Erziehungsstil bei achtjährigem Sohn
Mein achtjähriger Sohn scheint die anderen Kinder in seiner Klasse ständig zu reizen, und meist muss die Lehrerin ihn drei- oder viermal ansprechen. Er findet nicht, dass das, was er tut, falsch ist. Manche Wochen sind toll, dann können wir zwei Wochen lang nicht mal einen einzigen guten Tag haben. Es ist so frustrierend!
Ich bin kein sehr strenger Erzieher und versuche immer das Positive – ich zahle ihm für einen guten Tag oder kaufe ihm ein Slush-Eis oder wir gehen irgendwo hin. Jetzt habe ich angefangen, ihm zu drohen, es seinem Vater zu sagen oder ihm das Fernsehen wegzunehmen. Was schlagen Sie vor?
Es klingt so, als hätten Sie viele Dinge quer durch das Spektrum ausprobiert. Kinder reagieren am besten auf Konsequenz, und Sie sollten sich auf einen Ansatz festlegen und ihn über einen langen Zeitraum beibehalten. Es verwirrt Kinder, wenn unterschiedliche Erwartungen und Konsequenzen von verschiedenen Personen kommen. Setzen Sie sich mit dem Vater Ihres Sohnes zusammen und versuchen Sie, einen Kompromiss bei Ihrem Ansatz zu finden. Sie möchten vielleicht in Ihrer öffentlichen Bibliothek oder Buchhandlung nach einem Buch über einen positiven Erziehungsansatz suchen, dem Sie beide zustimmen können. Lassen Sie die Lehrerin Ihres Sohnes wissen, was Sie planen, und bitten Sie sie, Ihnen eine tägliche Notiz (so einfach wie ein Häkchen oder ein Smiley) zu schicken, wie sein Tag war.
Mit Einbeziehung Ihres Sohnes entscheiden Sie sich für ein oder zwei Verhaltensweisen, an denen Sie zuerst arbeiten können. Formulieren Sie Ihre Erwartung positiv: „Johnny wird nett mit anderen reden.“ Dann bestimmen Sie die Belohnung, die er erhält, wenn er das einen Tag lang tut, und die Konsequenz, wenn er es nicht tut. Belohnungen müssen kein Geld kosten – nett mit anderen reden für einen Tag kann eine zusätzliche Gute-Nacht-Geschichte oder einen Spaziergang nur mit Ihnen einbringen, während nett reden für zwei oder drei Tage in einer Woche bedeuten kann, dass am Wochenende ein Freund zum Spielen kommen darf. Achten Sie darauf, das Ziel auf einem erreichbaren Niveau zu setzen, und erhöhen Sie die erforderliche Zeit, sobald sich das Verhalten Ihres Sohnes verbessert.
Der Schlüssel zu jedem solchen System ist Konsequenz. Sie müssen Belohnungen und Konsequenzen jedes Mal auf die gleiche Weise durchsetzen. Sprechen Sie auch mit dem Schulberater – sie kann Ihrem Sohn vielleicht individuelle Aufmerksamkeit schenken.
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