Erdung zeigt deutlich, dass Handlungen zu Konsequenzen führen. Die Art und Weise, wie die meisten Eltern Erdung verwenden, hängt selten direkt mit dem Fehlverhalten zusammen. Wenn Sie Erdung richtig verwenden, als Folge eines damit verbundenen Fehlurteils oder der Unfähigkeit eines Kindes, sich selbst zu regulieren (er war zu spät und hat nicht angerufen oder verpasst seine Ausgangssperre), gibt die Erdung Hinweise von Ihnen, wie Sie sich selbst regulieren können. Ein Kind einfach dazu zu zwingen, zu Hause zu bleiben und soziale Aktivitäten zu verpassen, lehrt nicht warum sein Verhalten war nicht angemessen. Hausarrest kann eine seltene und wertvolle Gelegenheit für eine vielbeschäftigte Familie darstellen, innezuhalten, langsamer zu werden und sich zu Hause etwas Zeit zu nehmen, um wieder miteinander in Kontakt zu treten. Erdung sozusagen, mit all den positiven Implikationen des Satzes. Daraus kann Familienzeit werden. Ein Kind zu erden bedeutet auch, sich selbst zu erden. Die Erdung wird selten vollständig durchgesetzt. Die meisten Hausarreste werden in der Hitze des Gefechts verhängt und schnell vergessen, sobald das Wochenende kommt. Machen Sie Ihre Konsequenzen konsistent!

Berechtigungen entfernen

Wenn Ihr Kind wächst, werden ihm im Allgemeinen mehr Aktivitäten und Verantwortungen zugestanden. Einige davon sind optional und werden als Privilegien bezeichnet. Das Schlüsselwort hier ist optional , und das ist der Punkt, an dem die Konsequenz des Entfernens von Berechtigungen normalerweise in Schwierigkeiten gerät.

Erdung ist eine Form der Entziehung von Privilegien – das Kind verliert für kurze Zeit seine Freiheit. Oder, wenn Theo in drei Wochen fünf Bibliotheksbücher verloren hat, vielleicht angebracht sein, ihm seinen Bibliotheksausweis abzunehmen. Aber gibt es nicht bessere Möglichkeiten, Verantwortung zu lehren, als sie zu beseitigen? (Eine Ecke eines Bücherregals für Bibliotheksbücher einrichten, Fälligkeitstermine im Familienkalender markieren, du die Kontrolle über ihre Rücknahme zu übernehmen – denn es geht darum, Zugang zu Büchern zu haben.) Das Entfernen von Privilegien ist nur dann effektiv, wenn Sie sicherstellen, dass Sie nicht etwas untergraben, das Sie fördern möchten (z. B. in die Bibliothek gehen). Entfernen Sie Berechtigungen nur nach gründlicher Überlegung, nicht überstürzt.

Bevor Sie damit beginnen, Berechtigungen als Disziplinarmaßnahme oder als Folge eines Fehlverhaltens zu entfernen:


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Kinder & Discipline

Sechs zweifelhafte Disziplintechniken

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Sechs dubiose Disziplintechniken

Hier sind sechs disziplinarische Techniken, die in die Kategorie „zweifelhaft“ fallen. Fragwürdige Techniken mögen bei bestimmten Kindern, bestimmten Familien und in bestimmten Situationen ihren Platz haben. Ich präsentiere sie Ihnen mit vielen Vorbehalten. Lies genau! (Hier finden Sie einige, die oft als wesentlich und effektiv angesehen werden.)

Die zweifelhaften sechs Disziplinierungstechniken sind:

  • zugewiesene Lektüre
  • sich um ein jüngeres Geschwister kümmern
  • Aufgaben
  • konstruktive Kritik
  • Erdung
  • Berechtigungen entfernen

Benimm dich!

Schluss mit den Schuldgefühlen! Wenn Sie in der Vergangenheit zweifelhafte oder destruktive Disziplinartechniken angewendet haben, machen Sie sich deswegen keine Vorwürfe. Arbeite an der Veränderung. Es ist nie zu spät, positive Methoden anzuwenden.

Benimm dich!

Machen Sie nicht den Fehler zu denken, dass die „zweifelhaften“ Techniken stärker oder härter treffen als die effektiven Big Seven. Sie sind weniger effektiv und strafender.

Zugewiesenes Lesen

Ich kenne Eltern, die das Lesen als Konsequenz für Fehlverhalten verwenden, und ich bin skeptisch. Ja, es ist sanft, gewaltlos und lehrreich, aber ich glaube, dass Lesen, besonders das Lesen außerhalb der Schule, Spaß machen sollte , in keiner Weise, Form oder Form mit Unannehmlichkeiten verbunden. Außerdem ermutigt es Kinder, ihr Verhalten zu ändern, um das Lesen zu vermeiden.

Es ist nicht das Kind, das gerne liest, das nicht wahrscheinlich in Schwierigkeiten gerät Lesen, ist es eher ein Kind, das nicht gerne liest oder Probleme damit hat. Dieses Kind zwingen, zusätzliches Material zu lesen, als Konsequenz für nicht Lesen macht nein Sinn. Ja, es hat mit dem Fehlverhalten zu tun, aber es wird Ihren späteren Zielen nicht dienen, zu denen gehören sollte, ihm dabei zu helfen, seine Lesefähigkeit zu verbessern und Bücher zu genießen. Gute Leser sind Leser, die gerne lesen, und Kinder, die Bücher lieben, werden gute Leser. Warum diese Beziehung gefährden?

