Στόχοι και Συμπεριφορική Στόχοι για παιδιά προσχολικής ηλικίας με ADD

Προσθέστε είναι ένα out-of - ημερομηνία όρος που μερικοί άνθρωποι που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν περίπου το 20 τοις εκατό των παιδιών με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας , οι οποίοι είναι κατά κύριο λόγο απρόσεκτοι , όχι υπερκινητικό , σύμφωνα με ψυχολόγος και διευθυντής του Παιδιού Ινστιτούτο Νου , Στίβεν Kurtz . Τα άτομα με αυτή τη διαταραχή έχουν έναν σκληρό χρόνο προσοχή , δεν έχουν την τάση να ενεργούν στο διασπαστική ή προβληματικές τρόπους όσο υπερκινητικά παιδιά . Τα παιδιά με ADD εξακολουθούν να χρειάζονται την κατανόηση και βοήθεια κατά τη διάρκεια της προσχολικής ηλικίας τους ή τα προβλήματά τους μπορεί να κλιμακωθεί και να γίνει πολύ πιο δύσκολο να ελεγχθεί . Συνήθως ADD διαγνωστεί γύρω από την ηλικία των 4 , έτσι υπάρχει ένα παράθυρο του χρόνου να παρέμβει πριν το παιδί σας αρχίσει το σχολείο . Οι σκοποί και οι στόχοι για παιδιά προσχολικής ηλικίας , όταν υπάρχει υποψία ADD είναι να πάρετε μια διεξοδική διαγνωστική αξιολόγηση , την υλοποίηση και την έγκαιρη θεραπεία προπονητής παιδί σας να ενισχύσει τον έλεγχο ώθηση και να τους βοηθήσει να διατηρήσουν την προσοχή .
Αξιολόγηση

Τα παιδιά με ADD είναι συχνά περιγράφεται ως ανοργάνωτο , αποσπάται εύκολα ονειροπόλους . Ενώ ορισμένα παιδιά παρουσιάζουν χαρακτηριστικά ήδη από το 2 ή 3 , το πρόβλημα δεν είναι εμφανής σε άλλους μέχρι το δημοτικό σχολείο , όταν οι απαιτήσεις γίνονται συντριπτική . Αν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει ADD , πρώτος στόχος σας είναι να τον πάρει με τον παιδίατρό σας για συμβουλές και διαλογή . Ο παιδίατρός σας θα σας εκπαιδεύσει σχετικά με το τι συμπεριφορές είναι φυσιολογικό και η οποία θα μπορούσε να είναι προβληματική . Εάν είναι απαραίτητο , ότι θα παραπέμψει το παιδί σας σε ειδικούς , όπως οι αναπτυξιακές, παιδίατροι , ψυχίατροι , ψυχολόγοι ή νευρολόγους , οι οποίοι θα προβεί σε ενδελεχή αξιολόγηση , συμπεριλαμβανομένης της παρατήρησης και δοκιμών .

Η φαρμακευτική αγωγή

Εάν μια ειδική επαγγελματίας έχει διαγνωστεί το παιδί σας με ADD , διαχείριση της φαρμακευτικής αγωγής αποτελεί σημαντική για τον αποτελεσματικό έλεγχο αυτής της κατάστασης . Διεγερτικά φάρμακα , όπως το Ritalin και Adderall , διεγείρουν την ικανότητα του εγκεφάλου να δώσουν προσοχή και τον έλεγχο των παρορμήσεων. Η απόφαση για το αν πρέπει ή όχι να θέσει ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας για τα φάρμακα για ADD είναι καλύτερα γίνεται με τη διαβούλευση της ομάδας θεραπείας και συχνά εξαρτάται από τη σοβαρότητα των συμπτωμάτων . Σε πιο σοβαρές περιπτώσεις, το φάρμακο μπορεί να είναι η καλύτερη επιλογή ? Ωστόσο , ορισμένοι επαγγελματίες θεραπεία συνήγορος περιμένει έως ότου τα παιδιά είναι τουλάχιστον 7 ή 8 ετών και μόνο medicating εάν το πρόσθετο έρχεται σε επαφή με την πρόοδο του παιδιού στο σχολείο ή την καθημερινή ζωή .
Η
Η τροποποίηση συμπεριφοράς

Ένας άλλος στόχος είναι να έχει το παιδί σας συμμετέχει σε ένα κανονικό πρόγραμμα της συμπεριφορικής θεραπείας με στόχο να βοηθήσει το παιδί σας να διαχειρίζονται παρορμήσεις της . Μια ειδική συμπεριφορική θεραπευτής θα συνεργαστεί με το παιδί σας και την οικογένειά σας για να σας βοηθήσει να διδάξετε το preschooler σας για τον έλεγχο των παρορμήσεων της και να διατηρήσει την εστίαση και τη συγκέντρωση . Στόχοι του γονέα θα πρέπει να είναι να ενισχύσει τι έχει μάθει στη θεραπεία με την επιβολή και τη δομή ρουτίνα στο σπίτι . Λίστες ελέγχου με εικόνες , και όχι από τα λόγια μπορούν να τοποθετηθούν σε ένα κεντρικό σημείο για να βοηθήσουν να προσθέσουν το preschooler σας κρατήσει σε καλό δρόμο . Ο δικτυακός τόπος γονείς υποστηρίζει μια τεχνική που ονομάζεται "? Θεραπεία Μητρική Αλληλεπίδραση παιδιού , "? η οποία περιλαμβάνει την κατοχή τους γονείς να παρακολουθούν και να ενισχύσει θετικές συμπεριφορές , να αγνοήσει αρνητικές συμπεριφορές και αν είναι ήπια , και να διατηρήσει μια ήρεμη, δροσερή συμπεριφορά όταν πειθάρχηση των παιδιών τους .

Η αντιμετώπιση των δεξιοτήτων

Επειδή το μέρος του εγκεφάλου ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας ADD του που ελέγχει τη συμπεριφορά , την εστίαση και προσοχή είναι μικρότερα , οι ενήλικες θα πρέπει να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ADD τους μαθαίνουν στρατηγικές για την αποζημίωση . Μια δημοφιλής τεχνική , σύμφωνα με τους εμπειρογνώμονες ADD Richard Guare και Peg Dawson , ονομάζεται λεκτική σκαλωσιές . Οι γονείς χρησιμοποιούν λέξεις όπως "? Αν "? και "? τότε "? ως ήπιο τρόπο για να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να μάθουν να ελέγχουν τις συμπεριφορές τους . Αντί να λέει , "? Μην σπάσει το μολύβι σας , "? για παράδειγμα , θα μπορούσαμε να πούμε , "? Αν πατήσετε κάτω σκληρά για το μολύβι σας , τότε θα σπάσει . "? Οι συγγραφείς αναφέρουν έρευνα δείχνει ότι τα παιδιά από την ηλικία των 3 ​​, των οποίων οι μητέρες που χρησιμοποιούνται τεχνικές όπως η συμπεριφορική σκαλωσιές , παρουσίασαν σημαντική βελτίωση σε δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και προσανατολισμένη στο στόχο από την ηλικία των 6 ετών

Η

Previous:

Next: