Sådan lærer du børn forskel på ønsker og behov
Det er svært at tale om penge, selv når diskussionen er med nogen moden og rationel. Når det gælder at lære dine børn om finanser – især, hvad der er et "ønske" og hvad der er et "behov" – kan det være endnu sværere. Det er ikke let at forklar dit barn, at den legetøjslastbil, de tror, de behøver, ikke er så vigtig som elstrømmen, du faktisk har brug for for at holde dit hus kørende.
At sige nej er en vigtig del af at lære børn, at de ikke kan have alt, hvad de vil (selvom det er rart at have). Børn skal vide, at du vil give dem alt, hvad de behøver. At lære dem forskellen på behov og ønsker vil sætte dem op med korrekte finansielle prioriteter, der vil gavne dem senere i livet.
Overblik
Før du starter samtaler med børn om, hvad der er et behov, og hvad der er et ønsker, er det vigtigt at sikre, at du har et godt greb om det i dit eget sind.
At skelne mellem behov og ønsker kan være lidt tricky i dagens verden.
Faktisk viser studier, at teknologi har ændret vores definition af behov versus ønsker.
For eksempel: Har du behov for en smartphone? Nå, måske er din telefon nødvendig, fordi den tillader dig at ringe til hjælp i nødtilfælde. Og måske driver du en virksomhed, der kræver, at du har en telefon, så du kan tjene penge, der tager sig af dine grundlæggende behov. Men på den anden side, overlever masser af folk uden en smartphone.
Behov vs. Ønsker
For klarheds skyld, kan du lade alle "behov" falde ind i kategorierne mad, bolig og tøj, mens et "ønske" er noget andet end det. Der er et gråzoneområde, selvfølgelig – for eksempel er Oreo-kiks mad, men de er helt sikkert ikke nødvendige.
En caravan giver bolig, men noget mindre dyrt og mere praktisk gør helt sikkert tricket som et "behov". Designertøj giver varme og beskyttelse, men ingen behøver et par jeans for 200 dollar.
Denne dikotomi er et meget tricky punkt for børn og teenager at forstå. Aldersmæssige forklaringer og øvelser kan hjælpe.
Læs bøger sammen
Når du har små børn, kan en billedbog om emnet starte diskussionen. Her er nogle bøger, der kan hjælpe børn med at lære at skelne mellem ønsker og behov:
- "Charlie og Lola: Jeg virkelig, virkelig har brug for rigtige skøjter," af Lauren Child. Når Lola går på skøjter med sin ven Morten, skal hun helt sikkert have sine egne skøjter, så hun kan være den allerbedste skøjteløber i hele skolen. Charlie minder hende om, at hendes jo-jo og guitar – som hun virkelig, virkelig ville have – endte ubrugte i skabet, men hun er sikker på, at denne gang er anderledes.
- "De sko," af Maribeth Boelts. Alt, hvad Jeremy vil have, er et par af de sko, de, alle i skolen synes at have. Selv om Jeremys bedstemor siger, de ikke har plads til "ønsker", kun "behov". Når hans gamle sko går i stykker i skolen, er han mere bestemt end nogensinde for at have de sko. Når han får et par fra en genbrugsbutik, der er for små, opdager han, at søde fødder ikke er sjovt. Jeremy ser snart, at de ting, han har – varme støvler, en kær bedstemor, og chancen for at hjælpe en ven – er værd mere end de ting, han vil have.
- "Lily lær om ønsker og behov," af Lisa Bullard. Lily vil have en ny cykel. Og en ny regnjakke. Og is. Men hvor mange af disse ting har hun brug for? Mens Lily og hendes far kører rundt i byen, opdager Lily snart, at ønsker og behov er forskellige ting. Hun picker ud, hvilke ting folk skal have. Hun måske endda minder sin far om, at han ikke behøver root beer!
Før indkursvogn-samtaler
Når dit barn når børnehaveklasse, er hun sandsynligvis klar til at starte med at lære et par flere detaljer om "ønsker" versus "behov" (hvis du ikke tog det op, da de løbende bad om legetøjet, de så i reklamer som småbørn!) Hvis dit barn regelmæssigt går i supermarkedet med dig, er det en bekvem øvelse at gøre.
Hvis de kan læse, lad dem holde indkøbslisten, og identificer de varer for dem som behov. Mens I går gennem hylderne og tager varer, spørg dit barn, om det er et behov eller et ønske.
Hvis det står på listen, er det et behov; hvis ikke, er det et ønske. Vaskemiddel står på listen, så det er et behov. Is ikke på listen, så det er et ønske.
Når de er lidt ældre, kan I tale om prisniveauer også.
For eksempel, den vanilje is er på tilbud, men den rocky road is ser så lækkert ud, selvom den ikke er på tilbud. Hvad ville de skulle fjerne fra listen for at få rocky road i stedet for vanilje? Det lærer dit barn, hvordan du gør offer (eller sparer op) for at købe de ting, du vil have, eller hvordan man får den specielle vare ind i en budget.
Lav et diagram
Hvis du kan stole på dit barn med en saks, kan du gøre denne diskussionsudløsende øvelse for at visualisere ønsker versus behov. Tag en bunke blade eller reklameflyers fra avisen, samt et ark papir.
Træk en linje midt ned ad papiret, og mærk den ene side "ønske" og den anden side "behov". Bed dit barn om at klippe ud varer, der passer ind i hver kategori, og tal så om, hvad de har valgt. Du kan gøre aktiviteten også, for at vise dine børn, at voksne også har ønsker, de ikke altid kan købe.
Budgetøvelse
Når dit barn er gammel nok til at forstå grundlæggende plus og minus, kan du lave et fiktivt husholdningsbudget med dem. Giv dem et fast beløb af legepenge – sig, 800 kr. – og en liste over udgifter, både behov og ønsker.
Listen kan inkludere behov som leje (500 kr. – det er bare en øvelse!), madvarer (50 kr.), benzin (20 kr.), og bilafdrag (200 kr.), samt ønsker som computerspil (25 kr.), kabel-tv (50 kr.), en smartphone (75 kr.), og mode-tøj (75 kr.). Det vil lære dem, at efter behovene er dækket, ikke alle ønsker kan købes uden at løbe tør for penge.
Betaling for deres ønsker
Ældre børn og teenager kan lære first-hand basis om behov versus ønsker, når du tillader dem at betale for deres ønsker.
Betalt en ugentlig lommepenge for udførte opgaver. Lad så din teenager købe alt, hvad de vil have udover deres behov. Et sødt nyt outfit, billetter til biografen, og pizza med venner skal alle betales af deres eget budget.
Selvfølgelig vil dit barn have brug for noget vejledning fra dig om, hvordan man sparer penge. Så før du starter dette projekt, sidder I sammen og identificerer de ting, de vil have gennem året – som en bal-kjole, pengene til en familiefertur, og nye basketball-sko. Diskutér, hvor meget de skal spare hver uge for at sikre, at de har masser af kontanter til at dække disse ting.
Lad dem så beslutte, hvordan de bruger deres penge på andre ønsker. Hvis de laver fejlen at bruge alle deres penge den første dag, de tjener dem, giv dem ikke mere. At gå glip af en udflugt med venner eller ikke kunne lave et impulsivt køb, vil minde dem om at gøre det bedre næste gang.
Lad dem stå for de naturlige konsekvenser, og forklar, at det er et ønske, og hun kan leve uden det. Og hun vil lære værdifulde penge-ferdigheder, der vil tjene hende vel resten af hendes liv.
Vær villig til at sige nej
Det er svært at nægte dit barn alt, hvad de vil have, men at give efter for alt, der bliver bedt om, vil ikke gøre dem nogen tjeneste. Faktisk kan overfornøjelse af dit barn føre til materialisme – som studier linker til reduceret livstilfredshed og højere rater af depression.
Uanset om de beder om et nyt legetøj, eller beder om en ny halskæde, vil at sige nej nogle gange minde dem om, at de ikke har brug for disse ting.
Når du lærer dit barn forskellen på ønsker og behov, vil de være mere tilfredse med det, de har. Og du vil være mere sandsynlig at opdrætte et barn, der bliver en tilfreds, økonomisk ansvarlig voksen.
Previous:Sådan taler du med børn om arbejdsløshed
Next:Sådan taler du med dit barn om deres funktionsnedsættelse
-
Din baby har lidt længe kigget interesseret på din mad og har måske endda prøvet at gribe den. Men når du endelig får velsignelsen fra din læge til at introducere faste kost og gør det, vil din baby pludselig ikke spise det. Måske har du prøvet fler
-
Det er ikke så længe siden, at forældre fik mange regler og retningslinjer om, hvornår deres baby kunne have visse fødevarer. Men ny forskning har vist, at forældre ikke behøver at fokusere så meget på, hvilke fødevarer der kan introduceres i hvilken
-
Den 11. marts 2020, da Verdens Sundhedsorganisation erklærede COVID-19 en pandemi, tænkte ingen, at vi ville fejre (kommenere over?) to fulde år med liv med dette virus. For pandemi-forældre – dem af os, der fik babyer i 2020 og derpå – overvejede v





