Schulbesuch, Schulschwänzen &chronische Fehlzeiten:Was Eltern wissen müssen

Wie viele Tage war Ihr Kind in den letzten 4 Wochen nicht in der Schule? War es nur ein oder zwei Krankheitstage? Was ist mit dem Tag, an dem er früh zum Zahnarzt gegangen ist? Oder die Tage, an denen Sie sich freigenommen haben, um einen Urlaub zu verlängern? Es ist schwer, immer den Überblick zu behalten.

Hier oder da einen Tag zu verpassen, scheint kein Problem zu sein. Doch Fehlzeiten summieren sich schnell. Und diese versäumten Schultage können einen großen Einfluss auf das Lernen und die allgemeine Gesundheit Ihres Kindes haben.

Zwei Fehltage pro Monat – entschuldigt oder unentschuldigt – können dazu führen, dass ein Kind als chronisch abwesend gilt.

Die American Academy of Pediatrics (AAP) ermutigt Eltern, unnötige Abwesenheiten zu reduzieren, sich über Anwesenheitsrichtlinien an ihrem Wohnort zu informieren und ihre Kinder jeden Tag pünktlich zur Schule zu bringen.

​Was ist chronische Abwesenheit?

Chronische Abwesenheit bedeutet, zu viel in der Schule zu fehlen – aus welchem ​​Grund auch immer – entschuldigt oder unentschuldigt. Experten und eine wachsende Zahl von Bundesstaaten definieren chronische Fehlzeiten als Fehlzeiten von 10 % (oder etwa 18 Tage) während eines Schuljahres).

Chronische Fehlzeiten betreffen landesweit bis zu 6,5 Millionen Studenten.

Das sind 13 % unserer gesamten Studentenschaft! Sie denken vielleicht, dass dies nur Highschool-Schüler sind, die die Schule schwänzen. Aber tatsächlich beginnt dieses Problem früh. Mindestens 10 % der Kindergarten- und Erstklässler fehlen einen Monat oder länger im Schuljahr. Chronische Fehlzeiten werden in der Mittelschule immer häufiger, und etwa 19 % aller Oberstufenschüler fehlen chronisch.

Studenten fehlen aus vielen Gründen chronisch.

Es gibt einige Gründe für Fehlzeiten, die nicht vermieden werden können. Das Leben passiert. Häufige Krankheiten, die hohes Fieber und Müdigkeit verursachen, treten auf. Wenn Ihr Kind jedoch viele Schultage oder jeden Monat einige Tage versäumt, ist es wichtig, den Grund für die Abwesenheit zu berücksichtigen.

  • Eine landesweite Studie ergab, dass Kinder mit ADHS, Autismus oder Entwicklungsverzögerungen doppelt so häufig chronisch abwesend sind wie Kinder ohne diese Erkrankungen.

  • Kinder mit häufigen chronischen Krankheiten wie Asthma und Typ-1-Diabetes verpassen mehr Schule, wenn sie mehr Symptome haben.

  • Psychische Erkrankungen wie Angstzustände oder Depressionen sind häufige Gründe für Fehlzeiten.

  • Bis zu 5 % der Kinder haben schulbedingte Angst und können Gründe dafür liefern, warum sie nicht zur Schule gehen sollten, oder sie sich ganz weigern, die Schule zu besuchen.

Wenn man alles zusammenzählt, entstehen viele leere Schreibtische und verpasste Schulzeiten.

Unterschätzen Sie nicht den Schaden dieser Schulabsenzen.

Nur zwei Tage im Monat in der Schule zu fehlen – aus welchen Gründen auch immer – kann für Kinder in vielerlei Hinsicht ein Problem sein. Kinder, die im Kindergarten und in der ersten Klasse chronisch abwesend sind, lesen in der dritten Klasse seltener auf Klassenniveau. Bei älteren Schülern ist chronische Abwesenheit stark mit schulischem Versagen verbunden – sogar mehr als mit schlechten Noten oder Testergebnissen. Wenn sich die Abwesenheiten summieren, werden diese Schüler eher suspendiert und brechen die High School ab. Chronische Fehlzeiten sind auch mit dem Drogenkonsum von Teenagern sowie einem schlechten Gesundheitszustand als Erwachsene verbunden.

Was macht einen Schüler „schwänzend“?

Während chronische Fehlzeiten die gesamten Fehlzeiten, einschließlich entschuldigter und unentschuldigter Fehlzeiten, messen, misst Schulschwänzen nur unentschuldigte Fehlzeiten. Die Anzahl der unentschuldigten Abwesenheiten, die erforderlich sind, damit ein Schüler als „schwänzend“ angesehen wird, ist je nach Bundesland unterschiedlich. Lesen Sie die Richtlinien Ihres Schulbezirks und die staatlichen Codes zur Anwesenheit. Sie müssen gut informiert sein, wie viele Abwesenheiten erlaubt sind und was als entschuldigte und unentschuldigte Abwesenheiten gelten. 

Nehmen Sie jede erhaltene Warnung ernst. Wieso den? Die Folgen zu vieler Fehlzeiten sind nicht nur für Schüler, sondern auch für Eltern gravierend! Schulen handhaben leichtes Schulschwänzen mit Abmahnungen, Eltern-Lehrer-Konferenzen und anderen Mitteln. In einigen Bundesstaaten können Eltern jedoch mit einer Geldstrafe belegt werden, wenn ihre Kinder zu viel in der Schule fehlen.

Hier sind 10 praktische Tipps, wie Sie Ihr Kind jeden Tag pünktlich zur Schule bringen:

  1. Legen Sie mit Ihrem Kind Anwesenheitsziele fest und verfolgen Sie die Anwesenheit Ihres Kindes in einem Kalender . Versuchen Sie, kleine Belohnungen dafür anzubieten, dass Sie keine Schule verpassen, wie z. B. eine spätere Schlafenszeit am Wochenende.

