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Helikopter-Eltern: Anzeichen & Auswirkungen von Überbehütung

Was sind Helikopter-Eltern | Anzeichen | Beispiele | Auswirkungen | Ist Helikopter-Erziehung gut oder schlecht | Wie man damit aufhört

Obwohl Helikopter-Eltern in den Medien oft negativ dargestellt werden, haben Forscher keine durchgehend negativen Auswirkungen auf Kinder festgestellt. Einige Studien zeigen sogar, dass dieser Erziehungsstil dank der intensiven Unterstützung der Eltern positive Ergebnisse bei erwachsenen Kindern hervorbringen kann. Erfahren Sie mehr über Vor- und Nachteile dieses Erziehungsstils.

Was ist Helikopter-Erziehung?

Helikopter-Erziehung ist lose definiert als Erziehung, die den Kindern bei jedem Schritt und jeder Erfahrung übermäßige Aufmerksamkeit schenkt. Helikopter-Eltern sind stark involvierte, überfürsorgliche Eltern, die jeden Aspekt im Leben ihrer Kinder unermüdlich überwachen und manchmal sogar stellvertretend für sie handeln.

Helikopter-Eltern werden manchmal als „schwebende Eltern“ bezeichnet, weil sie über ihren Kindern schweben. Sie machen Lärm wie ein Helikopter und stürzen sich zur Rettung ihrer Kinder bei der kleinsten Schwierigkeit.

Ursprünglich signalisierte der Begriff „Helikopter-Erziehung“, dass die Eltern zur Generation der Babyboomer (geboren zwischen 1940er und 1960er) gehören und die Kinder der Generation der Millennials (geboren zwischen 1980er und 2000er) angehören. Der Begriff erlangte Anfang der 2000er Jahre Aufmerksamkeit und Berüchtigung, gerade als die Millennials das College-Alter erreichten. Universitätsverwaltungen und Professoren begannen, das aufdringliche Verhalten der Eltern zu erleben und öffentlich zu kritisieren.

Schwebende Eltern können ihre Kinder nicht loslassen. Diese Eltern sind berüchtigt für Praktiken wie die Teilnahme an Zulassungsgesprächen ihres Kindes, Anrufe bei Schulverwaltungen um 23 Uhr, um eine Maus im Wohnheimzimmer zu melden, und Beschwerden bei Professoren über enttäuschende Noten.

In jüngerer Zeit wird dieser Begriff auch für Eltern jeder Generation verwendet, die übermäßiges Überwachungs- und Schutzverhalten zeigen, das für die Entwicklungsstufe ihres Kindes unangemessen ist.

Anzeichen für Helikopter-Eltern

Ein Merkmal der Helikopter-Erziehung ist, dass Eltern das Leben ihrer Kinder mikromanagen. Während kleine Kinder Aufsicht, Führung und Anleitung benötigen, um die Regeln der Welt zu lernen, tun diese Eltern dies auf einem entwicklungsunangemessenen Niveau.

Helikopter-Eltern überwachen ihre Kinder ständig. Sie kontrollieren das Verhalten ihrer Kinder und bestehen darauf, bei Aufgaben zu helfen, die die Kinder allein bewältigen könnten. Bei der kleinsten Hürde greifen sie sofort ein, um zu „retten“.

Beispiele für Helikopter-Erziehung

Hier sind Beispiele für Helikopter-Erziehung in verschiedenen Lebensphasen eines Kindes.

Kleinkindalter: Es ist sinnvoll, Kleinkinder vor Gefahren zu schützen. Überinvolvierte Eltern schatten ihren Kleinen jedoch unaufhörlich nach. Wenn das Kind mit einem neuen Spielzeug spielt, zeigen sie dem Kind den „richtigen“ Umgang damit und korrigieren es, wenn das Kind es anders nutzt. Dem Kind fehlt der Raum, Dinge selbst auszuprobieren. Beim Spielen mit anderen Kindern lenken diese Eltern das Verhalten des Kindes und wie es interagieren soll. Stürze und Kratzer sind normal, wenn das Kind laufen lernt, doch die Eltern schweben über ihren Kleinkindern, um jeden kleinen Unfall zu vermeiden. Ein leicht geschrammtes Knie versetzt sie in großen Stress.

Grundschule: Eine Helikopter-Mutter oder -Vater geht große Wege, um ihr Kind in eine bestimmte Schule oder zu einem bestimmten Lehrer zu bringen. Sie beaufsichtigt nicht nur, sondern hilft dem Kind auch bei der Erledigung von Schulaufgaben oder Projekten.

