Taktiler Überempfindlichkeit
Taktiler Überempfindlichkeit
Häufige taktile Probleme
Taktiler Defensivität und andere Probleme
Eines der bekanntesten sensorischen Probleme ist die taktile Defensivität – ein Zustand, bei dem alle oder bestimmte Berührungen als schädlich und bedrohlich wahrgenommen werden. Wie alle sensorischen Probleme kann sie von mild bis schwer reichen. Beispiel: Lia, ein zehn Monate altes Mädchen aus China, das Lindsey betreute. Im Waisenhaus war sie nahezu 24 Stunden täglich von Kopf bis Fuß in eine Decke gewickelt. Obwohl sie ein kuscheliges Baby war, das schnell Bindung zu ihren Adoptiveltern aufbaute, reagierte Lia extrem verstimmt, wenn jemand ihre Hände und Füße berührte, verweigerte das Fläschchen, protestierte barfuß, spielte nicht mit strukturierten Spielzeugen und berührte Dinge nur mit dem Zeigefinger einer Hand. Durch ihre taktile Überempfindlichkeit waren ihre fein- und grobmotorischen Fähigkeiten deutlich verzögert. Ein extremeres – und selteneres – Beispiel: Ein Kind, das sich nicht halten lässt und die Empfindung von Essen im Mund und Rachen so nicht ertragen kann, dass es über eine Sonde ernährt werden muss.
Ein Kind kann auch taktil unterempfindlich sein. Als Nancys Sohn Cole bei der Impfung nicht zusammenzuckte, sondern kicherte, war das ein Zeichen taktiler Unterempfindlichkeit. Beim Laufenlaufen schürfte er sich oft die Knie auf, stand auf und lief weiter, obwohl die Knie bluteten. Er nahm das Gefühl nicht als schmerzhaft wahr.
Ein taktil unterempfindliches Kind braucht viel Input, um die nötigen taktilen Informationen zu erhalten, und sucht diese oft auf unsichere Weise selbst. Ein taktil defensives Kind muss desensibilisiert werden, um Berührungen besser zu akzeptieren. Das ist knifflig: Als Elternteil will man das Kind schützen, indem man bedrohliche Erfahrungen vermeidet, muss aber gleichzeitig seine Toleranz für unvermeidliche unangenehme Erfahrungen aufbauen.
Anpassung an taktile Veränderungen
Anpassung an Berührung
Eine weitere Dimension der Berührung ist die Geschwindigkeit, mit der wir uns an taktile Veränderungen anpassen. Die meisten gewöhnen sich schnell an leichte Berührung oder tiefen Druck, brauchen aber länger für Schmerz- oder Temperaturempfindungen und nehmen diese daher bewusster wahr. Beispiel: Kurz nach dem Anziehen spürt man seine Socken nicht mehr. Ein Kind mit taktilen Problemen nimmt seine Socken stundenlang wahr – der Körper empfindet sie immer wieder als neues sensorisches Ereignis. Steigen Sie in Florida aus dem Flugzeug, fühlen Sie sich vielleicht stundenlang unwohl, obwohl Sie Sommerkleidung tragen, weil Sie noch an kälteres Wetter gewöhnt sind. Ihr Kind aber klagt den ganzen Urlaub über unerträgliche Hitze, obwohl es Shorts und Tanktop trägt.
Es ist schwer einzuschätzen, wann man ein Kind mit taktilen Problemen zu sehr drängt. Manche Eltern und Erziehungsexperten halten Kitzeln immer für falsch, verletzend oder überreizend. Interessanterweise laufen Kitzelempfindungen überwiegend über den Schutz-Tast-Trakt – was Sinn ergibt, wenn man sich vorstellt, das Kitzeln könnte ein Skorpion sein, der am Bein hochkrabbelt! Für das taktil defensive Kind kann Kitzeln unerträglich sein. Doch viele Eltern von Kindern mit SI-Dysfunktion berichten, dass ihre unter- und sogar überempfindlichen Kinder Kitzeln lieben, darum bitten und sogar dadurch beruhigt werden. Sie müssen entscheiden, ob Kitzeln Teil Ihres Desensibilisierungsplans sein soll. Sie brauchen eventuell Anleitung, welche Techniken Ihrem Kind helfen – und wie Sie die Menge taktilen Inputs einschätzen, die es sicher verträgt.
Symptome, auf die Sie achten sollten
Häufige Anzeichen taktiler Empfindlichkeit
Viele Kinder zeigen diese Anzeichen. Fragen Sie sich, ob Ihr Kind sie häufiger und dramatischer zeigt als andere:
- Wird es unruhig – oder bemerkt es nicht –, wenn Hände, Gesicht oder Kleidung mit Farbe, Klebstoff, Essen, Sand verschmutzt sind?
- Reagiert es ängstlich – oder verlangt es geradezu – nach Barfußlaufen auf Gras, Sand, Teppich, Linoleum (oder läuft auf Zehenspitzen, um Hautkontakt zu minimieren)?
- Macht es beim Anziehen übermäßig Theater, weil Kleidung sich unangenehm anfühlt?
- Meidet es Berührungen, besonders unerwartete oder von fremden Personen – oder sucht es ständig Körperkontakt?
- Empfindet es Schmerz stärker oder schwächer als andere?
- Hasst es Pflegeaktivitäten wie Zähneputzen, Haarewaschen, Nägel schneiden?
-
Kinder, die während der COVID-19-Pandemie in die Schule zurückkehren, bemühen sich um Distanz, Masken und zu Hause bleiben bei Symptomen oder Kontakt. Leider hält nicht jede Familie sich an die Richtlinien. Nahezu 30 High-School-Schüler müssen in Att
-
Durchfall in der Schwangerschaft: Ursachen, Behandlung & Wann zum Arzt Magen-Darm-Beschwerden sind in der Schwangerschaft häufig. Über Morgenübelkeit und Verstopfung hört man viel, aber seltener über Durchfall. Obwohl er weniger Beachtung findet, ist
-
Räumliche Intelligenz, visuell-räumliche Intelligenz oder räumlicher IQ – entscheidend in vielen akademischen und beruflichen Feldern. Trotz ihrer Bedeutung findet sie sich selten im Kindergarten- oder Grundschullehrplan. Zum Glück können wir die vis





