Lær dit lille barn at dele

Lær dit lille barn at dele

Dit lille barns sproglige udvikling fremmer dannelsen af ​​empati og første venskaber. I løbet af anden halvdel af tredje år bliver sproget mere og mere et socialt redskab. Legeaftaler giver dit barn mulighed for at kommunikere med andre børn på hendes egen alder – i stedet for konstant at tale med voksne.

Socialt sprog med andre børn begynder med en markering ud af territorium. Dit lille barn er ved at blive sin egen person. Og for at skabe sin egen identitet er hun nødt til at gøre krav på, hvad der (i hvert fald i hendes eget sind) med rette er hendes:hendes legetøj, hendes seng, hendes hjem og hendes mor og far.

Når et andet lille barn trænger ind på dette område, vil dit barn råbe:"Mit!" Det andet barn vil skrige:"Gå væk!" Du kan lige så godt vænne dig til at mægle disse territoriale kampe ("Mine!" "Nej, mine!" "Mine!"). De vil blive spillet i flere måneder - og vil gentage sig fra tid til anden i mange år. Selvom det bestemt ikke ser ud til det, er disse træfninger blot det første trin i en proces, der vil lære dit barn, hvordan man deler, og hvordan man er retfærdig.

Som året går, vil dit lille barns venskaber sandsynligvis blive stærkere, men selv de nærmeste af to-årige venner har stadig brug for konsekvent voksenopsyn. Overladt til deres egen enhed, vil dit barn og en ven næsten helt sikkert snart slås om nogle opfattede uretfærdigheder eller afvisning af at dele.

Del og del ens

Q-tip

Dit barn er måske mere villig til at dele med en legekammerat, hvis du giver ham lov til at lægge flere legetøj væk, som han bare ikke kan holde ud at dele. At vide, at hans mest elskede ejendele er sikkert gemt væk, kan give dit barn et større skub i retning af generøsitet med resten af ​​hans legetøj.

Småbørn deler ikke uden opfordring. Det er på ingen måde den naturlige adfærd for en egoistisk, selvcentreret to-årig – og det er den eneste slags to-årige, der findes. Så hvis du vil have dit barn til at begynde at dele, skal du lære ham, hvordan man gør det – og gentagne gange opmuntre ham til at dele. Prøv at være tålmodig med dit barn, mens det lærer (og gentagne gange glemmer) og genlærer værdien af ​​at dele.

Hvis dit barn – og du – er vært for en legeaftale, så prøv at forberede ham på forhånd. Fortæl dit lille barn, at du forventer, at han deler sit legetøj. Men understrege dette punkt:Bare fordi besøgsvennen leger med legetøjet, betyder det ikke, at det andet lille barn må beholde det. Dit barn kan føle sig mere sikker under hele legedatoen, hvis du bliver ved med at minde ham om, at hans legetøj stadig vil være hans, når legedaten er slut. Det kan hjælpe, hvis du tilbyder (på forhånd) at erstatte legetøj, som din gæst måtte gå i stykker - og så selvfølgelig holde dit løfte, hvis noget gør det.

Mærkeligt nok begynder det at hjælpe dit barn og en gæst med at dele retfærdigt og fredeligt med at få de små til at forstå forskellen mellem besiddelse og ejerskab. På playdates, uanset hvem der faktisk ejer et bestemt legetøj, er besiddelse ni tiendedele af loven. Det betyder ikke, at din gæst kan tage dit barns legetøj med hjem. Men det betyder, at dit barn ikke kan få lov til at gribe legetøjet væk fra det andet lille barn – og selvfølgelig omvendt.

Hvis dit lille barn snupper et stykke legetøj (eller mad eller noget andet) fra et andet barn, bliver du nødt til at træde til med det samme. Hurtigt og bestemt, men uden vrede (hvis det er muligt), returner legetøjet til det barn, der havde det først, og fortæl dit barn:"Ingen greb!" Mind så dit barn om, at hvis han vil have noget, som en anden allerede leger med, skal han:

  • vent på hans tur;
  • beder om din hjælp til at oprette vendinger;
  • spørg det andet barn pænt og få lov til at bruge legetøjet; eller
  • tilbyd det andet barn en handel, så begge børn ender med noget, de gerne vil lege med.

Q-tip

Lad ikke legedatoer for småbørn vare for længe. Selv hvis forælderen til det andet barn bliver, er en til to timer sandsynligvis tæt på grænsen for to småbørn, i det mindste i starten.

Hvis det andet barn under ingen omstændigheder vil skille sig af med det legetøj, han har, eller hvis dit barn ikke kan vente et sekund længere på, at hans tur begynder, bliver du nødt til at skrue endnu mere ned for varmen. Selvom to-årige ikke er nær så distraherbare som et-årige, kan det stadig lykkes dig at distrahere dit barn. Prøv at flytte hans opmærksomhed til et andet legetøj eller et andet spil – og om nødvendigt til et andet sted.

Hvis et bestemt legetøj bliver det eneste objekt for fuldskala krigsførelse:tag legetøjet væk; bringe en duplikat frem (hvis du har et tæt nok match); eller ring til afslutning af spilledatoen.


Previous:

Next: