• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Straff og småbørn: Hvad der ikke virker

Straff og småbørn: Hvad der ikke virker

Hvilke straffe er passende for et en-årig? Lad os se på to strategier, der ikke virker særlig godt med unge småbørn:

• Time-out (at adskille dit barn fra stedet og omstændighederne for hans uartige adfærd ved at sætte ham på en specielt udpegnet "time-out-stol") virker mere effektivt med ældre børn end med tidlige småbørn. Dit barn kan sandsynligvis ikke lide at sidde på ét sted i mere end et sekund. Det gør time-outs meget svære for dig at gennemføre. Hvis du alligevel prøver at bruge time-outs, og dit barn rejser sig fra time-out-stolen, så sæt ham blidt men bestemt tilbage på stolen – eller ignorér ham, mens han prøver at vinde din opmærksomhed. Gå videre med dine ting, indtil time-out er ovre (standard tommelfingerregel er ét minut for hvert år af dit barns alder). Når time-out er ovre, påmind dit barn om, hvorfor du satte ham i time-out.
• At sparke eller slå dit barn – for at stoppe ham fra at såre andre, for eksempel – giver ingen mening overhovedet. Sæt dig ind i din en-åriges sted, og prøv at finde logikken bag øje-for-øje-straf: Jeg må ikke slå, fordi det gør ondt, så du slår mig og gør ondt på mig. Vent, det kan ikke være rigtigt. Det giver ingen mening.

Hvis dit mål er at styre din tidlige lille mod "god" adfærd og væk fra "dårlig" adfærd, vil hverken time-outs eller spark gøre tricket. Faktisk lærer et en-årig meget lidt af nogen form for straf. Din lille forstår ikke rigtig begrebet straf for uacceptabel adfærd. Han kan endnu ikke lave forbindelsen mellem egne handlinger og dine reaktioner.

Fordi dit barn i denne alder har netop den mest basale forståelse (hvis nogen) for links mellem årsag og virkning eller handling og konsekvens, giver det ingen mening at trues eller sparke ham eller fratage fornøjelser eller godbidder som straf. Din lille vil ikke se disse straffe som en konsekvens af hans egne handlinger. Han vil tænke kun, at du er urimelig, vilkårlig, og grym. Sådanne straffe vil ikke lære dit barn noget som helst, fordi ved næste gang, en lignende situation opstår, vil han have længe glemt, at han fik straf for at gøre det samme sidst gang. Så straf vil have ingen positiv indflydelse overhovedet på dit en-årig.

På den anden side af mønten giver det ingen mening at bestikke eller forhandle med dit barn for at få ham til at opføre sig. Dit barn kan ikke holde løfter eller overholde aftaler. Hvad er et løfte for dit en-årig? Det er hans at sige "okay" til alt, du siger, for at få det, han vil. Men din lilles verbale samtykke betyder ikke, at han så vil holde sin ende af aftalen – eller endda værdsætte, at han har givet noget som helst løfte. Selv hvis han gør, når tiden kommer for dit barn til at holde sit løfte, vil han ikke huske, at han har givet noget løfte.

At bryde løfter er dog ikke en moralsk fejl for et småbarn. Dit barn har endnu ikke evnen til at give eller holde løfter. Ved at acceptere en aftale havde din lille ingen intention om at bedrage. Dit barn satte sig ikke til at lure dig. Han ville bare have, at du gav ham det, han ville have, eller lod ham gøre det, han ville gøre. Og at være enig med dig syntes at være den eneste måde at få det, han ville, på.