• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Τι σημαίνουν οι συνήθειες παιχνιδιού των παιδιών

Μπορείτε να μην συνδέετε άμεσα την ανάγκη των παιδιών να λυγίζουν με τους φίλους τους ή να λένε φανταστικές ιστορίες, αλλά έχουν τους λόγους τους για να παίζουν così. Τα παιδιά σε διαφορετικά στάδια ανάπτυξης θα επιδειξουν ποικίλες συνήθειες παιχνιδιού. Κάθε τύπος παιχνιδιού έχει τη δική του λειτουργία, σκοπό και σημασία.

Αυτόνομο, Μοναχικό Παιχνίδι

Μικρά νηπιά γύρω στα 1 ή 2 χρόνια συχνά συμμετέχουν σε αυτόνομο ή μοναχικό παιχνίδι. Σε αυτό το στάδιο, τα μικρά είναι απόλυτα ικανοποιημένα παίζοντας μόνα τους. Έτσι μαθαίνουν πώς λειτουργούν τα παιχνίδια μόνα τους. Μπορούν να εξερευνήσουν και να πειραματιστούν κατά αυτό το χρονικό διάστημα. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού είναι κανονικό μέρος της ανάπτυξης σε αυτή την ηλικία, οπότε μην περιμένετε να παίζουν με άλλους sepanjang χρόνο.

Παράλληλο Παιχνίδι

Μπορείτε να παρατηρήσετε χρονικά σημεία όπου μικρά παιδιά παίζουν δίπλα σε έναν από τους φίλους τους, αλλά όχι πραγματικά να παίζουν μαζί τους — αυτό ονομάζεται παράλληλο παιχνίδι. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού είναι συχνός μεταξύ παιδιών 2-3 ετών. Μάθουν βασικές έννοιες παιχνιδιού κατά αυτό το χρονικό διάστημα, όπως να περιμένουν τη σειρά τους με τα παιχνίδια και να μοιράζονται κοινό χώρο. Ακόμα κοινωνικοποιούνται με τους φίλους τους όταν παίζουν έτσι, ακόμα κι αν δεν φαίνεται.

Συσχετικό Παιχνίδι

Όταν τα παιδιά είναι περίπου 3 ή 4 ετών, μπορεί να παίζουν με μια ομάδα παιδιών ενώ ακόμα παίζουν μόνα τους. Για παράδειγμα, αν μια ομάδα παιδιών παίζει με κουτιά κατασκευών αλλά κάθε χτίζει τον δικό του πύργο, θεωρείται συσχετικό παιχνίδι. Κατά αυτό το χρονικό διάστημα, τα παιδιά θα βελτιώνουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και τις τεχνικές επίλυσης προβλημάτων, και θα μαθαίνουν πώς να μοιράζονται και να συνεργάζονται με άλλους. Είναι η μετάβαση από το παράλληλο παιχνίδι στο κοινωνικό, ανταγωνιστικό παιχνίδι.

Ανταγωνιστικό Παιχνίδι

Όσο τα παιδιά πλησιάζουν τα 5 χρόνια, αρχίζουν να γίνονται λίγο πιο ανταγωνιστικά. Προετοιμαστείτε για επιτραπέζια παιχνίδια, παιχνίδια χαρτιών και άλλα ανταγωνιστικά παιχνίδια όπου υπάρχουν κανόνες και μόνο ένας νικητής. Αν και η νίκη μπορεί να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή τους, θα πρέπει να μάθουν επίσης πώς να χάνουν με γεροντοπρέπεια. Τα παιχνίδια ελκύουν τα παιδιά, καθώς υπάρχει γνωστικό στοιχείο καθώς και ευκαιρίες αλληλεπίδρασης με άλλους.

Φυσικό Παιχνίδι

Τα παιδιά νηπιαγωγείου συχνά συμμετέχουν σε φυσικό παιχνίδι. Τα παιδιά μαθαίνουν εξερευνώντας διαφορετικούς τύπους και συνδυασμούς κινήσεων κατά το φυσικό παιχνίδι. Αν και μπορεί να θέλετε να διακόψετε κάθε rought και tumble επεισόδιο, έχετε υπόψη ότι τόσο οι άνθρωποι όσο και τα ζώα συμμετέχουν σε αυτό το κανονικό μέρος της ανάπτυξης. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού βοηθάει στην ενίσχυση της κοινωνικής συνειδητοποίησης, της συνεργασίας, της δικαιοσύνης και της αλτρουιστικής συμπεριφοράς, σύμφωνα με το Εθνικό Ινστιτούτο Παιχνιδιού. Αν τα παιδιά ξεκινήσουν να χτυπούν ή να βλάπτουν ο ένας τον άλλο, τότε είναι ώρα να διακόψετε.

Δραματικό Παιχνίδι

Απο τη νηπιακή και νηπιαγωγική ηλικία, τα παιδιά αγαπούν να συμμετέχουν σε διάφορους τύπους δραματικού παιχνιδιού. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού παρέχει ευκαιρίες στα παιδιά να φανταστούν, να δημιουργήσουν και να ζήσουν διάφορους κοινωνικούς ρόλους. Ρούχα αποδύσεως, κούκλες, γουρουνάκια, μαλλιά φούσκες, figures δράσης και πλαστικά εργαλεία μπορούν όλα να χρησιμοποιηθούν για προσομοίωση και role-play.

Αφήγησης Παιχνίδι

Πολλά παιδιά αγαπούν να συμμετέχουν σε αφήγηση παιχνιδιού ή storytelling. Αυτός ο τύπος παιχνιδιού μπορεί να είναι αρκετά απολαυστικός και απαιτεί τα παιδιά να χρησιμοποιούν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και τη φαντασία τους για να πουν μια ιστορία στο κοινό. Η τάση των παιδιών να λένε τρανσγερ ιστορίες μπορεί να αποδοθεί σε αυτόν τον τύπο παιχνιδιού και είναι πολύ φυσιολογικό.