Aktiviteter til støtte sociale udvikling i småbørn i Child Care

Småbørn lærer mange nye ord og færdigheder i alderen 18 og 36 måneder. Men i modsætning til toiletbesøg eller sætte på sko , social -emotionelle udvikling er i gang og omfatter færdigheder lige fra empati til selvregulering og kommunikation . Og selv om de fleste børn ikke leger interaktivt indtil 24 måneder , efter den tidlige barndom ressource website ZerotoThree , en af ​​fordelene ved en gruppe børnepasning indstilling er , at det giver småbørn masser af muligheder for at øve disse færdigheder . Som instruktør eller børnepasning udbyder, kan du støtte småbørn sociale - emotionelle udvikling ved at vejlede disse erfaringer og interaktioner .
Story Talk Salg

Billeder og tegn kan hjælpe med at bringe klarhed til ellers abstrakte begreber som empati og følelsesmæssig selvkontrol, efter den tidlige barndom pædagogiske ressource , TK Californien. Vælg historie bøger hvor tegnene oplever buksetrold -specifikke kampe, ligesom separationsangst på en ny skole eller skuffelse over ikke at få til at spille med en bestemt stykke legetøj . Spørg småbørn hvordan de ville have i den situation. Brug de tegn at bygge småbørn følelsesmæssige ordforråd . " See? Han er frustreret, fordi der ikke var nogen flere lastbiler tilbage i sandkassen " .
Cooperative Exchanges Salg

Spil som Duck , Duck , Goose , eller Candy Land for ældre småbørn , ikke kræver kun på skift , de også vejlede samspillet mellem småbørn med et enkelt sæt regler . Hjælp småbørn identificere deres følelser og give positive forslag til at kommunikere , hvad de føler . " Det er OK at føle sig frustrerede , fordi du er bag på Candy Land bord, men i stedet for at skubbe Carly værk på gulvet og sagde: ' Jeg føler frustreret over, at jeg fik det kort , " ville være bedre ting at gøre ".; For yngre småbørn , aktiviteter på små vipper eller dobbelte push- pull gynger hjælper fremme samarbejdet , fordi at nyde turen hver lille barn skal betale en vis opmærksomhed på , hvad hans ven gør.
Fotos Wise ordvalg

Opsæt muligheder for at praktisere effektiv kommunikation ved at invitere to tots med samme interesser til at spille sammen . Før første interaktion , " Du begge elsker at spille biler og Thomas holder to legetøjsbiler . Hvad kunne du sige, hvis du ønskede at spille biler med Thomas ? » Thomas , kan jeg venligst lege med en af ​​dine biler? " eller 'Thomas , kunne jeg spille biler med dig ? " " Opfordre småbørn til at acceptere sådanne anmodninger og brainstorme forskellige måder til at omfatte en ny spiller .
Navn den følelse

Nuværende billeder af småbørn , der udtrykker forskellige følelser og bed småbørn at identificere, hvordan den afbilledet person føler . Glad og trist er relativt let, men indføring afbilledet følelser ligesom bange og vred giver småbørn øve på læsning facial stikord og anerkende en anden persons følelser . Spørg småbørn at tænke på grunde til børnene på billederne kan opleve disse følelser , og hvad de kunne gøre for at gøre børnene føle sig bedre. Eksempelvis " Pigen i dette billede ser meget bange, hvorfor tror du at hun kan blive bange ? Hvad kan vi gøre for at hjælpe hende til at føle bedre " ?

  • Med en pandemi, der raser, og social uro fortsætter, er det nemt for enhver at føle sig magtesløs - også børn. Ifølge en nylig undersøgelse offentliggjort i tidsskriftet Child Psychiatry and Human Development er børn helt ned til 6 år allerede bekymr
  • De fleste familier ser ikke en barnepigesøgning som et spændende eventyr. Men at bringe den rigtige barnepige ind i dit hjem kan være netop det. Forældreeksperter Tasha Blaine, forfatter til Just Like Family, og Brandi Jordan, grundlægger af Cradle
  • Et billede er tusinde ord værd Bøger, der ikke har ord, kun smukke billeder, inviterer dig og dit barn til at bruge din fantasi og lave dine egne historier. Det skal du bruge: Ordløse billedbøger (eksempel:Vil du være min ven? af Eric Carle.)