• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Mobiltelefoner og deres positive effekter på unge

Ifølge en Pew Research-undersøgelse fra september 2009 ejer 45 procent af teenager i USA deres egen mobiltelefon, som i dag er meget mere end en telefon. Mange mobiltelefoner fungerer som små computere, med internetkapaciteter, spil, billeder, videoer, sms og e-mail. Mobiltelefoner for unge er mobile kommunikationsenheder, de kan bruge på en bred vifte af måder. Der er mange bekymringer om effekten af den konstante medieinput, mobiltelefoner giver unge, men der er mange fordele også.

Kommunikation

Den mest åbenlyse fordel ved mobiltelefoner for unge er deres evne til at hjælpe teenager med at kommunikere. Selvom dette kan være en ulempe, er det ofte en fordel. En teenager, der ejer en mobiltelefon, er altid i stand til at ringe til sine forældre. Hvis hun er på en fest eller hos en vens hus, og finder sig i en ubehagelig eller uhensigtsmæssig situation, behøver hun ikke at finde fastnettelefonen eller spørge om tilladelse til at bruge telefonen; hun kan altid ringe til sine forældre fra hvor som helst, til enhver tid. Dette er endnu mere værdifuldt i situationer, hvor en fastnetlinje måske ikke er tilgængelig, som når hendes bil går i stykker eller hun har en ulykke. For hendes forældre giver det at vide, at deres barn nemt kan kommunikere med dem til enhver tid, ro i sind. Derudover tillader de fleste mobiltelefoner brugere at foretage langdistancetalefoni gratis, hvilket gør det nemmere for unge at holde kontakt med fjerne venner og familiemedlemmer regelmæssigt.

Sikkerhed

For en teenager kan at have en mobiltelefon til rådighed i nødsituationer gøre forskel på liv og død. En teenager, der mistænker, at hun er vidne til kriminel aktivitet, kan ringe 112 på sin mobiltelefon. Hvis nødvendigt, kan hun endda foretage opkaldet uden, at andre er opmærksomme på det, ved at ringe med telefonen stadig i sin lomme. Unge har også brugt mobiltelefoner med video- og telefonkapacitet til at optage kriminelle begivenheder, hvilket gør dem til reportere og hjælper politiet med at identificere kriminelle og observere præcise begivenheder i en forbrydelse.

Engagement og uddannelse

Mobiltelefoner er også blevet udnyttet som et vigtigt værktøj til ungdomsengagement, især i udviklingslande og landdistrikter. På steder, hvor unge mindre sandsynligt har adgang til internettet eller fastnettelefoner, bliver mobiltelefoner en måde for dem at forbinde med den globale verden og give deres mening om emner, der påvirker dem. For eksempel tillod et radioprogram i Burundi i 2009 marginaliserede landsbyunge at dele deres meninger om offentlige politikspørgsmål, ved at bruge mobiltelefoner til at ringe ind i radioshowet. Nogle lærere og campusser begynder at udnytte det uddannelsesmæssige potentiale i mobiltelefoner. På nogle college-campus kan elever organisere deres tidsplaner og tage quizzer gennem deres telefoner. Nogle gymnasier udnytter uddannelsesspil til mobiltelefoner. Pædagoger kan også lære elever, hvordan de bruger deres telefoner som forskningsværktøjer, hvilket opmuntrer unge til at tage mere initiativ i deres egen læring.