Baby- Spiele

Spielen mit Ihrem Baby hilft, ihn oder sie zu entwickeln und zu wachsen . Gerade im Gespräch mit einem Baby auch während der in Ihrem Bauch fördert die geistige Entwicklung . Sobald Ihr Baby kann die Augen (nach ca. 6 Wochen ) zu konzentrieren , können Sie spielen eine Vielzahl von Spielen mit ihr , die ihr Kichern zu machen und zu entwickeln, die Bindung zwischen Ihnen beginnt.
Peek-A -Boo

verstecken hinter einer Decke und knallen sie den Kopf darüber. Wenn Ihr Baby in ihrem Autositz oder Schaukel, Spitze aus um eine der Seiten; Diese entwickelt sich ihr Auge Fokus und Hören. Es ist ein beliebtes Spiel für Kleinkinder; sie scheinen nie müde davon.
Splashing

Babys in der Regel wie Badezeit , und Wasser, wie es erinnert an als in der Gebärmutter ist . Also, Spritzwasser auf Ihr Baby und sie zu ermutigen, mit ihren Händen spritzen , dabei darauf achten , dass das Wasser nicht in die Augen zu bekommen. Dies wird die Koordination und Bewegung zu entwickeln.
Mobil

Mit einer mobilen über dem Kinderbett ist ein gutes Spiel Aktivität. Babys beobachten das Mobil gehen herum und hören Sie die Musik . Dann wird, wie das Kind älter wird, beginnt das Kind dann möchte der bewegten Objekte berühren und reicht bis zu tun. Sie können das Mobil an diesem Punkt zu senken , so dass sie jedes Stück kann berühren und bewegen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind und sagen Sie ihr den Namen eines jeden Stückes . Dies entwickelt ihre Motorik und Koordination .
Spiegel

Rasseln , die Spiegel sind ein gutes Spiel Tool. Sie zeigen das Baby , wie man in den Spiegel schauen , sieht sie das Gesicht und dann können sie Ihnen zu zeigen; Dies bezieht sich auf Peek-a -boo , wie sie jetzt ist da, jetzt ist sie nicht . Der Unterschied besteht darin , dass sie die Kontrolle über die Spiegel und beschließen, es näher an ihr Gesicht oder nicht bringen . Sie können nicht erkennen , dass sie ihr eigenes Spiegelbild , aber es hilft bei der Koordination und Verständnis. Ihr Baby kann auch den Spiegel zu schütteln und ein Geräusch , das sie genießen .

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