Mittelschule: Helikopter-Eltern wählen den besten Freund und die Aktivitäten für ihr Kind aus. Die Vorlieben des Kindes werden meist nicht berücksichtigt, weil die Eltern glauben, sie wüssten, was das Beste ist.

Oberschule: Die Eltern übernehmen die Recherche und Auswahl der Universitäten, bei denen sich das Kind bewerben soll. Sie schauen dem Kind bei der Bewerbung über die Schulter. Sie rufen sogar beim Zulassungsbüro an, um eine Erklärung zu verlangen, wenn ihr Kind nicht an der Traumhochschule angenommen wurde.

College: Eltern beantragen Fristverlängerungen für ihr Kind oder erledigen Aufgaben für sie. Sie kontaktieren den Universitätspräsidenten, den Dekan oder Professoren, um schlechte Noten anzufechten. Sie begleiten ihre Kinder sogar zu Jobmessen und Vorstellungsgesprächen.

Die Auswirkungen der Helikopter-Erziehung

Trotz der einseitig negativen Darstellung in den Medien haben mehrere Studien sowohl positive als auch negative Ergebnisse im Zusammenhang mit Helikopter-Erziehung gefunden. Hier sind die Vor- und Nachteile.

Vorteile – Positive Effekte der Helikopter-Erziehung

Pädagogen erkennen seit langem an, dass elterliche Teilhabe an den Bildungserfahrungen ihrer Kinder positiv ist. Angemessene elterliche Beteiligung ist einer der Vorteile der Helikopter-Erziehung. Sie ist entscheidend für die intellektuelle und emotionale Entwicklung sowie den schulischen Erfolg der Schüler.

Forschung zeigt, dass elterliche Beteiligung positivere Einstellungen zur Schule fördert, Hausaufgaben-Gewohnheiten verbessert, Fehlzeiten und Schulabbrüche reduziert und die schulische Leistung steigert.

Auf Universitätsniveau haben neuere Studien festgestellt, dass elterliche Beteiligung positive Auswirkungen auf Bereiche der studentischen Entwicklung hat, wie Alkoholkonsum, Entscheidungsfähigkeit, Lebenskompetenzen, körperliche Gesundheit, psychische Gesundheit und berufliche Entwicklung.

Intensive Unterstützung dieser Eltern in Bereichen wie Finanzen, Rat und emotionaler Beistand hat sich als wertvoll erwiesen. Zum Beispiel haben erwachsene Kinder von Helikopter-Eltern, die intensive Unterstützung bieten, bessere psychologische Anpassung und Lebenszufriedenheit im Vergleich zu denen, die diese nicht erhalten.

Nachteile – Negative Effekte der Helikopter-Erziehung

Trotz der Befunde zur elterlichen Beteiligung haben mehrere Studien gezeigt, dass überfürsorgliche Erziehung negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Kindern haben kann.

Kinder, deren Eltern sich auf entwicklungsunangemessene Weise in ihre Bildung einmischen, weisen eine schlechtere psychische Gesundheit auf. Sie sind anfälliger für Angststörungen, Depressionen und Substanzmissbrauch.

Jugendliche und junge Erwachsene sind besonders betroffen. Diese Kinder wurden seit der Kindheit vor schwierigen Dingen im echten Leben abgeschirmt. Sie neigen zu höherer Neurotizismus, haben größere Schwierigkeiten, unabhängig zu werden, eine überwältigende Angst vor Versagen, geringes Selbstwertgefühl und schlechte Bewältigungsstrategien für alltägliche Probleme.

Bei erwachsenen Kindern ist Helikopter-Erziehung auch mit höherem Narzissmus und stärkerem Anspruchsdenken assoziiert.

Da diese Eltern der treibende Kraft hinter der Bildungswahl sind, haben ihre Kinder extrinsische Motivation zu lernen, was mit geringerer schulischer Leistung assoziiert ist.

Ist Helikopter-Erziehung gut oder schlecht?

Warum gibt es also so große Unterschiede in den Ergebnissen der Helikopter-Erziehungs-Studien?

Diese Inkonsistenz wird hauptsächlich dadurch verursacht, dass „Helikopter-Erziehung“ in der Psychologie kein klar definierter Begriff ist. Im Gegensatz zu den vier Baumrind-Erziehungsstilen gibt es keine universell vereinbarte Definition dessen, was Helikopter-Erziehung ausmacht. Daher zeigen verschiedene Studien mit unterschiedlichen Definitionen sowohl positive als auch negative Folgen dieses Erziehungsstils.

