Πώς αναπηρίες επηρεάζουν τη συμπεριφορά των παιδιών

Πρόβλεψη πώς ένα παιδί με αναπηρία θα αντιδράσει είναι δύσκολη. Μια ποικιλία παραγόντων παίζει στον τρόπο με τον οποίο το παιδί αναπτύσσεται , συμπεριλαμβανομένης της φύσης της αναπηρίας της , τους γονείς , τα συστήματα υποστήριξης το παιδί έχει πρόσβαση και συμφυής προσωπικότητά της . Ωστόσο, η κατανόηση ότι μια πρόκληση , όπως αυτό θα επηρεάσει τη συμπεριφορά και να είναι προετοιμασμένοι για αυτό είναι ένα ουσιαστικό μέρος της γονικής μέριμνας.
Παίξτε

Η ικανότητα να παίξει είναι μια κρίσιμη ικανότητα για τα παιδιά να αναπτύξουν . Στο παιχνίδι , το παιδί βελτιώνει τις λειτουργίες του κινητήρα , χτίζει κοινωνικές δεξιότητες και αναπτύσσει τις γνωστικές αιτιολογία . Μια αναπηρία επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο ένα παιδί παίζει , έτσι είναι σημαντικό να προσαρμόσουν τις δραστηριότητες να ευθύνονται για τυχόν αισθητηριακές , γνωστικές ή σχετίζονται με την κινητικότητα αναπηρίες . Χωρίς το παιχνίδι , η συμπεριφορά ενός παιδιού μπορεί να επηρεαστεί σε άλλες προβληματικές τρόπους .

Η Νοητική Υστέρηση

Η διανοητική αναπηρία επηρεάζει τη συμπεριφορά ενός παιδιού , με τρόπους που θα μπορούσε να είναι περισσότερο εμφανής από ό, τι με κάποια άλλα είδη αναπηρίες . Μερικές φορές , η ίδια η αναπηρία θα είναι ο λόγος για ορισμένες συμπεριφορές , όπως με αυτισμό . Σε άλλες περιπτώσεις , όταν η ανάπτυξη του παιδιού επιβραδύνεται λόγω αναπηρίας , η συμπεριφορά του θα μπορούσε να καθυστερήσει σε ένα στάδιο που αναμένεται από ένα μικρότερο παιδί . Για παράδειγμα , ένα παιδί με αναπηρία της ανάπτυξης μπορεί να εμφανίζουν στην ηλικία των 4 ή 5 το είδος του παρορμητικότητα ή ψυχραιμία που θα αναμενόταν κατά κανόνα σε 2 - year-old .
Η
Η Λύπη

η θλίψη , η κατάθλιψη ή η έλλειψη αυτοεκτίμησης μπορεί να συμβεί σε παιδιά με κάθε είδους αναπηρία . Για τα παιδιά με σωματική αναπηρία , αυτό μπορεί να οφείλεται σε αμηχανία ή απογοήτευση με μια κατάσταση . Για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες , η δυσκολία στη μάθηση ή στην επικοινωνία μπορεί να οδηγήσει σε γενικά χαμηλές καταστάσεις του συναισθήματος . Κατά καιρούς , αυτό δημιουργεί αποσυρθεί , απογοητευμένοι ή αγέλαστος συμπεριφορά .
Η
Κοινωνικών Δεξιοτήτων

Οι κοινωνικές δεξιότητες εξελίσσονται διαφορετικά σε παιδιά που έχουν ειδικές ανάγκες , που καθιστούν δύσκολο για αυτούς να επικοινωνούν . Αυτό θα μπορούσε να περιλαμβάνει τη σωματική , ψυχική ή συμπεριφορική ζητήματα που καθιστούν ακοής ή ομιλίας δύσκολη . Κοινωνικές δεξιότητες που δεν αναπτύσσονται κατά μήκος των τυπικών γραμμών μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα συμπεριφοράς , όπως η παραμέληση ή απομόνωση . Κάποια παιδιά μπορεί να έχουν δυσκολία να κάνουν φίλους ή να πάρει μαζί με τους άλλους . Συγκέντρωση μπορεί να είναι δύσκολη , και αυτά τα παιδιά έχουν συχνά δυσκολία με πιο πολύπλοκες κοινωνικές καταστάσεις , εκτός αν λαμβάνουν υποστήριξη και φροντίδα για να τους βοηθήσει να μάθουν πώς να πλοηγηθείτε κοινωνικές καταστάσεις .
Η
Η