Facebooks effekter på tenåringers sprog
Ifølge Pew Research Center-website har 93 procent af tenåringere en Facebook-konto. Facebook er det dominerende sociale medie, og det har haft en betydelig indflydelse på måden, tenåringere kommunikerer på. De bruger ikke bare meget af deres tid på netværket, men de har også lært at forkorte deres sprog i et bud på at kommunikere så meget som muligt under deres online-interaktioner. I nogle tilfælde bruger de også eksplicit eller skammel sprog, der almindeligt bruges blandt andre online-brugere.
Sprogkommand
ABC News rapporterer, at en af de negative effekter på tenåringere, der bruger meget tid på at kommunikere på Facebook, er, at deres beherskelse af engelsk sproget falder markant. Tenåringere bruger forkortede former for ord, slang og andre innovationer, som smileys, for at udtrykke sig på Facebook. Lejlighedsvise siver det kreative sprog ind i tenåringers dagligliv, hvilket gør det mere svært for dem at tale eller skrive korrekt engelsk, når de ikke er på Facebook.
Kreativt skrivning
Skolelærere er bekymrede for, at tenåringers stigende brug af digitale kommunikationsværktøjer som sociale netværk har en negativ effekt på undervisning og elevforståelse af akademisk og kreativt skrivning, ifølge Pew Internet Research-resultater. Akademisk og kreativt skrivning kræver, at elever bruger deres kritiske tænkningsevner og kreativitet til at opstille en sammensætning, essay eller anden skriftlig opgave, mens de stadig opretholder en formel stil, stemme og overholdelse af fair use og ophavsretsregler. Dog, da Facebook-brugere generelt bare deler faktiske livserfaringer, skriver om ting, de har gjort, poster billeder og videoer ved brug af uformelt sprog og korte fremstillinger, uden at skulle engagere deres fantasi eller kritisk tænke om deres kommunikation, er de dårligt stillet til at udvikle de nødvendige skrivfærdigheder.
Skammelt sprog
Brugen af eksplicit eller skammelt sprog er en af de negative effekter af Facebook-brug. Den frihed, internettet giver, opmuntrer tenåringere til at dele alle slags personlige informationer på netværket, herunder relations- og seksuelle emner, og at bruge eksplicit sprog, når de udtrykker sig. Tenåringere bruger også nogle gange skammelt sprog, som deres forældre ikke ville tolerere, hvis de talte højt. Der er en stigende tendens til at kode sproget og gøre det sådan, at kun med-teenagere kan læse det, så forældre ikke rigtig ved, hvad deres tenåringere siger. Den samlede effekt er, at det er sværere at overvåge tenåringers sociale mediebrug, sprog og udtryk.
Ansigt-til-ansigt kommunikation
Det betydelige fald i ansigt-til-ansigt-kommunikation er en af de mest skadelige effekter af Facebook på tenåringers sprog. Tenåringere med Facebook-konti bruger generelt langt mere tid på at kommunikere online med venner og kammerater end de gør personligt. Som følge heraf er deres evne til at udvikle empati, forstå emotionelt, kommunikere verbalt og non-verbalte gennem gestus og signaler sandsynligvis meget påvirket. Tenåringere kan have svært ved at articulere sig personligt, fordi internetkommunikation tilbyder en slags skjold fra direkte kontakt med andre. Hvis de prioriterer Facebook, kan de ikke være i stand til at socialisere lige så effektivt off-netværket.
-
Mange forældre disziplinere deres teens ved at tage deres mobiltelefon-privilegier, computerspil, eller skærmtid, eller give dem ekstra husarbejde. Selv om det engang virkede, virker disse strategier ofte ikke efter en tid. Så hvordan disziplinere du -
At finde de bedste amme-bher til dit lidt fremmede postpartum-legeme er en udfordring i bedste fald. Ikke alene har du brug for en anden størrelse bh end den, du bar før og under graviditeten, der er en kort liste over forudsætninger, amme-bher skal -
At passe tvillinger eller flerfødsler kan være udfordrende, krævende, besværligt og overvældende. Forældre vil prøve alt for at gøre det lidt nemmere, og de er meget dygtige til at udvikle løsninger, strategier og genveje, der opnår det mål. Disse tv
