Privilegienentzug bei Vorpubertierenden & Teenagern
Disziplin wird herausfordernd, wenn das Kind in Vorpubertät/Teenie-Alter kommt. Älter &größer werden heißt nicht, dass Führung, Richtung und Disziplin entfallen. Privilegienentzug ist eine Konsequenz, um positive Verhaltenswahl zu lehren.
Verantwortung &Privilegien verknüpfen
Mit wachsender Reife sollten zwei Dinge parallel laufen: 1. Jugendlicher zeigt verantwortungsvolles Verhalten, erfüllt Erwartungen, bleibt in Grenzen. 2. Bei gezeigter Verantwortung: Privilegien genießen – Handy, elektronische Geräte, Zeit mit Freunden, Ausgehen. Dr. Phil: Privilegien als Verdienst für Verantwortung vermitteln. Wählt er Unverantwortlichkeit → Privilegienverlust.
Das richtige Privileg wählen
Megan Devine (Empowering Parents): Für Wirksamkeit muss das entzogene Privileg *wichtig* für das Kind sein. TV-Entzug bei Wenig-Seher wirkungslos. Aber: Kann er nicht ohne Computerspiele → Computer-Entzug effektiver für Regelbefolgung.
Konsequenz erklären
Mit Kind zusammensetzen, Disziplinsystem erläutern. Regeln &Grenzen klar kommunizieren. Folgen bei Regelbruch erklären. Kind kann informierte Entscheidung treffen: verantwortlich handeln oder unverantwortlich wählen (Child Development Institute).
Konsequent bleiben
AAP: Konsistenz ist Schlüssel. Vorpubertier/Teen ist zuerst frustriert/wütend beim Privilegienverlust – aber fest, emotionslos, konsequent bleiben. Mit unerschütterlicher Konsequenz (immer entziehen, wie versprochen) realisiert Kind: "Die meinen es ernst." → Wahrscheinlich verantwortungsvolleres Handeln, weil Privilegienverlust vermieden wird.
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