Auf der Parkbank:Wie eine selbsternannte Mary Poppins Familien seit Jahrzehnten beliebt macht

Das Nummernschild von Jessica G. sagt alles:M Poppins, eine Anspielung auf Hollywoods berühmteste Nanny, Mary Poppins.

Es ist ein passender Vergleich. Im Laufe ihrer 23-jährigen Karriere in der Kinderbetreuung hat Jessica's ihre eigene Kindertagesstätte betrieben, Vorschulen unterrichtet, autistische Kinder in der Schule und zu Hause therapeutisch betreut und in den letzten 14 Jahren als Kindermädchen in San Francisco gearbeitet Bay Area.

Sie widmet sich ihrem Job so sehr, dass Jessica, als eine der Familien, mit denen sie arbeitet, ein Neugeborenes hatte, das mehrere Monate im Krankenhaus lag, eine zertifizierte Wochenbett-Doula wurde, um diese Familie besser durch die Tortur zu unterstützen.

„Wir waren uns nicht sicher, ob das Baby mit Unterstützung nach Hause kommen würde oder nicht“, sagte Jessica. „Ich wollte wirklich sicherstellen, dass ich gut darüber informiert bin, was mich erwartet.“

Jessica arbeitet in den meisten Wochen etwa 50 Stunden zwischen drei regulären Familien. Ihr Ansatz, sagte sie, ist „kindgeleitet“, was bedeutet, dass sie die Interessen der Kinder und ihre Entwicklungsbedürfnisse betrachtet und Aktivitäten plant, die beides berücksichtigen. Ein kleines Mädchen, mit dem sie arbeitet, liebt es zum Beispiel zu kochen, also backen sie oft zusammen.

"Wir backen Muffins, und ich baue Mathematik und Messungen ein und erkenne Zutaten", sagte Jessica, 41.

Backen, sagte sie, dient auch als Selbstvertrauensübung für das kleine Mädchen, das ein großes Erfolgserlebnis verspürt, wenn die Süßigkeiten aus dem Ofen kommen.

Ein Schlüssel zu ihrem Erfolg besteht darin, ihren Arbeitgebern klare Erwartungen zu stellen.

"Ich habe alles schwarz auf weiß geschrieben, weil die Eltern dich drängen werden, wenn du es nicht tust", sagte Jessica, die Verträge mit all ihren Stammfamilien unterzeichnet hat. „Eltern denken manchmal, dass ein Kindermädchen alles macht, einschließlich Toilettenschrubben, und das mache ich nicht.“

Bevor sie einen neuen Langzeitkunden annimmt, besteht sie auf einem fünfstufigen Vorstellungsgespräch, um sicherzustellen, dass es für alle Beteiligten geeignet ist. Es gibt ein Telefoninterview und ein persönliches Gespräch mit den Eltern. Dann gibt es drei bezahlte „Arbeitsgespräche“, in denen sie die Kinder kennenlernen kann.

Sobald sie eine Arbeit aufgenommen hat, ist eine kontinuierliche Kommunikation zwischen Eltern und Betreuern unerlässlich. Am Ende jeder Schicht gibt Jessica den Eltern einen kurzen Überblick über die Aktivitäten des Tages und macht sie auf alle Probleme aufmerksam, die eine weitere Diskussion erfordern. „Ich werde sagen:‚Wir hatten einige Disziplinprobleme. Soll ich dir eine E-Mail schicken oder möchtest du später reden, wenn die Kinder schlafen?‘“

Jessica ist für diese Arbeit gut geeignet, sagte aber, dass sie nicht jedermanns Sache ist.

„Viele Leute sagen:‚Das könnte ich‘“, sagte sie, aber sie verstehen nicht, wie es ist, jeden Tag bei jemand anderem zu Hause und mit seinen Kindern zu arbeiten. „Wenn Sie keine Leidenschaft für die kindliche Entwicklung haben, erweisen Sie den Eltern und den Kindern einen Bärendienst.“

Es ist diese Leidenschaft, die Jessica antreibt. Ihr Rat an Kinderbetreuer, die gerade erst anfangen:„Sei lustig und albern, professionell und pünktlich. Seien Sie nicht die ganze Zeit am Telefon; zeig der Familie, dass du da bist, um deinen Job zu machen.“

Mary Poppins würde zustimmen.


  • Als ich zum ersten Mal ein Kindermädchen anstellte, wusste ich, dass wir uns einigen mussten auf Raten, koordinieren die Verfügbarkeit des Zeitplans und stellen sicher, dass Persönlichkeiten zusammenkommen. Ich habe nicht daran gedacht, nach den best
  • Der Vatertag rückt immer näher, so viele von uns sind im Brainstorming-Modus, während wir versuchen, Wege zu finden, die Väter in unserem Leben zu ehren – ob es unsere eigenen Väter, unsere Großväter, unsere Partner oder unsere Freunde sind. Unweige
  • Sprachkunst in der zweiten Klasse Was Kinder beim Lesen lernen sollten Im Bereich Lesen ist es das Hauptziel des Lehrers, dass die Kinder das Lesen als zentral für das Lernen und als Quelle endloser Informationen und Freude ansehen. Der Lehrer mö