• Babys
• Familiengründung
• Kinder
• Allgemeine Elternschaft
• Neugeborene
• Teenager
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Täglichen Ablauf etablieren: Erwartungen klar definieren und in der Familie besprechen

Bei der Vergabe von Aufgaben oder Verantwortlichkeiten im Haushalt achten Sie darauf, dass sie angemessen, begrenzt in der Anzahl und entwicklungsgerecht für Ihr Kind sind. Hier sind Tipps, um am Ball zu bleiben!

• Alle Aufgaben/Verantwortlichkeiten aufschreiben und an einem gut sichtbaren Ort aufhängen.
• Helfen Sie Ihrem Kind, Ablenkung durch den Fernseher zu vermeiden, indem Sie ihn ausschalten.
• Haftnotizen an Spiegeln, Türen und anderen sichtbaren Orten als Erinnerungen nutzen.
• Verfügbar sein, wenn Ihr Kind Hausaufgaben macht, um bei Bedarf zu helfen – aber vermeiden Sie, dass es sich an Sie gewöhnt, sich auf Sie zu verlassen. So verlockend es auch sein mag: Machen Sie die Arbeit nicht für Ihr Kind.
• Fragen Sie, wie Ihr Kind Aufgaben notiert. Loben Sie alle Organisationsbemühungen.
• Erwarten Sie, dass Ihr Kind alle Aufgaben notiert. Wenn es Schwierigkeiten hat, den Überblick zu behalten, Arbeiten pünktlich abzugeben und Projekte sowie tägliche Hausaufgaben durchzuziehen, sprechen Sie mit der Lehrkraft! Machen Sie klar, dass dies eine Schwachstelle ist, und Sie helfen möchten. Bitten Sie die Lehrkraft, sicherzustellen, dass alle Aufgaben täglich notiert werden. Prüfen Sie dann die notierten Aufgaben mit Ihrem Kind durch.
• Ermutigen Sie Ihr Kind, in der Schule zu bleiben, bis es seinen Aufgabenplan/Kalender geprüft hat. Stellen Sie sicher, dass es alle nötigen Bücher und Materialien für die Hausaufgaben hat.
• Geben Sie Ihrem Kind die Telefonnummern einiger verlässlicher Mitschüler, die es bei Fragen zur Schularbeit anrufen kann. Bitten Sie die Lehrkraft, einen verantwortungsvollen „Buddy“ zuzuweisen. Manche entgegenkommende Lehrkräfte teilen sogar ihre private Nummer.
• Bitten Sie um Fortschrittsnachrichten, die Sie über den Stand Ihres Kindes informieren. Wenn Sie längere Zeit keine Rückmeldung erhalten haben, rufen Sie die Lehrkraft an oder schreiben Sie eine Notiz.
• Helfen Sie Ihrem Kind, Arbeitslast und Aufgaben in überschaubare Portionen zu unterteilen. Bitten Sie, nach einer gewissen Zeit zu sehen, was es geschafft hat, oder wenn eine bestimmte Aufgabe erledigt ist.
• Einen Timer in Betracht ziehen, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, bei der Sache zu bleiben. Manchmal wirkt ein „Schlag-die-Uhr-System“ motivierend.

Wichtig: Ihre Unterstützung bei Zeitmanagement und Strukturierung langfristiger Schulprojekte (Buchberichte, Wissenschaftsprojekte, Forschungsarbeiten) ist entscheidend für den Erfolg Ihres Kindes.

• Bringen Sie Ihrem Kind bei, die Uhrzeit zu lesen und eine analoge Uhr abzulesen.
• Kalender und Zeitpläne lesen beibringen.
• Bei der Priorisierung von Aktivitäten und Arbeitslast unterstützen.
• Rechtzeitig Vorankündigung geben.
• Abgabetermine im Blick behalten. Projektanforderungen aufhängen. Mit Ihrem Kind im Hauptkalender den Endtermin eintragen und Zwischenschritte planen (Bibliothek, Ressourcen, Materialien). Beim Lehrer um Feedback bitten. Nicht annehmen, dass Ihr Kind in der Schule an Projekten arbeitet, nur weil es dort Zeit dafür hatte. Aufschieben und Last-Minute-Hektik vermeiden.
• „Zu-erledigen-Listen“ beibringen (Aufgaben aufschreiben und erledigte durchstreichen).
• Helfen Sie Ihrem Kind, nach der Schule eine „Zu-erledigen-Liste“ für den Abend zu planen – und gemeinsam abzuschätzen, wie lange jede Aufgabe/Aktivität dauert.
• Bei der Erstellung und Einhaltung von Zeitplänen helfen.
• Feste Hausaufgabenzeiten festlegen. Manche Kinder erledigen sofort einen Teil oder alles; andere brauchen erst eine Pause. Gemeinsam einen Plan erstellen, den Ihr Kind so konsequent wie möglich einhalten kann.
• Wichtige außerschulische Aktivitäten/Termine in den persönlichen Kalender/Planer Ihres Kindes übertragen.
• Eine Armbanduhr und eine genaue Uhr fürs Kinderzimmer besorgen. Eine Uhr mit Wecker ist sehr hilfreich, besonders wenn Medikamente eingenommen werden müssen und der Gang zum Schulkrankenpfleger ansteht.
• „Kein-Telefon“-Zeiten am Abend in Betracht ziehen.
• Alle notwendigen Materialien für Schule und Hausaufgaben bereitstellen.
• Materialien und Besitztümer Ihres Kindes mit Namen kennzeichnen.
• Mit Ihrem Kind einen Ort im Haus wählen, der gut beleuchtet, bequem zum Arbeiten und so ablenkungsfrei wie möglich ist.
• Gemeinsam den Arbeitsplatz prüfen: große, freie Arbeitsfläche (Schreibtisch) ohne Unordnung. Wenn Ihr Kind einen Computer hat, stellen Sie ihn nicht auf den Schreibtisch – das schränkt die Arbeitsfläche stark ein. Lieber separaten Tisch oder Schreibtisch für den Computer.
• Schubladen und Regale von alten Arbeiten, Projekten und Papieren früherer Schuljahre räumen. Gemeinsam entscheiden, was aufbewahrt und außer Sicht gelagert wird (farbige Boxen, Reißverschluss-Mappen), um Platz für aktuelle Unterlagen zu schaffen.
• Ein Korkboard mit Pinnnadeln für wichtige Papiere bereitstellen.
• Whiteboards und Marker in Küche und Kinderzimmer für wichtige Notizen und Nachrichten aufhängen.
• Eine Mappe mit farbkodierten Ordnern, in der Ihr Kind Papiere kategorisch ablegen kann.
• Tabletts und Boxen für Materialien, um den Schreibtisch zu entlasten.
• Locher und elektrischen Spitzer griffbereit halten.
• Neben dem Hauptkalender (Küche) einen Schreibtischkalender für Ihr Kind als Überblick über wichtige Termine, Aktivitäten und Ereignisse.
• Beim Aufräumen und Organisieren helfen, indem Sie den Start unterstützen.
• Zeit nehmen, um Ihrem Kind beim Aufräumen und Organisieren von Rucksack, Hefter, Schreibtisch und Zimmer zu helfen.
• Ermutigen und helfen Sie Ihrem Kind, die Gewohnheit zu entwickeln, alle Bücher, Hefter, unterschriebene Zettel und nötige Materialien vor dem Schlafengehen in den Rucksack zu packen. Immer am gleichen Ort ablegen.