• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

At lære førskolebarnet at løse problemer

Børn, som de fleste voksne, lærer at løse problemer hurtigt, når de motiveres af emnet. At lære dit førskolebarn problemløsningsfærdigheder involverer valg af vigtige og interessante emner. Brug lærbare øjeblikke rundt i huset eller når du tager dit barn ud i fællesskabet. Når dit barn spørger: "Hvorfor virker det på denne måde?" eller "Kan jeg ændre det?" skab en realistisk situation til at tillade hånds-på udforskning for at finde svar på disse spørgsmål. Unge børn har en naturlig nysgerrighed om livet, som skaber en fordel for læring.

Efterligningsspil

Ved deres første fødselsdage har børn begyndt at løse problemer ved at se andre løse lignende problemer, ifølge tidlig-barndoms-forskere Carla Poole, Susan A. Miller og Ellen Booth Church. Spil, der tillader dit førskolebarn at efterligne dig i at søge og finde det korrekte svar, hjælper med at lære vigtige problemløsningsfærdigheder. Klodser og puslespil opfordrer problemløsning, og de tillader dig at demonstrere processen for dit barn til at efterligne. Bevæg dig langsomt gennem problemløsningsprocessen, og giv dig selv tid til at gentage demonstrationen så mange gange, som nødvendigt, før dit barn mestrer processen. Hold det sjovt, så dit barn vil fortsætte med at nyde at lære.

At bryde problemer ned

Georgetown University Center for Early Childhood Mental Health Consultation foreslår at lære dit unge barn at tage sig tid med problemet og at bryde processen ned i håndterbare trin i modsætning til at tage på hele problemet som en helhed. National Center for Learning Disabilities kalder dette "chunking." Din første instinkt, når dit barn mislykkes, kan være at skynde dig til hans hjælp; i stedet, tillad dit førskolebarn at lære tålmodighed og problemløsningsfærdigheder ved at hjælpe ham med at dividere problemet i mindre stykker. Tilbyd et nyttigt tip, dog, når dit barn viser frustration, eller still en række spørgsmål. At tilbyde et tip, der giver retning, i stedet for at hoppe ind og løse problemet, tillader dit barn at bygge problemløsningsfærdigheder – og tillid.

Hånds-på udforskning

Scholastic.com's uddannelsesspecialister opfordrer hånds-på involvering for at holde børn engageret i problemløsningsaktiviteten. Hjælp dit førskolebarn med at lære problemløsningsfærdigheder med en række spil, der tillader hånds-på interaktion. Brætspil, puslespil og plastik-klods- og træ-konstruktionssæt giver din førskolebarn en samling værktøjer til at øve problemløsning. Tal om mulige samlingsprojekter til konstruktion, og lad dit barn udforske, før du tilbyder nogen forslag til de præcise bygningskonfigurationer. Brug brætspil til at undervise løsningsfærdigheder, samtidig med at du tillader dit barn at eksperimentere med at rulle terninger eller manipulere spilbrikker.

Flytning til abstrakt

Børn når niveauet til at gøre problemløsning ved 2 års alder, ifølge Scholastic.com, og børn lærer mellem 2 års alder og skolestart at tænke abstrakt om problemer. Hukommelsesfærdigheder hjælper dit førskolebarn med at udvikle hukommelsen til at anvende viden, der er lært tidligere i lignende situationer, til nye problemer. Hjælp dit barn med at øve hukommelse og overføre viden ved at vælge legetøj, der præsenterer lignende problemer, såsom at matche klodsformer til huller. Når dit barn mestrer den grundlæggende færdighed, vælg et andet legetøj, der kræver den samme matchende operation for at opfordre dit barn til at bruge hukommelsesfærdigheder til at løse grundlæggende lege-tidsproblemer.