Pro & amp; Nachteile der Verwendung von Interative Spiele Als Educational Tools

Eine Umfrage von Amanda Lenhart , Senior Researcher bei Pew Internet und American Life Project , zeigt, dass 97 Prozent der Befragten im Alter von 12 bis 17 spielen Videospiele und die 7 Prozent , die tun keine Videospiele spielen immer noch eine Spielkonsole zu Hause. Interaktive Spiele sind keine Fremden an die jüngere Generation nicht mehr. Einige Schulen planen, interaktive Spiele in den Unterricht zu integrieren. Während interaktive Spiele helfen Kindern entwickeln bestimmte Fähigkeiten , sie als Lehrmittel erfordert eine sorgfältige Prüfung .
Bessere Koordination und Fähigkeiten

Daphne Bavelier , Professor für Gehirn und kognitive Wissenschaften an der Universität von Rochester ( rochester.edu ) , hat vor kurzem festgestellt, dass Menschen, die ständig spielen Videospiele ein Tor im Sehtests besser als Menschen, die keine Videospiele , so oft spielen. Auch der Federation of American Scientists ( fas.org ) kürzlich die Ergebnisse einer Studie, die Strategie-Spiele den Menschen helfen, zu verbessern analytischen und Entscheidungsfindung Fähigkeiten vermuten lässt.
Interessanter , effektiver

Die Qualität Grafiken , Soundsystem und Interaktivität der Lernspiele sind attraktiver für junge Studenten als die traditionellen Vorlesungen , die Notizen zu machen müssen. Aufschreiben Informationen ist ein Weg, um die Dinge zu merken , aber nach Richard Hake, emeritierter Professor für Physik an der Universität von Indiana ( indiana.edu ) : "In einer vor und nach dem Test Vergleich der begriffliches Wissen , wesentlich größere Gewinne in konzeptuelles Wissen waren für die interaktive Kurse berichtet , [ . . . ] . " Auch die Interaktivität von Lernspielen verbessert Studenten Kommunikationsfähigkeit , Problemlösungsfähigkeit und Aufmerksamkeit und hilft bei Mathematik, Lesen und Rechtschreibung Noten.
Tägliche Gesundheitsprobleme

Spielen Spiele zu viel verursacht schlechte Körperhaltung und Repetitive Strain Injury . Dr. Diana Macgregor bei an der Royal Aberdeen Kinderkrankenhaus ( nhsgrampian.org ) , berichtete über eine eine 11 -Jährige , wie mit den ersten Fall von Computer -induzierte RSI und bestätigte, dass zu viel Zeit für Spiele verursacht auch Ungleichgewicht zusammen mit Überanstrengung der Augen , Kopfschmerzen und Schmerzen in den Handgelenken, Armen und Rücken. Macgregor sagte: " Das Kind widerwillig zugestimmt , auf die Verwendung seines Computers für eine Woche und seine Symptome verschwanden . "
Unterentwicklung des Gehirns

Zu hohe Teilnahme an Spielen stört die Entwicklung des Gehirns , weil die meisten interaktiven Spielen verwenden nur Teile des Gehirns mit der Vision und Bewegung, und andere Teile , insbesondere des Frontallappens verbunden sind, werden nicht gefördert . " Die größte Bedrohung von Computerspielen war nicht ihre Neigung zu Aggression zu wecken , wie bisher angenommen , sondern der Mangel an geistiger Anregung sie zur Verfügung gestellt ", sagt Dr. Ryuta Kawashima an der Universität von Tokio.

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