Wie können Eltern gute Zuhörfähigkeiten vorleben?

Wie können Eltern gute Zuhörfähigkeiten vorleben?

Besser zuhören, mehr erfahren
In einem der Familienzirkusse Zeichentrickfilmen sieht das kleine Mädchen zu ihrem Vater hoch, der die Zeitung liest, und sagt:"Papa, du musst mir nicht nur mit deinen Ohren, sondern auch mit deinen Augen zuhören."

Diese Aussage sagt fast alles über das Zuhören aus, sei es in unseren persönlichen Gesprächen oder beim Lernen in der Schule.

Wirkt sich das Hörverständnis auf das Lernen aus? Hören ist kein Schulfach wie Lesen und Schreiben. Viele von uns scheinen das Gefühl zu haben, dass es ganz natürlich ist und dass, solange wir uns die Anweisungen zum Auffinden der Toilette anhören können, nichts mehr gesagt werden muss. Die neuesten Studien zeigen, dass Zuhören ein sehr großer Teil des schulischen Lernens und eines unserer wichtigsten Mittel ist, um auf persönlicher Ebene mit anderen Menschen zu interagieren. Es wird geschätzt, dass zwischen 50 und 75 Prozent der Unterrichtszeit der Schüler damit verbracht wird, dem Lehrer, anderen Schülern oder Audiomedien zuzuhören.

Können Eltern ihre Kinder zu besserem Zuhören anleiten? Ein guter Zuhörer zu sein, bedeutet laut Forschungen zu Zuhörfähigkeiten, die Aufmerksamkeit auf die Botschaft zu richten und die wichtigen Informationen zu überprüfen. Eltern können ihren Kindern ein gutes Zuhörverhalten vorleben und sie beraten, wie sie als aktiver Lernender zuhören können, Höhepunkte eines Gesprächs herausgreifen und relevante Fragen stellen können. Manchmal hilft es, Kindern zu „zeigen“, dass ein aktiver Zuhörer derjenige ist, der dem Sprecher in die Augen schaut und bereit ist, den Fernseher auszuschalten, um sicherzustellen, dass der Zuhörer nicht durch Störungen von außen abgelenkt wird.

Richtlinien für gutes Zuhören
Sei interessiert und aufmerksam. Ihr Kind kann an Ihrer Antwort erkennen, ob es Ihr Interesse und Ihre Aufmerksamkeit hat oder nicht. Vergessen Sie das Telefon und andere Ablenkungen. Halten Sie Augenkontakt, um zu zeigen, dass Sie wirklich bei Ihrem Kind sind.

Ermutigen Sie zum Reden. Manche Kinder brauchen eine Einladung, um mit dem Sprechen zu beginnen. Du könntest mit „Erzähl mir von deinem Schultag“ beginnen. Kinder teilen eher ihre Ideen und Gefühle, wenn andere sie für wichtig halten.

Hören Sie geduldig zu. Menschen denken schneller als sie sprechen. Mit begrenztem Wortschatz und Spracherfahrung brauchen Kinder oft länger als Erwachsene, um das richtige Wort zu finden. Hör zu, als hättest du viel Zeit.

Kinder ausreden. Unterbrechen Sie Kinder nicht, bevor sie zu Ende gesprochen haben. Es ist einfach, sich eine Meinung zu bilden oder die Ansichten von Kindern abzulehnen, bevor sie fertig sind, was sie zu sagen haben. Es kann schwierig sein, respektvoll zuzuhören und Missverständnisse nicht zu korrigieren, aber respektieren Sie ihr Recht, ihre Meinung zu haben und zu äußern.

Nicht verbale Botschaften abhören. Viele Botschaften, die Kinder senden, werden nonverbal durch ihren Tonfall, ihren Gesichtsausdruck, ihr Energieniveau, ihre Körperhaltung oder Änderungen in ihren Verhaltensmustern übermittelt. An der Art und Weise, wie ein Kind etwas sagt, kann man oft mehr erkennen als an dem, was gesagt wird. Wenn ein Kind offensichtlich verärgert hereinkommt, suchen Sie sich zu diesem Zeitpunkt oder irgendwann an diesem Tag eine ruhige Zeit, um diese Gefühle zu erforschen.

Vorschläge zur Verbesserung der Kommunikation
Sei interessiert. Fragen Sie regelmäßig nach den Ideen und Meinungen Ihres Kindes. Wenn du ihr zeigst, dass du wirklich daran interessiert bist, was sie denkt und fühlt, und ihre Meinung wissen möchtest, wird sie sich wohlfühlen, wenn sie dir ihre Gedanken mitteilt.

