Wie gut erinnern sich Säuglinge?
Die Gedächtnisfähigkeiten von Säuglingen sind überraschend gut, unterscheiden sich jedoch signifikant vom Erwachsenengedächtnis. Hier ist eine Aufschlüsselung:
Frühem Gedächtnis:
* implizite Speicher: Säuglinge zeigen implizite Gedächtnis , was unbewusst und prozedural ist. Dies bedeutet, dass sie sich daran erinnern können, wie man Dinge tut, ohne sich bewusst an die Erfahrung zu erinnern. Zum Beispiel können sie lernen, das Gesicht ihrer Mutter zu erkennen oder wie man saugt.
* explizite Speicher: Das explizite Gedächtnis, bei dem sich die bewusste Erinnerung von Fakten und Ereignissen beinhaltet, entwickelt sich viel später. Säuglinge unter 6 Monaten haben ein sehr begrenztes explizites Gedächtnis.
Speicher entwickeln:
* zwischen 6-12 Monaten: Explizite Gedächtnis beginnt sich zu entstehen. Säuglinge können sich für ein paar Tage oder sogar Wochen an Ereignisse erinnern, insbesondere für diejenigen, die sehr emotional sind oder ihre Betreuer einbeziehen.
* Über 12 Monate hinaus: Das explizite Gedächtnis verbessert sich schnell. Kleinkinder können sich genauer an frühere Ereignisse erinnern, auch wenn sie in letzter Zeit nicht passiert sind.
* infantile Amnesie: Obwohl Säuglinge Erinnerungen bilden können, haben die meisten Erwachsenen wenig bis gar keine Erinnerung an Ereignisse aus ihren ersten Lebensjahren. Dies ist als infantile Amnesie bekannt und ist wahrscheinlich auf eine Kombination von Faktoren zurückzuführen, einschließlich Gehirnentwicklung und Spracherwerb.
Faktoren, die das Gedächtnis beeinflussen:
* Wiederholung: Das Wiederholen einer Erfahrung hilft Säuglingen, Erinnerungen zu konsolidieren.
* emotionale Bedeutung: Es ist wahrscheinlicher, dass hoch emotionale Ereignisse in Erinnerung bleiben.
* sensorischer Reichtum: Erlebnisse mit mehreren Sinnen (Sicht, Klang, Berührung) sind leichter zu erinnern.
* Alter: Wenn Säuglinge älter werden, verbessern sich ihre Gedächtnisfunktionen erheblich.
Wichtige Hinweise:
* Limited Language: Die Unfähigkeit der Säuglinge, ihre Erinnerungen zu verbalisieren, macht es schwierig, ihre Gedächtnisfähigkeiten vollständig zu verstehen.
* Forschungsbeschränkungen: Das Studieren von Säuglingsgedächtnissen ist komplex und stellt einzigartige Herausforderungen dar.
Zusammenfassend können Säuglinge erinnern, insbesondere implizite Informationen und Erfahrungen, die emotional bedeutsam sind oder sich wiederholen. Während sich ihr explizites Gedächtnis allmählich entwickelt, ist es wichtig zu verstehen, dass die Gedächtnisbildung ein kontinuierlicher Prozess ist, der sich im Kindesalter und bis ins Erwachsenenalter entfaltet.
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