Hier ist eine Situation, in der die zugewiesene Lektüre möglicherweise ist als disziplinarische Konsequenz wirksam sein:

  • Ihr Kind ist ein Bücherwurm und es besteht keine Gefahr, dass ihm zugewiesenes Lesen (egal wie trocken) es abschreckt, und
  • Sie verwenden die zugewiesene Lektüre als Teil einer pädagogischen Konsequenz (siehe die effektiven großen Sieben oben), bei der das Buch ihn erzieht, aufklärt oder ihn für ein Thema sensibilisiert.

Für ein jüngeres Geschwister sorgen

Eltern beauftragen ein Kind oft damit, sich um ein jüngeres Geschwister zu kümmern, um Verantwortung zu lehren. Das ist in Ordnung, aber verhängen Sie es nicht als Konsequenz für negatives Verhalten!

Ein Kind dazu zu bringen, sich als Folge des Fehlverhaltens um ein jüngeres Geschwister zu kümmern, wird dem Kind beibringen, das jüngere Geschwister mit dem Fehlverhalten und schlechtem Benehmen in Verbindung zu bringen. Ihr Kind wird Verantwortung am besten lernen, wenn es sich gewollt und gebraucht fühlt (und wenn die Verantwortung befriedigend und angenehm ist. Verbinden Sie Verantwortung für die Familie nicht mit Zwang. (Es ist auch unfair gegenüber dem jüngeren Kind. Möchten Sie als Strafe betrachtet werden? ?)

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Aufgaben

Aufgaben stehen auf der „dubiosen“ Liste, weil sie dazu neigen, zu oft und unangemessen verwendet zu werden. Eine Hausarbeit sollte nur dann als disziplinarische Konsequenz verwendet werden, wenn sie in direktem Zusammenhang mit dem Fehlverhalten steht. Wenn ein Kind Pappmaché-Glibber über die Badewanne verteilt und sie verlässt, ja, sollte es die Badewanne reinigen müssen. Jetzt. Wenn ein Kind den Hund nicht füttert, wenn es an der Reihe ist, sollte es nicht die Badewanne putzen, sondern den Hund füttern müssen.

Geschichten aus der Elternzone

Vor ein paar Jahren habe ich ein Dokument mit technischen Spezifikationen für ein Unternehmen bearbeitet, das Baumaterialien herstellt. Ich habe gelernt, dass Ingenieure, bevor sie Baumaterialien auf den Markt bringen, Belastungstests durchführen, um die „zulässige Belastung“ (die maximale Belastung, die sicher auf die Materialien ausgeübt werden kann) und die „maximale Belastung“ (der Punkt, an dem etwas bricht oder das Produkt seinen maximalen Widerstand erreicht). Kinder sind wie diese Ingenieure; Ein Kind, das „böse“ ist, testet Ihre (und die der Welt) zulässigen und ultimativen Lasten auf Zuverlässigkeit.

Konstruktive Kritik

Kritik ist leicht zu üben, schwer gut zu machen und noch schwerer, Ihr Kind dazu zu bringen, es anzunehmen, ohne sich wütend, gehänselt oder unangemessen zu fühlen. Selbst wenn Sie versuchen, konstruktiv zu sein, ist es schwierig, ein Kind so positiv und hilfreich zu kritisieren, dass es sein Verhalten korrigieren kann, während es sich immer noch gut fühlt. Wenn Sie konstruktive Kritik als Disziplinierungsmethode einsetzen:

  • Beschimpfen Sie Ihr Kind nicht, setzen Sie es nicht ab und kommen Sie nicht zu schwer herunter.
  • Halten Sie die Kritik spezifisch für das Verhalten (fangen Sie nicht an, alles an ihm anzugreifen) und unterstützen, schlagen Sie vor und erziehen Sie ihn auf.
  • Halten Sie es kurz.
  • Versichern Sie Ihrem Kind, dass Sie das Verhalten kritisieren, nicht ihn.

Erdung

Whoa-Überraschung! Warum steht Grounding auf der „dubiosen“ Liste? Hausarrest – ein Kind als Folge für Fehlverhalten zu Hause bleiben zu lassen – ist eine der am häufigsten verwendeten Konsequenzen für ältere Kinder und Jugendliche. Aber nur weil es beliebt ist, heißt das nicht, dass es die beste Wahl ist (sagten die Eltern zu dem Teenager, der entschied, ob er sich ein Tattoo stechen lassen sollte oder nicht).

Die meisten Eltern verhängen Hausarrest als Reaktion und nicht als Antwort zu einer Situation. "Das ist es! Maya, du hast Hausarrest!“ Aber eine wirksame Erdung beinhaltet weit mehr, als nur Ihr Kind dazu zu bringen, zu Hause zu bleiben.

Denken Sie an die anderen Verwendungen des Wortes Boden . Wenn Sie einen losen Draht erden, geben Sie ihm die Möglichkeit, seine lose Energie zu entladen. Erdung bedeutet auch, mit der Erde in Kontakt zu treten, sich zu zentrieren, ausgeglichen zu werden und all diese groovigen Dinge. Ein Kind einfach dazu zu bringen, zu Hause zu bleiben, bewirkt nichts davon.

Nachfolgend sind einige der Vor- und Nachteile der Erdung aufgeführt. Springen Sie nicht darauf! Überlege gut. Es darf nicht überbeansprucht werden.

Positive Aspekte der Erdung Negative Aspekte der Erdung