Durch die Untersuchung der verschiedenen Interpretationen haben Forscher herausgefunden, dass nicht die Menge der Involvierung, sondern die Art der Involvierung, wie sie das Kind wahrnimmt, bestimmt, ob das „Helikoptern“ dem Kind nützt oder schadet.

Das ist eine gute Nachricht für fürsorgliche Eltern, weil sie ihre Erziehung so feinjustieren können, dass sie der gesunden Entwicklung ihrer Kinder hilft, statt sie zu behindern.

Dieses Phänomen lässt sich durch die Selbstbestimmungstheorie erklären. Nach dieser Theorie gibt es drei grundlegende psychologische Bedürfnisse des Menschen: Autonomie, Kompetenz und soziale Eingebundenheit.

Wenn diese Bedürfnisse erfüllt sind, erlebt ein Individuum bessere Gesundheit und Wohlbefinden. Es ist intrinsisch motiviert, Leistungen zu erbringen, und fähig zu Wachstum und Entwicklung.

Eine unterstützende Familienumgebung, die dem Kind autonome Unterstützung bietet, kann diese Bedürfnisse befriedigen. Autonomie-unterstützende Eltern erlauben Kindern, eine aktive Rolle bei ihren eigenen Entscheidungen und Problemlösungen einzunehmen. Diese Kinder fühlen sich kompetenter und vertrauen in ihre Fähigkeit, mit ihrer Umwelt zu interagieren. Diese Art der Erziehung führt zu besserer sozialer und emotionaler Anpassung.

Andererseits kann eine Familienumgebung, die keine Autonomie zulässt, diese Bedürfnisse nicht erfüllen. Kinder mit aufdringlichen Eltern empfinden wenig Kontrolle über ihr eigenes Leben. Sie neigen zu schlechteren Ergebnissen.

Autonomie-unterstützend zu sein bedeutet nicht, dem Kind zu erlauben, sich beliebig zu verhalten. Es bedeutet, dass das Kind die Eltern als nicht kontrollierend wahrnimmt und sie Unabhängigkeit fördern.

„Helikoptern“ kann vorteilhaft sein, wenn das Kind es als unterstützend und nicht kontrollierend erlebt. Wenn Kinder die Erfahrung jedoch als kontrollierend wahrnehmen, spielt es keine Rolle, ob die Eltern unterstützend sind – ohne Autonomie wird das Kind in seiner Entwicklung nicht aufblühen.

Wie man mit Helikopter-Erziehung aufhört

Die meisten Eltern, die „helikoptern“, haben gute Absichten. Jeder Elternteil möchte, dass seine Kinder gesund, glücklich und erfolgreich sind. Sie wollen ihre Kinder auf ihrem Erziehungsweg unterstützen.

Solche Eltern sind jedoch oft perfektionistische Eltern, die den Erfolg ihrer Kinder zur obersten Erziehungspriorität machen. Sie werden zu überinvolvierten Eltern. Dadurch wird ihre „Hilfe“ oder „Unterstützung“ kontrollierend.

Um sich von der Helikopter-Erziehung zu lösen, ziehen Sie die Grenze zwischen Helfen und Kontrollieren. Es ist großartig, ein hilfreicher und unterstützender Elternteil zu sein, solange man die Grenze nicht überschreitet und beginnt, die Kinder zu dirigieren oder gar zu diktieren.

Eine schlechte Note, die falsche Hochschule, eine Absage vom Sportteam oder ein misslungenes Vorstellungsgespräch werden die Zukunft unserer Kinder nicht ruinieren. Im Gegenteil, sie sind wertvolle Lektionen, die unsere Kinder mit unserer Anleitung und Unterstützung lernen können.

Kontrollierende Erziehung beeinträchtigt nicht nur das Wohlbefinden des Kindes negativ, sondern verursacht auch einen Riss in der Eltern-Kind-Beziehung. Eine warme, fürsorgliche und glückliche Kindheit ist tatsächlich der beste Prädiktor für den zukünftigen Erfolg eines Kindes.

Fazit zu Helikopter-Eltern

Es ist nichts Falsches daran, ein besserer Elternteil sein zu wollen. Doch der Wunsch, erfolgreiche Kinder großzuziehen, oder der ständige Vergleich mit anderen Eltern kann Eltern dazu treiben, sich übermäßig einzumischen und damit die Entwicklung ihrer Kinder zu schädigen.