Eltern kämpfen damit, ihre „verwilderten“ Kinder nach der Pandemie wieder in den Alltag zu bringen
Der Schulanfang ist für Eltern in einem normalen Jahr schon herausfordernd – doch 2020/21 machte COVID-19 den Übergang noch schwieriger. Viele Eltern hadern mit der „neuen Normalität“. Ein verzweifelter Vater aus Omaha, Nebraska, wandte sich an Slates Ratgeberkolumne „Care and Feeding“: Nach monatelangem Lockdown hätten sich seine Kinder „verwildert“ – er wisse nicht, wie er wieder Struktur in den Familienalltag bringe. Das Internet reagierte mit hilfreichen Tipps, die jeder gestresste Elternteil jetzt lesen sollte.
„Seit die Schulen im März schlossen, waren wir nachlässig mit unseren 9- und 6-Jährigen“, schreibt der Vater. „Ein bisschen Lernen, aber nicht viel. Im Sommer wurde alles noch lockerer: spätere Bettzeiten, mehr Bildschirmzeit, weniger tägliches Lesen. Löffelweise Cookie-Butter vor dem Abendessen? Klar, warum nicht. Dann noch mehr Bildschirmzeit.“
Die Gründe sind nachvollziehbar: Der Mann ist systemrelevant, beide Eltern sind überfordert, gestresst und erschöpft vom pandemischen Alltag. Doch jedes Elternteil weiß: Einmal aus dem Rhythmus gekommen, ist der Weg zurück schwer. Die Frage: „Wie bekommen wir die Familie wieder in den Griff?“
Zum Glück sind viele Eltern in der gleichen Situation – und die Kommentatoren lieferten kluge Ratschläge. Viele rieten zu: Bildschirmzeit begrenzen, feste Bettzeiten setzen, klare Erwartungen für den Tagesablauf formulieren.
„Ich würde mit einer Familienkonferenz und einem Belohnungsplan starten“, schrieb jemand. „Klein anfangen: Bettzeit festlegen, ein paar Bücher pro Woche lesen, ein paar Hausaufgaben … Ihnen zeigen, dass Sie verstehen, wie schwer der Übergang vom Sommer in die Schule ist – aber dass Sie an sie glauben.“
Ein anderer empfahl, einen festen Lernplatz für den Distanzunterricht einzurichten, um Vorfreude und Routine zu schaffen. „Kinder werden Schwierigkeiten haben, in die Schule zurückzufinden – selbst wenn sie nicht komplett ‚verwildert‘ sind. Helfen Sie ihnen, einen Schulplatz zu Hause einzurichten und – wie wir alle im Homeoffice – Struktur vorzugeben. Nicht jeder hat dafür Platz, aber ein Versuch ist es wert.“
Ein dritter Elternteil betonte: Einmal etabliert, muss die Routine konsequent durchgehalten werden. „Bei uns ist die Rettung, dass die Routine nie pausiert. Gelegentliche Ausnahmen (Bildschirmzeit ist natürlich extrem gestiegen), aber eine Routine finden und zur Gewohnheit machen. Und vor allem: durchsetzen.“
Mehrere Eltern bekannten, dass sie ebenfalls mit „wilden“ Kindern kämpfen – und dass es normal ist, sich im häuslichen Chaos zu fühlen. „Wir sind alle ein bisschen verwildert gerade“, kommentierte jemand. Der Rat: Kinder einbinden, fragen: „Was brauchst du, wenn die Schule wieder losgeht?“ – und als Familie daran arbeiten.
Fakt ist: Es war für niemanden leicht. Kinder erleben beispiellose Veränderungen bei Schule, Freizeit und sozialen Kontakten. Viele Eltern arbeiten im Homeoffice und betreuen gleichzeitig Vollzeit – sie sind einfach ausgebrannt. Eine Umfrage von Parents Together (April 2020) zeigte: Die Bildschirmzeit der Kinder stieg während der Pandemie um 500 %. Wissenschaftliche Daten zu verpassten Bettzeiten oder Cookie-Butter-Rationen gibt es nicht – aber man kann sich vorstellen, dass viele Eltern ähnliche Probleme haben.
Eltern sollten die Leitlinien der American Academy of Pediatrics (März 2020) prüfen: tägliche Erwartungen besprechen, eigene Bildschirmzeit als Vorbild begrenzen, mit Lehrern über Offline-Aktivitäten sprechen.
Aber: Es ist okay, wenn Sie das Gefühl haben, diese beispiellose Krise nicht perfekt gemeistert zu haben. Dieser Brief über „verwilderte“ Kinder – und all die Antworten – beweisen: Sie sind nicht allein.
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