4 forskellige typer af børneopdragelse Styles

børneopdragelse stilarter afspejler hvordan forældre vise kærlighed og udøve autoritet over for deres børn. Hver husstand er forskellige i deres tilgang på grund af kultur, kulturarv , uddannelsesbaggrund , socioøkonomisk status , personlighed og spirituelle overbevisninger . De dominerende måder forældre udtrykker hengivenhed og gennemføre disciplin er generelt identificeret som autoritær , autoritativ /demokratisk , eftergivende eller uengagerede .
Autoritære

autoritære børneopdragelse refererer til forældre fastsætte regler, som børn forventes at følge. Forældre typisk ikke forklare ræsonnementet bag deres forventninger , og straf kan anvendes til at omdirigere oprørske handlinger. Fokus er primært på adfærd , der kan skabe børn, der ikke lærer at tænke selv , men bliver kompatibel med deres forældres værdier.

Autoritative /Democractic Salg

Autoritative /demokratiske forældre opretter ansvarlige forventninger og regler, som børn forventes at følge. Der er mere samtale , men end autoritære børneopdragelse i dialogen måder familier om valg og konsekvenser. Hvis unge ikke opfylder forventningerne hos deres forældre , er de mere tilbøjelige til at modtage vejledning og omdirigering end fordømmelse og paragrafrytteri . Når børn har det godt , kan de bekræftede for deres gode opførsel . Voksne ser deres rolle som hjælper børn lærer visdommen bag regler og dele dem på en kærlig måde.

Disciplin vil variere mellem forældre , som psykologer og forskere tyder forskellige konklusioner vedrørende virkningerne af spanking . En arbejdsgruppe udpeget af en afdeling af American Psychological Association konkluderede, at fysisk afstraffelse er skadelig for børn på både kort og lang sigt. En af dens medlemmer , psykolog Robert E. Larzelere , fremførte, at forskningen er mangelfuld , og at spanking effektivt kan bruges som en sidste udvej. Forældre skal afgøre, hvilken metode fungerer bedst for deres børn.
Permissive

Permissive børneopdragelse er præget af forældrenes vane hengive deres barn . Voksne kan tro deres børn kan ikke håndtere disciplin grund af en lav følelse af selvværd eller modenhed , og ender med at blive mildere på værdier . Børn kan lære at manipulere eller klynke at få, hvad de vil, og sjældent er bundet til rutiner , de er ansvarlige over for . Familier kan tillade børn at gøre alt for mange valg , at de er ude af stand til at styre med løbetiden.
Uengagerede

En uengagerede forældre er generelt løsrevet fra sit barns liv . Flere utilsigtede faktorer kan bidrage til denne fremgangsmåde , såsom en skilsmisse eller high- krævende job , der skaber uplanlagte adskillelse mellem den voksne og barnet. Andre forældre kan have haft børn uden modenhed eller ansvar at drage omsorg for dem , og typisk forblive mere interesserede i deres egne ønsker end deres barns behov . I ekstreme situationer kan uengagerede forældre mentalt devaluere værdien af ​​deres barn til det niveau, de bliver følelsesmæssigt eller fysisk misbrug.

Previous:

Next: