Πώς να εφαρμόσετε τη Θεωρία Ηθικής Ανάπτυξης του Kohlberg στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Ο Lawrence Kohlberg, Ph.D., γνωστός καθηγητής ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο Harvard, ερευνά και αναπτύσσει την θεωρία του για την ηθική ανάπτυξη στα τέλη της δεκαετίας του 1960 και αρχές της δεκαετίας του 1970. Η θεωρία αποτελείται από τρία επίπεδα ηθικότητας: 1) προ-συνταγματική, 2) συνταγματική και 3) μετα-συνταγματική, με δύο στάδια σε κάθε επίπεδο. Σύμφωνα με τον Kohlberg, τα παιδιά στην πρώιμη παιδική ηλικία, ηλικίες 4 έως 10, συνήθως εμφανίζουν ηθική ανάπτυξη που σχετίζεται με το προ-συνταγματικό επίπεδο. Στο στάδιο ένα, τα παιδιά δείχνουν κατανόηση υπακοής και τιμωρίας και συσχετίζουν την ικανότητα ενός να ακολουθήσει τους κανόνες με το να είναι καλός ή κακός. Στο στάδιο δύο, τα παιδιά ισοτιμούν τις σωστές και καλές πράξεις με την απόκτηση αυτοφωφελών. Στον νου ενός παιδιού, το να πάρει αυτό που θέλει και πιστεύει ότι αξίζει είναι η καλύτερη ηθική συμπεριφορά.

Απαιτούμενα

  • Βιβλία
  • Άρθρα

Οδηγίες

Βήμα 1

Παρουσιάστε στο παιδί σας μια ηθική δίλημμα. Στη έρευνα του Kohlberg, αναπτύξτε ιστορίες ηθικών διλημμάτων, διάβασε τα σενάρια στα παιδιά και ζήτησε από αυτά να αποφασίσουν τι πρέπει να κάνει το πρόσωπο. Για παράδειγμα, σε ένα δίλημμα, ένας 14χρονος αγόρι, Joe, που θέλει να πάει στην κατασκήνωση, αποταμεύει χρήματα από τη διαδρομή του εφημερίδας για να πληρώσει για αυτό. Ο πατέρας του, που αρχικά είπε ότι μπορούσε να πάει, αλλάζει γνώμη και ζητά από τον Joe τα χρήματα για να πληρώσει το ταξίδι ψαρέματος του. Ο Joe θέλει να υπακούσει στον πατέρα του, αλλά δεν θέλει να του δώσει τα χρήματα γιατί θέλει να πάει στην κατασκήνωση. Ο Kohlberg έπειτα ρώτησε τα παιδιά ηθικά ερωτήματα, όπως αν ο Joe πρέπει να αρνηθεί να δώσει στον πατέρα του τα χρήματα ή αν ο πατέρας του έχει το δικαίωμα να ζητήσει τα χρήματα.

Βήμα 2

Αξιολογήστε την απόκριση του παιδιού σας. Μετά την παρουσίαση ενός διλήμματος στο παιδί σας και τις ερωτήσεις για να αποκαλύψετε την ηθική του κατανόηση, μπορείτε να προσδιορίσετε αν βρίσκεται στο στάδιο ένα ή δύο ή αν ανήκει σε υψηλότερο επίπεδο ηθικού συστήματος πεπραγμένων. Διάλεξε το παιδί σας να υπακούει στον πατέρα του γιατί τα παιδιά πρέπει να υπακούν στους γονείς ή ήταν εντάξει για τον Joe να παραβιάσει τον πατέρα του γιατί ήταν άδικο να ζητήσει τα χρήματα; Η ανοιχτή επικοινωνία είναι σημαντική όταν καθοδηγείτε την ηθική ανάπτυξη του παιδιού σας. Να είστε σίγουροι ότι εμπαθείτε με την απόκριση του, είτε αντανακλά την ηθική που διδάσκετε, για να δείξετε ότι είστε διαθέσιμοι και θέλετε να μιλήσετε.

Βήμα 3

Εντοπίστε περιοχές βελτίωσης. Αφού αξιολογήσετε το επίπεδο ηθικότητας που δείχνει το παιδί σας στην απόκριση του σε ένα δίλημμα, επιλέξτε προσεκτικά χαρακτηριστικά στα οποία θα θέλατε περισσότερο να δείτε ανάπτυξη. Η Darcia Narvaez και ο Daniel Lapsley, στην συλλογή τους για την ηθική ανάπτυξη των παιδιών, προτείνουν ότι η αίσθηση κοινότητας και οι δεσμοί προσδεσμεύσης ενισχύουν τις προ-κοινωνικές συμπεριφορές και θετικές αναπτυξιακές εξελίξεις. Όταν γονείς, φροντιστές και δάσκαλοι ανταποκρίνονται κατάλληλα σε ηθικές καταστάσεις και μοντελοποιούν αναμενόμενες συμπεριφορές, η ανάπτυξη ηθικής ανάπτυξης στα παιδιά διεγείρεται.

Previous:

Next: