Sollten Kinder im Sommer Hausaufgaben bekommen?
Die Schule ist endlich aus, aber ist ein hausaufgabenfreier Sommer ein „Brain Drain“? Zwei Care.com-Mitarbeiterinnen diskutieren die Vor- und Nachteile von Sommerhausaufgaben.
Sarah sagt: Hausaufgaben helfen
Wussten Sie, dass Kinder im Durchschnitt zwei Monate Lernstoff im Sommer verlieren? Das habe ich zumindest gehört. Und ehrlich gesagt – meine Kinder können es sich nicht leisten, all das Wissen und die harte Arbeit des Vorjahres zu verlieren. Nachholen ist nicht das, womit sie das neue Schuljahr beginnen sollten.
Klar, ich werde „Momzilla“ und „Attila die Mum“ genannt, aber ich bestehe auf einer Sommerleseliste von den Lehrern sowie 20 bis 30 Minuten Arbeitsheft-Arbeit, fünf Tage die Woche.
Ich weiß, der Sommer soll Spaß machen, also mischen wir Schule und Ferien. Die Arbeit wird Teil unserer täglichen Routine. Jeden Tag wissen die Mädchen: Nach dem Frühstück werden die Bücher aufgeschlagen (in getrennten Zimmern, damit keine Versuchung zum Quatschen besteht) und Arbeitsblätter und Aufgaben erledigt. Nach einer halben Stunde sind sie fertig und der Tag gehört ihnen. Und wenn sie in ein Ferienlager fahren oder wir in Urlaub gehen, nehmen wir die Arbeit nicht mit – wir planen voraus, bauen alle Arbeitshefte um die spaßigen Wochen herum ein und geben ihnen totale Freiheit. Unser Sommerbabysitter spielt auch Drill Sergeant (Gott segne sie!) und setzt diese Regeln durch, wenn ich arbeite.
Sommerhausaufgaben können auch Spaß machen, wenn man kreativ wird. Schließlich lieben Kinder auch im Sommer das Lernen! Wir verbringen viel Zeit damit, zu Dingen, die sie lesen, zu googeln, um mehr über die Geschichte oder sogar verrückte Sachen zu erfahren – wie dass eine der Haupttodesursachen im Unabhängigkeitskrieg schlechte Mundhygiene war. Ein Besuch im Planetarium oder im Museum of Science ist eine spaßige Art, Mathe und Wissenschaft in Aktion zu erleben.
Wir bauen auch Belohnungen ein. Ein Filmabend oder ein Eis-Ausflug, wenn ein Projekt oder ein Sommerbuchbericht abgeschlossen ist, macht die Arbeit etwas spaßiger und nimmt mir etwas von meinem Tyrannen-Image!
Der Nutzen? Wenn die Schule beginnt, zahlt sich das alles aus. Vertrauen Sie mir. Meine Kinder verbringen den ersten Monat nicht damit, sich zu erinnern, worüber der Lehrer spricht oder wie die schriftliche Division funktioniert. Das hat ihnen auch geholfen, Organisationsfähigkeiten zu üben, da wir sowohl planen, wann die Arbeit erledigt wird, als auch kurz- und langfristige Ziele setzen.
Und wissen Sie, was ich sage, wenn sie mich Momzilla nennen? Ich erinnere sie nur an die Kinder in anderen Ländern, die sechs Tage die Woche zur Schule gehen und nur zwei Wochen Sommerferien haben.
Leisa sagt: Lasst sie spielen
Meine Vorstellung von Sommerhausaufgaben: Jetpacks, Riesenräder und Piratenschiffe bauen mit whatever Bastelmaterial meine Kinder im Haus finden. Nur weil meine Kinder nicht an Mathe-Aufgabenblättern arbeiten oder Bücher lesen, um sie von der Sommerleseliste zu streichen, heißt das nicht, dass ich sie den ganzen Tag auf dem iPad spielen lasse. Und sie sind auch keine Couch-Potatoes mit eisernem Griff an der Fernbedienung.
Sommerhausaufgaben laufen darauf hinaus: Spielzeit ist Lernen genug. Meinen Kindern zu erlauben, selbst herauszufinden, wie sie sich beschäftigen – auch wenn das bedeutet, dass ich manchmal das gefürchtete „Mir ist langweilig“ höre – gibt ihnen lebenslange Fähigkeiten, die sie nicht unbedingt aus dem Mathe-Paket der Schule mitnehmen können.
Ja, ich fühle mich am Sommeranfang, als würde ich an den Rand eines Abgrunds treten. Wie soll ich meine zwei energiegeladenen, großpersönlichen Mädchen den ganzen Sommer beschäftigen? Werden sie mich und sich gegenseitig in den Wahnsinn treiben?
Ich geb's zu – ich lasse sie sich langweilen. Ich sauge die ganze Willenskraft auf, die ich aufbringen kann, um manchmal einfach zuzulassen, dass ihr Sommer zum Stillstand kommt. Dann passiert etwas Wunderbares – Langeweile macht sie kreativ. Sie müssen herausfinden, wie sie beschäftigt sind und Spaß haben, ohne einen Elternteil oder unseren Babysitter zu fragen. Sie wissen, dass Mamas Idee von Beschäftigung meist Badezimmerputzen oder Wäschefalten beinhaltet. Also holen sie Kinderscheren, Toilettenpapierrollen, Malerkrepp und jede Menge Fantasie. Bringen Sie ein paar Freunde ins Spiel, und ihre Verhandlungs- und Problemlösungsfähigkeiten würden denen jedes CEO Konkurrenz machen.
Es gibt etwas für die Fähigkeit, selbst herauszufinden, was man tun soll. Kinder lernen solche Fähigkeiten nicht, indem sie sich hinsetzen, um ein Pflichtbuch zu lesen. Selbst wenn sie das Buch mögen, macht der „Muss“-Charakter es weniger zu Spaß, mehr zu Wäschefalten.
Es mag nicht nach Arbeit klingen, aber die Talentshows, Spiele, Projekte, Theaterstücke und Geschichten, die meine Kinder ganz allein ausdenken, unterstützen ihren Schulerfolg mindestens so sehr wie jede Hausaufgabe, die sie bekommen.
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