Vermeiden Sie Sackgassenfragen. Stellen Sie Ihrem Kind die Art von Fragen, die die Interaktion erweitern, anstatt sie abzubrechen. Fragen, die eine Ja- oder Nein- oder richtige Antwort erfordern, führen ein Gespräch in eine Sackgasse. Fragen, die ihn auffordern, Ideen zu beschreiben, zu erklären oder mitzuteilen, verlängern das Gespräch.

Gespräch verlängern. Versuchen Sie, einen Teil der Konversation Ihres Kindes aufzugreifen. Reagieren Sie auf ihre Aussagen, indem Sie eine Frage stellen, die einige der gleichen Wörter wiederholt oder verwendet, die sie verwendet hat. Wenn Sie die eigenen Formulierungen oder Begriffe Ihres Kindes verwenden, stärken Sie sein Vertrauen in seine Konversations- und verbalen Fähigkeiten und versichern ihm, dass seine Ideen gehört und geschätzt werden.

Teilen Sie Ihre Gedanken mit. Teilen Sie Ihrem Kind mit, was Sie denken. Wenn Sie beispielsweise rätseln, wie Sie Ihre Möbel neu anordnen sollen, beziehen Sie Ihr Kind mit Fragen wie „Ich bin mir nicht sicher, wo ich dieses Regal hinstellen soll.

Schilder beachten. Beobachten Sie Ihr Kind auf Anzeichen dafür, dass es Zeit ist, ein Gespräch zu beenden. Wenn er anfängt, ins Leere zu starren, dumme Antworten zu geben oder Sie bittet, einige Ihrer Kommentare zu wiederholen, ist es wahrscheinlich an der Zeit, den Austausch zu beenden.

Gefühle widerspiegeln. Eine der wichtigsten Fähigkeiten guter Zuhörer ist die Fähigkeit, sich in die Lage eines anderen zu versetzen – sich in den Sprecher einzufühlen, indem man versucht, seine Gedanken und Gefühle zu verstehen. Versuchen Sie als Eltern, die Gefühle Ihres Kindes widerzuspiegeln, indem Sie sie wiederholen. Du könntest ihre Gefühle widerspiegeln, indem du kommentierst:"Es hört sich an, als ob du wütend auf deinen Mathelehrer bist." Das Wiederholen oder Umformulieren dessen, was Ihr Kind gesagt hat, ist hilfreich, wenn es starke Emotionen erlebt, die ihm vielleicht nicht ganz bewusst sind.

Hilft dabei, Erfahrungen zu klären und zu erzählen. Versuchen Sie beim Zuhören, die Gefühle Ihres Kindes deutlich zu machen, indem Sie sie mit Ihren eigenen Worten ausdrücken. Ihr erweiterter Wortschatz kann ihm helfen, sich so genau und klar wie möglich auszudrücken, und ihm ein tieferes Verständnis von Wörtern und inneren Gedanken vermitteln.

Eltern sind der Schlüssel zum Aufbau der Kommunikationsfähigkeiten von Kindern
Eltern spielen eine wesentliche Rolle beim Aufbau der Kommunikationsfähigkeiten von Kindern, da Kinder mehr Zeit mit ihren Eltern verbringen als mit jedem anderen Erwachsenen. Kinder haben auch eine tiefere Bindung zu ihren Eltern als zu jedem anderen Erwachsenen, und die Familie als Einheit hat lebenslangen Kontakt mit ihren Mitgliedern. Eltern kontrollieren viele der Kontakte, die ein Kind mit der Gesellschaft hat, sowie die Kontakte der Gesellschaft mit dem Kind.

Erwachsene, Eltern und Lehrer geben ein starkes Beispiel für gute oder schlechte Kommunikation. Die Kommunikationsfähigkeiten werden durch die Beispiele beeinflusst, die Kinder sehen und hören. Eltern und Lehrer, die ihren Kindern interessiert, aufmerksam und geduldig zuhören, gehen mit gutem Beispiel voran. Das größte Publikum, das Kinder haben können, ist ein Erwachsener, der ihnen wichtig und an ihnen interessiert ist.

Quelle:Wie können Eltern gute Zuhörfähigkeiten vorleben? Nationales Elterninformationsnetzwerk


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