Aktivitäten für 2- & 3-Jährige zum Black History Month

2- und 3-Jährige sind zu jung für Konzepte wie Rassenbeziehungen und Bürgerrechte, aber sie verstehen bereits die Beiträge von Afroamerikanern. Aktivitäten zum Black History Month (jährlich im Februar) legen ein Fundament für ein ausgewogenes Verständnis afroamerikanischer Geschichte im Vorschulalter.

Ein gutes Buch aufschlagen

Kleine Kinder hören gerne Geschichten. Bücher zum Black History Month vermitteln Basisinformationen. „This Jazz Man“ von Karen Ehrhardt (nach „This Old Man“ Melodie) stellt Jazz-Größen wie Duke Ellington und Louis Armstrong vor. „Bright Eyes, Brown Skin“ von Cheryl Hudson: Vier Vorschulkinder lernen sich durch Hautfarbe, Kleidung, Vorlieben kennen. „Amazing Grace“ von Mary Hoffman: Altersgerecht über ein schwarzes Mädchen, das um Gleichberechtigung kämpft.

Basteln

Papierpuppen-Ausschnitte verteilen, Kinder in verschiedenen Hautfarben ausmalen. An Schnur kleben als Girlande – Symbol für Freundschaft unabhängig von Hautfarbe. Ebenfalls: Kinderhände auf verschiedenfarbigem Tonpapier abpaust (Hauttöne: Pfirsich, Elfenbein, Hellbraun, Braun…). Großes O-förmiges Pappstück, Handabdrücke aufkleben. Mit Kindern sprechen: Jeder ist besonders, egal welche Hautfarbe. Black History Month feiert Triumphe, Erfindungen, Entdeckungen Afroamerikaner. Martin Luther Kings Traum: Menschen nach Charakter, nicht Hautfarbe beurteilen. Leere Blätter verteilen: Träumen ist wichtig, Träume wahrzumachen auch. Vorschulkinder ermutigen, ihre Träume zu malen.

Anfassen &Erleben

Erfindungen von Afroamerikanern zeigen. Beispiel: W.H. Richardson erfand den Kinderwagen. Puppen und Puppenwagen geben – Kinder spazieren lassen. Lyda O. Newman patentierte verbesserte Frauenhaarbürste. 2–3-Jährige eröffnen „Beauty-Salon“ für Stofftiere/Puppen/Eltern. J.W. Smiths Rasensprenger: Kinder in Badesachen durch Sprenger rennen lassen. A.L. Cralle erfand Eislöffel – Eis damit portionieren. Kindern sagen: Dankbar sein für Selbstverständliches und an Erfinder denken.

Spiele spielen

Kleine Fotos berühmter Afroamerikaner ausdrucken: Martin Luther King Jr., Rosa Parks, Henry T. Sampson, Garrett Morgan. Auf Karton kleben, als Memory-Karten nutzen. Karten umgedreht auflegen. Beim Umdrehen Namen nennen und 1–2 kindgerechte Beiträge: King = Bürgerrechtsführer 1960er; Parks = kämpfte für Sitzplatz vorne im Bus; Sampson = Technologie für Handys; Morgan = Ampel erfunden. „Rot-Grün-Licht“ spielen zu Morgans Ehren: Kinder an einem Ende, Sie am anderen. „Grün“ = loslaufen, „Rot“ = stehenbleiben. Wer nicht stoppt, zurück zum Start. Wer Sie zuerst erreicht, gewinnt.

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