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Wie man seinem Kleinkind hilft, Bindungen zu anderen Kleinkindern aufzubauen

Während Sie sich wünschen, dass Ihr Kleinkind BFFs mit dem 2-Jährigen der Nachbarn wird, ist es unwahrscheinlich, dass es eifrig in tagefüllendes kooperatives Spiel einsteigt. Laut den Kindentwicklungsexperten der KidsHealth-Website bevorzugen Kleinkinder typischerweise, neben – aber nicht mit – anderen Kindern zu spielen, auch bekannt als paralleles Spiel. Dennoch können Sie Ihrem jungen Kind helfen, auf reduzierte Weise mit gleichaltrigen Kindern während Spielterminen und anderen sozialen Situationen in Kontakt zu kommen, sich zu verbinden.

Erwartungen und Entwicklung

Bevor Sie voreilig schließen, dass Ihr Kleinkind nie wirklich Bindungen zu Gleichaltrigen knüpfen wird, bedenken Sie: Diese Entwicklungsphase ist durch paralleles Spiel geprägt. Passen Sie Ihre Erwartungen an die tatsächlichen Fähigkeiten Ihres Kindes an, nicht an Ihre Vorstellung, wie Kinder spielen sollten. Wenn Sie die Idee haben, Ihr Kleinkind sollte seine Tage damit verbringen, Bausteintürme zu bauen und mit seinem Kita-Freund zu plaudern, werden Sie enttäuscht sein, wenn er Blöcke neben – aber nicht mit – seinem Kumpel baut.

Spieltermine

Spieltermine bieten eine entspannte soziale Situation, die Gelegenheiten für Kleinkinder schafft, Bindungen zueinander aufzubauen. Die American Academy of Pediatrics schlägt auf ihrer Healthy Children Website vor, Kleinkindern Gelegenheiten zu geben, soziale Fähigkeiten während spielerischer Treffen zu üben. Packen Sie den Spieltermin voll mit Aktivitäten, um Ihr Kleinkind und dessen Freund beschäftigt zu halten. Das reduziert das Konfliktpotenzial. Probieren Sie ein einfaches Bastelprojekt wie Fingermalen oder ein simples Spiel wie „Folge dem Anführer“.

Kita / Vorschule

Kita oder Vorschule bietet Gelegenheit für Kleinkinder, sich mit anderen Kindern zu sozialisieren und zu verbinden. Die Gruppennatur einer „Schul“-Umgebung ermutigt junge Kinder, zusammen zu arbeiten und zu spielen. Kinderbetreuungseinrichtungen und Vorschulen geben Kleinkindern laut der nationalen Frühorganisation Zero to Three die Chance, Schlüsselfähigkeiten wie den Umgang mit anderen Kindern zu lernen und neue Beziehungen zu pflegen. Während eine schulähnliche Umgebung nicht der einzige Weg ist, wie Kleinkinder lernen können, Bindungen zu anderen Kindern aufzubauen, ist sie ein effektiver Weg, prosoziale Fähigkeiten zu stärken.

Vermittlung

Bindung zwischen Kleinkindern passiert nicht von allein. Angesichts der Tendenz zu parallelem Spiel müssen Sie möglicherweise die Rolle des Vermittlers übernehmen, um eine Freundschaftsverbindung zu ermöglichen. Bei einem Ausflug in den lokalen Park müssen Sie Ihr schüchternes Kleinkind vielleicht zu einem neuen Freund hinführen und das Paar vorstellen. Sie müssen vielleicht Zeit darauf verwenden, die Kinder zu ermutigen, dasselbe Spiel zu spielen oder sich derselben Aktivität zu widmen, oder Konflikte zu schlichten, die entstehen können.