Das Prüfungsspiel spielen
Das Prüfungsspiel spielen
Oh, ich erinnere mich gut an diese Wochen. Ich – oder vielmehr wir (meine Mutter und ich) – verbrachten Stunden mit der Vorbereitung auf einen Test: Bücher von Cover zu Cover lesen, Karteikarten, Interpretativer Tanz und alles andere, was wir uns ausdenken konnten, um Fakten für einen Test haften zu lassen, den ich … durchfiel. Eine Woche später im Elterngespräch hörten Mutter und ich die gleichen Kommentare: „Härter arbeiten, mehr lernen, einen Erziehungskurs besuchen“ usw.
Hier ist, was ich seitdem gelernt habe. Zwei Ideen sind entscheidend für den Erfolg Ihres Kindes bei Tests. Erstens: Den meisten Schülern – besonders denen mit Lernbehinderungen oder ADHS – wird nie eine Lernmethode für Prüfungen an die Hand gegeben, die zu ihrer Denkweise passt. Da jedes Kind Informationen auf einzigartige Weise behält und organisiert, muss jedes Kind eine Lernmethode entdecken, die zu seiner mentalen Funktionsweise passt. Individualisierung ist der Schlüssel zum Erfolg – was für ein Kind funktioniert, funktioniert nicht zwingend für ein anderes.
Prinzip Nummer zwei: Führen Sie ein ehrliches Gespräch mit Ihrem Kind über den wahren Wert von Tests. Meistens sagen wir Kindern, Tests seien etwas, das man einfach machen muss, oder wir drohen, um sie zu motivieren. Die Wahrheit ist: Tests sind kein genauer Indikator für Intelligenz und in vielen Fällen keine angemessene Bewertung dessen, was Ihr Kind wirklich weiß. Erklären Sie dies Ihrem Kind, um etwas von der Angst vor Tests zu nehmen, und helfen Sie ihm dann, seine eigene Motivation für erfolgreiches Testschreiben zu finden. Sagen Sie ihm, dass Lernen, wie man Tests besteht, wie das Erlernen eines Spiels ist – und indem man das Spiel gut spielt, kann man Türen im Leben öffnen, die man öffnen möchte.
Individualisierte Wiederholungsmethoden und intrinsische Motivation sind die besten Wege, Schüler zu motivieren und zu ermächtigen, die nicht in den traditionellen akademischen Rahmen passen. Was als Nächstes zu tun ist:
- Einen erstklassigen Wiederholungsplan erstellen.
- Herausfinden, wie Ihr Kind Informationen am besten organisiert und behält.
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