  2. Helfen Sie Ihrem Kind dabei, gut zu schlafen . Ein Mangel an Schlaf wird mit geringeren Schulleistungen ab der Mittelstufe sowie mit einer höheren Zahl von Schulversäumnissen und Verspätungen in Verbindung gebracht. Die meisten jüngeren Kinder brauchen 10-12 Stunden pro Nacht und Jugendliche (13-18 Jahre) brauchen 8-10 Stunden pro Nacht. Überprüfen Sie hier, wie viele Stunden Ihr Kind benötigt.

  3. Bereiten Sie sich am Vorabend vor, um Ihren Morgen zu straffen. Legen Sie die Kleidung Ihres Kindes bereit. Rucksäcke und Mittagessen packen. Entwickeln Sie Ersatzpläne für den Weg zur Schule, wenn etwas passiert, wie ein verpasster Bus oder ein verfrühtes Treffen. Halten Sie ein Familienmitglied, einen Nachbarn oder einen anderen vertrauenswürdigen Erwachsenen bereit, der Ihr Kind zur Schule bringt, falls Sie jemals Hilfe benötigen sollten.

  4. Versuchen Sie, zahnärztliche oder medizinische Termine vor oder nach der Schule zu vereinbaren . Wenn Kinder wegen Arztterminen die Schule versäumen müssen, lassen Sie sie unmittelbar danach wiederkommen, damit sie nicht den ganzen Tag versäumen.

  5. Planen Sie längere Fahrten während der Schulferien . Dies hilft Ihrem Kind, beim Lernen in der Schule auf dem Laufenden zu bleiben, und legt die Erwartung fest, dass Ihr Kind während des Schuljahres in der Schule ist. Selbst in der Grundschule kann das Versäumen einer Unterrichtswoche Ihr Kind beim Lernen in Verzug bringen.

  6. Lassen Sie Ihr Kind nicht zu Hause bleiben, es sei denn, es ist wirklich krank . Zu den Gründen, warum Sie Ihr Kind von der Schule fernhalten sollten, gehören eine Temperatur von mehr als 38 Grad, Erbrechen, Durchfall, Husten oder Zahnschmerzen. Denken Sie daran, dass Beschwerden über häufige Magen- oder Kopfschmerzen ein Zeichen von Angst sein können und möglicherweise kein Grund sind, zu Hause zu bleiben. Siehe Schulvermeidung:Tipps für besorgte Eltern .

  7. Sprechen Sie mit Ihrem Kind über die Gründe, warum es nicht zur Schule gehen möchte . Schulangst kann zu Schulvermeidung führen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind über seine Symptome und versuchen Sie, es dazu zu bringen, über emotionale Probleme zu sprechen, die es möglicherweise mit Themen wie Mobbing, Versagensängsten oder tatsächlichen körperlichen Schäden hat. Wenn Sie sich Sorgen um die psychische Gesundheit Ihres Kindes machen, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt, dem Lehrer Ihres Kindes oder einem Schulberater.

  8. Wenn Ihr Kind an chronischen Gesundheitsproblemen wie Asthma, Allergien oder Krampfanfällen leidet, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt über die Entwicklung eines Aktionsplans für die Schule . Treffen Sie sich mit der Krankenschwester an der Schule Ihres Kindes und lernen Sie sie kennen. Wenn Sie Anleitung und Dokumentation für ein individualisiertes Bildungsprogramm (IEP) oder einen 504-Plan benötigen, bitten Sie Ihren Kinderarzt um Hilfe beim Zugang zu Diensten in der Schule.

  9. Befolgen Sie die Regeln . Achten Sie darauf, dass Sie die Anforderungen Ihrer Schule kennen, wenn Ihr Kind abwesend oder zu spät kommt. Wenn Sie nach einer bestimmten Anzahl von Tagen anrufen, eine E-Mail senden oder ein ärztliches Attest vorlegen sollen, dann tun Sie es. Wenn wir wollen, dass unsere Kinder Regeln befolgen, müssen wir mit gutem Beispiel vorangehen. Kreuzen Sie Ihre Kreuze und Punkte, wenn es um diese Verfahren geht.

  10. Behalten Sie die Anwesenheit Ihres Kindes im Auge und untersuchen Sie die Gründe, wenn sich die Fehltage summieren . Erkundigen Sie sich, warum Ihr Kind fehlt. Denken Sie an die Stimmung Ihres Kindes. Hat sie in letzter Zeit Zeit alleine verbracht? Wird sein chronischer Zustand immer problematischer? Ist das Schulverweigerung? Sie kennen Ihr Kind am besten.

Zusätzliche Informationen und Ressourcen 

  • Ist Ihr Vorschulkind bereit für den Kindergarten?

  • 5 Geheimnisse für ein klügeres Baby:Schulreife kann jetzt beginnen

  • AttendanceWorks.org 

  • HealthySchoolsCampaign.org 

  • Every Student Succeeds Act (ESSA) – ein neues Gesetz, in dem Staaten die Schulleistung sowohl anhand traditioneller akademischer Metriken als auch anhand mindestens einer Messgröße für „Schulqualität und Schülererfolg“ messen, die über die akademischen Ergebnisse hinausgeht. Eine der Optionen für eine nicht-akademische Maßnahme ist das chronische Fehlen; Etwa ¾ Staaten haben ESSA-Pläne vorgelegt, die chronische Fehlzeiten als nicht-akademische Maßnahme verwenden. Erfahren Sie hier mehr.



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