De forfærdelige toår: En kamp for uafhængighed

Dit barns egen vilje

De forfærdelige toår: En kamp for uafhængighed

Dit toårige fortsætter kampen, der startede, da han begyndte at gå: Kampen mod en vis grad af separation, autonomi, uafhængighed, og det endelige spørgsmål – identitet. Det betyder, at du skal prøve at opfylde dit barns voksende behov for uafhængighed, samtidigt med at du tilbyder ham al den støtte, trøst, og endda babying, han har brug for.

Dit barns voksende uafhængighed vil vise sig i en række sammenhænge: spise, tage tøj på, måske bruge børnetøj, lege med legetøj, tegne, og så videre. Nogle dage vil din lille vil gøre mange af disse ting helt alene; andre dage vil han have brug for din hjælp til alle. Af denne grund kan enhver af disse hverdagslige eventyr blive et rasende slagfelt.

På trods af dit barns forbedrede evne til at tage tøj på, spise eller lege uafhængigt, kan han modstå, hvis du presser ham eller insisterer på, at han gør det selv. denne modstand demonstrerer også din lilles uafhængighed. For at påstå sin egen vilje, modsætter dit barn sig alt for ofte din egen. Og det er derfor, de kalder det "de forfærdelige toår". Toårige virker ofte viljestærke, modsætningsfulde, og negative. Og for at topsætte alt, smider de et vredeanfald, når de ikke får sin vilje.

Vredeanfald springer også ud af dit barns voksende ønske om uafhængighed. På trods af din lilles hurtigt udviklende evner, vil han uden tvivl stadig vil gøre meget mere, end han kan håndtere fysisk og mentalt. Denne frustrerende inkompetens vil drive din toårige over kanten. Når hans frustration når et bestemt niveau, eksploderer det som et vredeanfald.

Selvom det knapt virker som det en stor del af tiden, prøver din lille faktisk at kontrollere sig selv. Og på trods af al turbulensen, vil dit barn blive stigende selvbevidst gennem dette år. Ved hans tredje fødselsdag vil denne selvbevidsthed sandsynligvis vække en hidtil uset evne i din lille: bevidsthed om og identificering med andres følelser. Så til sidst vil dit barns nogle gange smertefulde rejse mod selvbevidsthed give liv til en vis grad af empati.

At tage tøj på uafhængigt

Q-tip

Her er et godt trick for småbørn. Læg din barns frakke på gulvet. Lad ham stå ved kragen eller huppen på frakken (så den er oppe ned fra hans perspektiv). Hvis dit barn så stikker armene i ærmene og vender frakken over hovedet, vil den sidde. De fleste småbørn finder dette trick for en fortryllende bevis for, at de nu er store børn.

Ved omkring tooget-halv-år vil dit barn begynde at udtrykke interesse for at tage tøj på og af nogle gange. Med alle midler, opmuntre ham til at gøre det, hvis han vil have det. Øvelsen hjælper med at forbedre både hans koordination og hans selvtillid. Indtil dit barn er tre år, vil han sandsynligvis have brug for hjælp til sine sokker, sko, og votter. At binde sko er næsten umuligt for et toårigt barn, men din lille måske i stand til at mestre sko med klettestrammer. Ved hans tredje fødselsdag kan dit barn muligvis tage tøj på helt alene i nogle lette at sætte på outfits. Vær bare tålmodig, og giv dit barn al den tid, han har brug for. Lad dit barn vælge sit eget tøj, hvis han vil det også – og ignorér din egen modsans. Det gør ikke rigtig noget, hvis han vælger stribede bukser med et kasket skjorte. Og det gør heller ikke noget, hvis din lille vælger det samme tøj dag efter dag.

Prøv at undgå knapper og lynlås så meget som muligt. På trods af deres navn, er snap-låse ingen snap heller. Så køb bukser med elastisk livbånd (ikke for stramt) snarere end en lynlås og et snap. Hvis du ikke kan undgå knapper, snap, og lynlås, vil store være lettere for små fingre at øve på. Det kan også hjælpe at skaffe dit barn en dudleje med knapper, lynlås, snap, og klettestrammer.

Hjælp ved ikke at hjælpe

Hjælp ved ikke at hjælpe (meget)

Den bedste måde, du kan hjælpe din toårige med at opnå en sund grad af uafhængighed, er at blive ude af hans vej – men samtidig blive tæt nok til at hjælpe, når han virkelig har brug for det. Her er hvad du kan gøre:

  • Vær tålmodig! Dette er sandsynligvis den vigtigste retningslinje for forældre til toårige. Dit barn kan ikke muligt gennemføre en "enkel" opgave lige så let som du kan. Men hvis du giver din lille tid og mulighed for at lære gennem prøve og fejl – med nogle få pointer fra dig – vil han snart blive kompetent og selvsikker i en række færdigheder.
  • Lad ekstra tid til alt. Hvis du vil have dit barn til at øve uafhængige færdigheder, er det ikke retfærdigt at skynde ham igennem dem. Så gør dig klar til at gå ti eller femten minutter – okay, en halv time – før du egentlig skal et sted hen.
  • Hvis tiden bliver knap, skift opgaver. "Du putter dine sokker på, og jeg får dine sko på." Eller måske: "Du gør den sko, jeg gør denne." Eller: "Du putter din frakke på, jeg lukker den op."
  • Giv dit barn magt. Prøv at finde måder at øge din lilles sans for kompetence, styrke, evne, og magt. Du måske for eksempel lade dit barn beslutte, hvor han vil hænge sit seneste kunstverk (bygge hans sans for stolthed og tillid). Eller du måske opmuntre ham til at flytte stolene omkring for at opbygge en legetelt (bygge hans sans for styrke).
  • Snarere end at tvinge, lede, eller befale dit barn til at gøre, hvad du vil, len lenvej ham blidt mod at gøre det. For eksempel giv din lille nogle valg om, hvad der skal ske herefter. (Hint: Hvis alle de valg, du tilbyder, er ting, dit barn kan lide at gøre, og ting, du vil have ham til at gøre, kan han – og du – ikke taber, uanset hvad han vælger at gøre først.)
  • Hvis dit barn kan gøre det, lad ham gøre det. Din lilles forskellige færdigheder vil kun forbedres, hvis han får en chance for at bruge dem. Og jo mere øvelse du giver dit barn, jo hurtigere vil han mestre en opgave. Så efter dit barn kan putte sin jakke på, lad ham gøre det mest af tiden. Ikke kun vil han blive mere og mere dygtig, men du vil have mindre og mindre at gøre selv.
  • Grib kun ind, hvis dit barn bliver frustreret eller beder om hjælp. Undgå fristelsen til at overtage bare fordi du tror, din lille har prøvet længe nok. Hvis han stadig prøver, og ikke revet sit hår ud, så er han stadig selvsikker på, at han kan gennemføre opgaven. Hvis du mister tålmodigheden og gør det for ham, vil du underminere din toåriges tillid og forvandle alt, han har gjort indtil nu, til spildt indsats.
  • Husk, dit barn er kun to. Selvom dit barn er meget mere uafhængigt end et en-årig, er han på ingen måde fuldt uafhængigt. Forvent, at dit barn går gennem perioder af klyngen og angst, selvom de måske forekommer mindre ofte og er mindre udtale end i det første år af småbarnsalderen. Så giv dit barn den opmærksomhed og hjælp, han faktisk vil have. Din uafhængighedssindede lille ville ikke spørge om det, hvis han ikke virkelig havde brug for det.
  • Ros indsatsen. Det er ikke let for din toårige at gøre ting selv. Så selvom han ikke helt lykkes, beløn dit barn med ros og opmuntring. Hvis dit barn kommer tæt på at lykkes ved opgaven – måske knappede han sin frakke, men gik glip af en knap – så gør det ikke om. Der er virkelig ingen grund til, at han skal gøre alt perfekt, når han lige lærer det.
  • Pres ikke dit barn. Hvis du nørgler eller forfølger ham, vil han modstå at gøre det overhovedet. Det er en anden måde, dit barn kan påstå sin uafhængighed på.

Previous:

Next: