Was tun, wenn Ihr Kind in der Schule zurückfällt
Unabhängig vom Alter Ihres Kindes: Gelegentliche Schulschwierigkeiten sind normal. Wenn sich daraus jedoch ein Muster entwickelt, weckt das oft Besorgnis – bei Eltern und/oder Lehrern.
Wenn Sie vermuten, dass etwas nicht stimmt, vertrauen Sie Ihrem Instinkt und sprechen Sie darüber!
Mit dem Kinderarzt sprechen
Die American Academy of Pediatrics (AAP) empfiehlt, mit dem Kinderarzt Ihres Kindes über alle Schulschwierigkeiten zu sprechen. Fehlender schulischer Fortschritt ist oft ein Symptom komplexerer Probleme: verschiedene Arten und Kombinationen von Verhaltens-, psychologischen und Lernschwierigkeiten. Auch sozialer Stress, Krankheit und chronische medizinische Probleme können eine Rolle spielen.
Nicht sicher, wann Sie Bedenken ansprechen sollen?
Die jährliche Vorsorgeuntersuchung ist ein guter Zeitpunkt.
Kinderärzte verfolgen Wachstum und Entwicklung Ihres Kindes bei den jährlichen Check-ups – das umfasst auch die schulische Entwicklung seit dem letzten Besuch. Zur Vorbereitung eine Liste der Themen erstellen, die Sie besprechen möchten: Schulreife, Verhaltensprobleme, Schlafprobleme, Essstörungen, psychische Belange. Diese zu Beginn des Termins ansprechen.
| FAKT: Ungediagnostizierte oder schlecht eingestellte chronische Erkrankungen bei Kindern – wie Asthma und Typ-1-Diabetes – sind mit verschlechterter schulischer Leistung und schlechter Schulbesuch verbunden. Die AAP empfiehlt, mit dem Kinderarzt einen Schul-Aktionsplan zur Bewältigung der Erkrankung in der Schule zu entwickeln. |
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Tiefer graben nach Hinweisen.
Fachärztliche Überweisungen und Untersuchungen kennenlernen.
Ihr Kinderarzt kann Ihr Kind zu psychologischen und pädagogischen Gutachten überweisen, um mögliche neuroentwicklungsbedingte und Sprachstörungen, Lern- und intellektuelle Behinderungen, emotionale Probleme und Stressquellen zu untersuchen. Erschrecken Sie nicht vor einer Überweisung!
Diese umfassenden Untersuchungen können von Fachleuten durchgeführt werden: Entwicklungs-Pädiater, Kinderneuropsychologen, Kinderneurologen, Kinderpsychiater, Kinderpsychologen, Sprach- und Sprachtherapeuten, Kinderergotherapeuten, Kinderphysiotherapeuten.
Die Ergebnisse helfen festzustellen, warum Ihr Kind in der Schule Schwierigkeiten hat, zu verstehen, was es braucht, und Strategien anzubieten, die helfen und unterstützen können.
Unterstützung in der Schule erhalten
Nach einer Untersuchung können Kinderärzte Familien dabei helfen, das beste Individualisierte Bildungsprogramm (IEP) oder einen 504-Plan an der Schule des Kindes zu beantragen und durchzusetzen. Der IEP legt die schulischen Ziele Ihres Kindes fest und beschreibt die genaue Ausbildung, Dienstleistungen und zusätzliche Unterstützung, die der Schulbezirk bereitstellt.
Ihr Kind wieder auf Kurs zu bringen, erfordert Teamwork.
Wenn ein Kind in der Schule zurückfällt, ist ein team-basierter Ansatz zwischen Familie, Schule und den Gesundheitsdienstleistern des Kindes wichtig. Sie und Ihr Kind stehen im Mittelpunkt dieses Teams.
Gute Teams basieren auf effektiver Kommunikation. Oft liegt es an den Eltern, sicherzustellen, dass alle Informationen zwischen allen Mitgliedern des Gesundheitsteams Ihres Kindes ausgetauscht werden. Tipps für effektive Kommunikation mit allen Teammitgliedern hier.
| Wissen Sie: Sie sind auf diesem Erziehungsweg nicht allein. |
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| Schätzungsweise 6,6 Millionen oder 13 % der gesamten öffentlichen Schulanmeldungen werden durch US-Sonderpädagogik-Programme unterstützt. Im Schuljahr 2017–18 waren die häufigsten Bedingungen bei Kindern in diesen Programmen:
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Geduld mit dem Prozess
Die Lösung dieser komplexen Probleme kann ein langer, schwieriger Prozess sein. Als beste Anwältin Ihres Kindes müssen Sie Testergebnisse abwägen, Optionen reflektieren und mit dem Gesundheitsteam einen Plan erarbeiten, der Ihr Kind sein volles Potenzial entfalten lässt. Das braucht Zeit, und Geduld ist der Schlüssel, um Stress kontrollierbar zu halten.
(Und vergessen Sie nicht, Ihr Kind in Entscheidungsprozesse einzubeziehen, sofern es alt genug ist – das kann helfen, verlorenes Selbstwertgefühl durch schulische Rückstände wieder aufzubauen.)
| Einige Gesundheits- &Entwicklungsbedingungen, die den Schulfortschritt eines Kindes beeinflussen können | |
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| ARTEN | BEISPIELE |
| Spezifische Lernbehinderungen |
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| Herz, Blut &Kreislauf |
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| Infektionskrankheiten |
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| Trauma |
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| Toxische Exposition |
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| Aufmerksamkeit, Affekt/Stimmung, Autismus und verwandte Störungen |
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| Neurologisch |
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| Sozial |
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| Sensorisch |
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| Schlaf |
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| Sprache und Sprechen |
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| Chronische Erkrankungen |
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| Kinderkrebs-bedingt |
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| Sonstiges |
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Weitere Informationen:
- Soll mein Kind eine Klasse wiederholen?
- Lernbehinderungen: Was Eltern wissen müssen
- Wie man Bedenken zur Sprachentwicklung eines Kindes äußert: Dos and Don'ts
- Ist Ihr Vorschulkind bereit für den Kindergarten?
- Mein Kind erhält sonderpädagogische Förderung in der Schule. Welche Rolle sollte sein Kinderarzt spielen? (Ask the Pediatrician)
- Schulpflichtige Kinder, die akademisch nicht fortschreiten: Überlegungen für Kinderärzte (AAP Clinical Report)
- Leitprinzipien für team-basierte pädiatrische Versorgung (AAP Policy Statement)
- Understood.org
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