπεποίθησης. Τα παιδιά που βλέπουν γονείς που σκέφτονται ψηλά του εαυτού τους μαθαίνουν ότι αυτό είναι η κανονικότητα. Τα παιδιά μαθαίνουν επίσης να ερμηνεύουν καταστάσεις διαβάζοντας τα συναισθήματα των γονέων τους. Αν προσεγγίζετε νέες καταστάσεις με φόβο ή ανησυχία, το παιδί σας μαθαίνει ότι αυτός είναι ο τρόπος που πρέπει να προσεγγίσει νέες εμπειρίες.

Βήμα 3: Δώστε στο παιδί σας πολλές ευκαιρίες να κάνει λάθη. Τα παιδιά δεν μαθαίνουν αυτοπεποίθηση πάντα επιτυγχάνοντας. Το παιδί που πάντα επιτυγχάνει μαθαίνει να φοβάται την αποτυχία. Αντ' αυτού, επιτρέψτε στο παιδί σας να κάνει ασφαλή λάθη. Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας μέσα από την απογοήτευση των λαθών επαινοώντας την προσπάθεια και βοηθώντας το να βρει τι να δοκιμάσει επόμενο. Παρεμβαίνετε μόνο όταν το παιδί είναι σε κίνδυνο. Αν το παιδί σας ζητά βοήθεια, προσφέρετε υποδείξεις που θα τον οδηγήσουν να βρει τη δική του λύση.

Βήμα 4: Βοηθήστε το παιδί σας να βρει τρόπους να συμβάλει. Αυτό μπορεί να είναι τόσο απλό όσο η βοήθεια γύρω από το σπίτι. Τα παιδιά μαθαίνουν ότι είναι σημαντικά όταν είναι υπεύθυνα για ηλικιακά κατάλληλες εργασίες. Ένα 2χρονο μπορεί να σηκώσει τα παιχνίδια της, ενώ ένα 4χρονο μπορεί να κατεβάσει το τραπέζι. Επαινέστε το παιδί για καλή δουλειά. Μην γυρίξετε πίσω και «διορθώσετε» μια λιγότερο από αστραπή δουλειά. Αντ' αυτού, δείξτε στο παιδί σας το λάθος του και τον επαινέστε όταν ολοκληρώσει τη δουλειά.

Βήμα 5: Παρακολουθήστε τις σχέσεις. Τα παιδιά μαθαίνουν από τους сверстников καθώς και από την οικογένεια. Αν το παιδί σας βλέπει έναν πονοκέφαλο, σπαταλωτό φίλο να παίρνει τα πάντα που θέλει, το παιδί σας μπορεί να προσπαθήσει αυτή τη συμπεριφορά сама. Δείξτε ότι διαφορετικές οικογένειες διαχειρίζονται τα συναισθήματα με διαφορετικούς τρόπους, αλλά στο σπίτι σας, η πονοκέφαλος δεν δουλεύει. Νιώθετε ελεύθεροι να πείσετε σε οποιονδήποτε συμπαίκτη ότι η πονοκέφαλος δεν δουλεύει. Ή ο συμπαίκτης θα αλλάξει, ή δεν θα νιώσει καλοδεχumenος στο σπίτι σας.