Οι επιπτώσεις της παιδικής φτώχειας & amp ? Εκπαίδευση

Δεν είναι έκπληξη το γεγονός ότι το επίπεδο του εισοδήματος μιας οικογένειας επηρεάζει παιδική εκπαίδευση . Περίπου 22 τοις εκατό , ή 16 εκατομμύρια , τα παιδιά στις ΗΠΑ ζουν σε συνθήκες φτώχειας , σύμφωνα με το Εθνικό Κέντρο για τα φτωχά παιδιά. Δεκαετίες έρευνας έχουν δείξει ότι η φτώχεια είναι η Νο 1 απειλή για την ευημερία του παιδιού . Από τα αυξημένα επίπεδα στρες σε περιορισμένη πρόσβαση στην ακαδημαϊκή συνδρομή , που μεγαλώνουν σε συνθήκες φτώχειας μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του παιδιού να μάθει κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας , διατηρούν επαρκείς βαθμούς και τελικά απόφοιτος .
Εκτελεστική λειτουργία και άγχος

Οι εκτελεστικές λειτουργίες , η περιοχή αυτο - έλεγχο της ψυχικής επεξεργασίας του παιδιού , επηρεάζει την ικανότητα να αυτο - ρύθμιση , η εστίαση , την προσοχή , το σχέδιο και να χειρίζεται πολλαπλές σκέψεις σε ένα χρόνο , σύμφωνα με το Κέντρο του Χάρβαρντ για το αναπτυσσόμενο παιδί . Τα παιδιά που ζουν σε συνθήκες φτώχειας έχει αποδειχθεί να απελευθερώσει υψηλότερα επίπεδα της ορμόνης του στρες, της κορτιζόλης , σύμφωνα με έρευνα από τα Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας . Αυξημένη κορτιζόλης επιπτώσεις της συμπεριφοράς του εγκεφάλου του παιδιού , μειώνοντας ελέγχου των παρορμήσεων , προσοχής και σχεδιασμού . Στη στροφή , αυτό πονάει η ικανότητα του παιδιού να επικεντρωθεί στην εκμάθηση κατά τη διάρκεια της τάξης του χρόνου και διαχείριση των εργασιών στην τάξη , όπως η δοκιμή-λήψη ή την ολοκλήρωση αναθέσεις .

Η έκθεση σε μόλυβδο , της φτώχειας και Μάθηση

η έκθεση στο μόλυβδο συνδέεται με μια σειρά από αναπτυξιακά θέματα που επηρεάζουν την ικανότητα ενός παιδιού να μάθει . Τα παιδιά που ζουν σε ακατάλληλες συνθήκες στέγασης είναι πιο πιθανό να παρουσιάσουν έκθεση στο μόλυβδο λόγω απολέπιση μόλυβδο με βάση το χρώμα , το οποίο χρησιμοποιείται ευρέως πριν από το 1978. Το ΣΕΔΕ Κέντρο Έρευνας για την Ανθρώπινου Δυναμικού και Εκπαίδευσης λέει ότι 21 τοις εκατό των παιδιών ηλικίας 1 έως 5 διαβίωσης κάτω από το επίπεδο της φτώχειας έχουν αυξημένα επίπεδα μολύβδου στο αίμα . Σε σύγκριση , το 10 τοις εκατό των παιδιών που ζουν πάνω από το επίπεδο της φτώχειας έχουν παρόμοια επίπεδα μολύβδου στο σώμα τους . Αρνητικές επιπτώσεις από οποιοδήποτε επίπεδο μολύβδου στο σώμα του παιδιού μπορεί να περιλαμβάνει προβλήματα συμπεριφοράς και νοητική υστέρηση , σημειώνει τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων .
Η
Η Διατροφή και Παιδείας

το 2013 , 3,8 εκατομμύρια οικογένειες δεν μπορούσαν να παρέχουν στα παιδιά τους με επαρκείς ποσότητες θρεπτικών τροφών , σύμφωνα με το Υπουργείο Γεωργίας των ΗΠΑ . Η επισιτιστική ανασφάλεια ήταν υψηλότερη μεταξύ των χαμηλού εισοδήματος οικογένειες με παιδιά ηλικίας 6 ετών και κάτω . Κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής , η κακή διατροφή που προκύπτει από ανεπαρκείς ποσότητες των θρεπτικών ουσιών και των πρωτεϊνών μπορεί να συμβάλλει σε μειώσεις στις κοινωνικές , συναισθηματική και νοητική ανάπτυξη , σημειώνει η American Psychological Association . Δεν είναι μόνο η έλλειψη θρεπτικών ουσιών συμβάλλει στη μειωμένη ανάπτυξη , αλλά η ίδια η πείνα μπορεί επίσης να επηρεάσει την ικανότητα του παιδιού να ευδοκιμήσουν στο σχολικό περιβάλλον . Τα παιδιά που δεν έχουν πρόσβαση σε επαρκή ποσότητα τροφής μπορεί να έχουν μειωμένη λειτουργία του κινητήρα , παρουσιάζουν συμπτώματα διαταραχές συμπεριφοράς , να ενεργεί επιθετικά ή παρουσιάζουν σημάδια του άγχους και ευερεθιστότητας . Αυτά όλα μπορούν να επηρεάσουν σοβαρά και να παρεμβαίνει με τη διαδικασία της μάθησης .

Η απουσία από το σχολείο

διακρίνονται σε σχολείο σημαίνει εμφανίζονται να μάθουν . Επαναλαμβανόμενες απουσίες επηρεάζουν αρνητικά την ικανότητα του παιδιού να μάθει , να διατηρήσει τις πληροφορίες και να ολοκληρώσει τις σπουδές της . Τα παιδιά των οικογενειών που ζουν φτώχεια είναι πιο πιθανό να απουσιάζει από το σχολείο από εκείνους που ζουν σε πιο πλούσια νοικοκυριά , σύμφωνα με το Εθνικό Κέντρο για τα φτωχά παιδιά. Απουσίες στα πρώτα χρόνια της εκπαίδευσης επηρεάζει την ακαδημαϊκή τομείς όπως τα μαθηματικά και την ανάγνωση , καθώς και την κοινωνική και συναισθηματική λειτουργία . Καθώς τα παιδιά της ηλικίας , άτομα που ζουν σε συνθήκες φτώχειας έχουν επίσης αυξημένη πιθανότητα απουσίας από την εργασία λόγω της εργασίας ή οικογενειακές ευθύνες φροντίδας των παιδιών. Τα αποτελέσματα της χρόνιας απουσίες υπερβαίνουν λείπει ένα μάθημα ή δύο . Οι μαθητές που λείπουν από το σχολείο συχνά είναι λιγότερο πιθανό να αποφοιτήσουν από εκείνους που φοιτούν κανονικά .
Η
Η

Previous:

Next: