Eine Arbeit schreiben

Jeffreys Geschichtslehrer hat zu Beginn des Semesters eine Hausarbeit vergeben. Die meisten der Klasse stöhnten, aber sie schienen nicht allzu besorgt. Nicht Jeffrey, allerdings:Der Gedanke, eine Arbeit schreiben zu müssen, machte ihn richtig ängstlich. Weil er nicht wusste, wo er anfangen sollte, er schob das Nachdenken über die Aufgabe auf, bis der Fälligkeitstermin näher rückte.

Obwohl viele Studenten Jeffreys "I'll deal with it later"-Ansatz zum Schreiben von Arbeiten verwenden, Es ist tatsächlich besser für Ihren Stresspegel – ganz zu schweigen von den Noten –, mit der Arbeit an einer Arbeit zu beginnen, sobald Sie davon erfahren. Mit etwas Planung und Zeit Jeder kann ein leeres Dokument auf einem Computerbildschirm in ein gutes Papier verwandeln.

Das Schreiben einer Arbeit kann auf den ersten Blick einschüchternd wirken. Aber um ein starkes Papier zusammenzustellen, braucht es nur eine Kombination von Dingen, die Sie bereits kennen.

Den Auftrag verstehen

Der erste Schritt beim Schreiben einer Arbeit besteht darin, sicherzustellen, dass Sie genau verstehen, was Ihr Lehrer erwartet. Hier sind einige Fragen, die Sie sich stellen sollten, bevor Sie mit der Recherche und dem Schreiben beginnen, damit Sie sicher sein können, dass Sie auf dem richtigen Weg sind:

  • Um welche Papiersorte handelt es sich? Ist es ein Bericht (in dem Sie nur Fakten sammeln und ein Thema beschreiben), ein Papier, in dem Sie Ihre eigenen Ideen zu einem Thema darlegen müssen, oder beides?
  • Gibt es bestimmte Klassenlesungen, die Sie als Quellen verwenden müssen?
  • Welche Arten von Quellen müssen Sie verwenden? Können Sie nur Internetquellen verwenden, oder müssen Sie Bücher verwenden, Zeitschriften, und Zeitungen auch? Mag Ihr Lehrer, dass Sie Leute interviewen, oder hält er oder sie sich lieber nur an gedruckte Quellen?
  • Gibt es bestimmte Arten von Quellen, die tabu sind? Offensichtlich, Blogs und persönliche Webseiten gelten nicht als zuverlässige Quellen. Aber was ist mit anderen Websites, die Sie vielleicht verwenden möchten? Finden Sie heraus, was Ihr Lehrer über Ihre Quellen denkt, bevor Sie mit der Arbeit beginnen.
  • Worauf wird Ihr Lehrer bei der Benotung Ihrer Arbeit achten? Zum Beispiel, ist dein Lehrer auf der Suche nach einem lässigen, beschreibender Schreibstil (wie ein Zeitschriftenartikel) oder eine Forschungsarbeit mit einem formelleren Ton? Gibt es eine bestimmte Art und Weise, wie Ihr Lehrer möchte, dass Sie Ihre Arbeit strukturieren?
  • Wie lang soll das Papier sein (wie viele Seiten oder Wörter)?
  • Muss das Papier maschinengeschrieben oder in einer bestimmten Form präsentiert werden (z. B. doppelte Zeilen, bestimmte Margen, in einem Ordner präsentiert)? Gibt es zusätzliche Grafiken, die Sie ebenfalls bereitstellen müssen, wie Illustrationen oder Fotos?
  • Müssen Sie ein Literaturverzeichnis angeben, Fußnoten, oder eine andere Quellenliste?

Manchmal vergibt ein Lehrer ein Thema oder eine Abschlussarbeit für eine Arbeit, und manchmal überlässt er es den Schülern, ihre eigenen Themen auszuwählen (diese müssen natürlich einen Bezug zur Klasse oder zum Fach haben!).

Wenn der Lehrer Sie Ihr eigenes Thema wählen lässt, Am besten schreibst du eine Arbeit über etwas, das du wirklich interessant findest. Dies könnte ein Thema sein, das Ihnen am Herzen liegt und das Sie verteidigen möchten (oder eines, mit dem Sie nicht einverstanden sind und gegen das Sie argumentieren möchten!). Nachdem Sie Ihr Thema formuliert haben, Lassen Sie es von Ihrem Lehrer laufen, bevor Sie mit dem nächsten Schritt fortfahren – der Recherche.

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Ein Thema recherchieren

Hinter jeder guten Arbeit steckt noch bessere Forschung. Gute Recherche bedeutet, viel zu lesen – sowohl als Hintergrund, um Ihnen bei der Themenwahl zu helfen, als auch um Ihnen beim Verfassen Ihrer Arbeit zu helfen.

Je nach gewähltem Thema, Ihre Forschung könnte aus Schulbüchern stammen, Zeitungen, Fachzeitschriften, und Webseiten. Diese werden als Ihre Quellen bezeichnet.

Quellen müssen zuverlässig sein. Um gute Quellen zu finden, Beginnen Sie in Ihrer Schulbibliothek, wo die Zettelkataloge und Suchmaschinen Sie zu veröffentlichten Materialien führen können. Wenn eine Quelle für die Bibliothekssammlung Ihrer Schule ausgewählt wurde, Sie können ziemlich sicher sein, dass es genau genug ist, um es in Ihrem Papier zu verwenden.

Verwenden von Online-Quellen

Bei der Online-Recherche Vermeiden Sie die persönlichen Seiten von Personen – es ist unmöglich zu sagen, ob die Person ein Experte ist oder nur so klingt. Am besten konzentrieren Sie sich bei Ihrer Recherche auf Regierungsseiten (deren Domainnamen enden auf .gov), gemeinnützige Organisationen (sie enden normalerweise auf .org), und Bildungsseiten (.edu).

Zu wissen, welche Quellen als gut gelten – und welche nicht – ist eine Fähigkeit, die jeder mit Erfahrung gewinnt. Holen Sie sich die Hilfe Ihres Lehrers oder Bibliothekars bei der Entscheidung, ob eine Quelle glaubwürdig ist.

Wenn Sie nicht verstehen, wovon eine bestimmte Quelle spricht, Fragen Sie Ihren Lehrer, was es bedeutet, damit Sie den Stoff besser verstehen können. Lehrer können normalerweise erkennen, wenn Schüler Informationen in ihren Arbeiten verwenden, die sie nicht wirklich verstehen.

Den Überblick über die Quellen behalten

Wenn Sie eine gute Quelle gefunden haben, Notieren Sie es, damit Sie es für Ihre Arbeit verwenden können. Bewahren Sie ein Notizbuch oder ein Computerdokument mit dem Titel der Quelle auf, die Seitenzahl der wichtigen Informationen, und ein paar Anmerkungen darüber, warum es wichtig ist. Dies wird Ihnen helfen, beim Schreiben effizient voranzukommen. Es hilft Ihnen auch, Ihre Quellen richtig zu zitieren (dazu später mehr).

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Schreiben Sie Ihre Arbeit

Das Tolle daran, viel zu recherchieren, ist, dass, wenn Sie Ihr Thema wirklich kennen, darüber zu schreiben wird einfacher. Immer noch, Mit einem leeren Computerbildschirm vor sich zu sitzen und eine Deadline naht, kann ziemlich einschüchternd sein. Auch wenn Sie unzählige Bücher gelesen haben, Webseiten, und Zeitschriften, und halte alle deine Notizen bereit, Es ist normal, dass man sich damit abmüht, wie man mit dem eigentlichen Schreiben beginnen soll.

Der beste Weg, um zu beginnen? Fangen Sie einfach an, Ideen zu Papier zu bringen! Die ersten paar Wörter müssen nicht perfekt sein (und es besteht eine gute Chance, dass sie es nicht sein werden), aber Sie werden feststellen, dass es einfacher wird, wenn Sie angefangen haben. Und Sie können das eigentliche Schreiben später immer noch überarbeiten – das Wichtigste ist, Ihre Ideen zu Papier zu bringen. (Sie haben diesen Ansatz vielleicht in der Grundschule als "Web" gelernt.) Nachdem Ihre Ideen auf Papier stehen, Sie können beginnen, sie zu skizzieren.

Manche Leute betrachten ihren ersten Schreibversuch gerne als "ersten Entwurf, " sich selbst den Druck nehmen, jeden Satz und jede Zeile perfekt zu schreiben. Ein weiterer guter Tipp für den Anfang ist, deine Ideen so aufzuschreiben, wie du es deinen Eltern sagst, Bruder, oder Schwester über sie.

Haben Sie nicht das Gefühl, dass Sie eine Arbeit der Reihe nach schreiben müssen. Wenn Sie wissen, wie Sie Ihre Abschlussarbeit beweisen wollen, zum Beispiel, aber weiß nicht, wie man es einführt, Sie könnten einige oder alle der unterstützenden Absätze schreiben, bevor Sie die Einführung machen.

Die meisten Leute nehmen Revisionen vor, während sie arbeiten. Zum Beispiel, Sie haben vielleicht die Hälfte des vierten Absatzes geschrieben, wenn Ihnen klar wird, dass es einen besseren Weg gibt, den Punkt zu argumentieren, den Sie in Absatz zwei gemacht haben. Dies ist alles Teil des Denkprozesses. (Und es ist ein guter Grund, sich viel Zeit für die Arbeit zu nehmen, anstatt sie bis zur letzten Minute aufzuschieben!)

Es ist auch eine gute Idee, nach der Fertigstellung einer Arbeit genügend Zeit zu lassen, um sie einige Tage beiseite zu legen und dann zurückzukehren, um Überarbeitungen vorzunehmen. Die Überarbeitung eines Papiers ist ein Schritt, den selbst die besten Autoren für unerlässlich halten. Wenn Sie ein paar Tage nicht an Ihrem Papier gearbeitet haben, Fehler oder Probleme werden stärker auffallen:Suchen Sie nach Dingen wie unnötigen Wörtern, Sätze, die keinen Sinn ergeben, und Punkte, die nicht aufeinander folgen oder sich gegenseitig unterstützen.

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Zitieren Ihrer Quellen

Ihr Lehrer wird wahrscheinlich wollen, dass Sie Ihre Quellen zitieren (d.h. auflisten, welche Quellen Sie für Ideen verwendet haben, Aussagen, und andere Informationen in Ihrer Arbeit). Quellen können auf unterschiedliche Weise zitiert werden – z. B. Endnoten, Fußnoten, oder ein Literaturverzeichnis. Jeder Lehrer hat andere Vorlieben, also bitten Sie Ihren um Rat.

Das Zitieren zeigt nicht nur, dass eine Arbeit gut recherchiert ist, Es lässt den Leser auch wissen, welche Ideen aus Ihrem Kopf stammen und welche Ideen aus denen eines anderen stammen. Es ist nur in Ordnung, kein Zitat zu verwenden, wenn der Inhalt allgemein bekannt ist (wie das Datum einer bekannten Schlacht) oder wenn die Idee von Ihnen stammt.

Das Zitieren von Quellen ist wichtig, da es Ihnen helfen kann, Plagiate zu vermeiden. Plagiat bedeutet, die Ideen oder Worte einer anderen Person zu verwenden, ohne dieser Person die angemessene Anerkennung für ihre Erstellung zu geben. Die häufigsten Plagiatsmethoden von Schülern sind das Kopieren, zitieren, oder eine Zusammenfassung aus einer Quelle, ohne richtig zu zitieren, woher die Informationen stammen.

Plagiate sind eine Form des Betrugs – genauso wie jemandem über die Schulter zu schauen, um die Antworten während eines Tests abzuschreiben. Aber viele Leute, die plagiieren, wissen nicht, dass sie es tun. Deshalb ist es so wichtig, den Überblick über die Quellen zu behalten. Nach wochenlangen Recherchen Der durchschnittliche Schüler wird es schwer haben, sich daran zu erinnern, welche Punkte er oder sie gefunden hat und welche Punkte aus Quellen stammen. Lehrer gehen normalerweise hart mit Plagiaten um – auch wenn der Schüler nicht plagiieren wollte. Machen Sie sich also gute Notizen zu Ihren Quellen!

Umgang mit Papierstress

Zu wissen, dass sie eine Arbeit schreiben müssen, kann für viele Schüler stressig sein. Damit Sie nicht überfordert werden, Führen Sie diese zwei einfachen Schritte aus:

  1. Beginnen Sie, sobald das Papier zugewiesen ist. Auf diese Weise haben Sie viel Zeit für unerwartete Ereignisse – beispielsweise für Recherchen, die länger dauern als Sie denken, oder wenn Sie feststellen, dass Ihnen das von Ihnen gewählte Thema nicht wirklich gefällt und Sie sich ein anderes einfallen lassen müssen.
  2. Zerlegen Sie das Papier in überschaubare „Mini-Projekte“. Ihre erste ist das Brainstorming einer Idee oder eines Themas, die nächste Aufgabe ist die Recherche, dann kommt das Papier schreiben, und danach überarbeitest du es. Finden Sie heraus, wie viel Zeit Sie für jedes „Miniprojekt“ benötigen – dies wird Ihnen nicht nur helfen, mehr Kontrolle zu haben, es gibt Ihnen auch eine Vorstellung davon, wie viel Zeit die gesamte Arbeit in Anspruch nehmen wird, Von der Forschung bis zum fertigen Produkt.

Papiere schreiben ist eine Lernübung – deshalb weisen Lehrer sie zu! Die meisten Lehrer erwarten nicht, dass Sie es alleine perfekt machen. Sogar College-Studenten gehen nach dem Unterricht zu ihren Professoren, um Hilfe zu erhalten. Wenn Sie Hilfe benötigen – egal ob beim Brainstorming, beim Verstehen von schwierigem Material oder beim Schreiben – haben Sie keine Angst, mit Ihrem Lehrer zu sprechen.

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