At vide, hvad du skal spørge om behandlingsmuligheder for ASD'er

Vide, hvad du skal spørge om behandlingsmuligheder for ASD'er

Efter at have set på behovene hos en person med en autismespektrumforstyrrelse (ASD), er der andre faktorer at overveje, før man beslutter sig for, hvilke behandlinger og terapier der skal forfølges på dette særlige tidspunkt. Her er nogle ting, du skal overveje, når du ser på behandlingsmuligheder:

  • Den potentielle risiko for individet. Har terapien bivirkninger? Er det risikabelt for mentalt eller fysisk helbred? Opvejer de mulige risici de mulige gevinster? Bruger den nogen form for straf?

  • Familien. ASD er en familieting, da de påvirker alle i husstanden enten direkte eller indirekte. Men det gør behandlingen også. Forældrene skal tænke over, hvordan behandlingen eller terapien passer ind i familien. Hvilken form for involvering forventes fra andre? Hvordan vil denne behandling påvirke eventuelle søskende? Vil familien være i stand til at følge op på det, som den professionelle finder nødvendigt (f.eks. at give tilskud på regelmæssig basis, holde sig til en diæt, indlærte generaliseringsfærdigheder)? Kan familien forpligte sig til den foreskrevne behandling eller terapi i den tid, det tager eller anbefales? Er alle ansvarlige voksne i husstanden enige om den særlige behandling og støtter op om at se den igennem? Hvis behandlingen fejler, hvordan vil det så påvirke familien?

  • De økonomiske omkostninger ved terapien. Penge vokser ikke på træer. Er du nødt til at sælge dit hjem for at give denne terapi eller intervention? Skal forsikringen dække det? Beder du om skoledistriktet eller den private sygeforsikring til at finansiere behandlingen? Hvis ja, har du så vedholdenheden til at slå til lyd for effektivt at opnå den passende type service?

  • Kan behandlingen integreres i det eksisterende program, barnet allerede har, og i så fald hvordan? For eksempel, i tilfælde af en speciel diæt, kan den så overføres til alle barnets miljøer? Vil behandlingens inklusion ske på bekostning af andre lige så vigtige aspekter af barnets program?

  • Hvilket bevis findes for at validere denne behandlingsmetode? Bliver terapien udråbt som en mirakelkur for alle? Er der videnskabelig validering af denne behandling? Hvad har de anekdotiske beviser at sige?

  • Er denne behandling eller terapi autismespecifik, og hvis ikke, har den vist sig effektiv hos personer med ASD? Nogle behandlinger er muligvis ikke specifikt skabt med ASD'er i tankerne, men kan være meget gavnlige. Det er dog vigtigt at verificere, hvordan andre med en ASD har klaret sig med denne behandling. For eksempel er tidlig indsats et godt koncept. Nogle programmer fungerer dog ikke godt med alle børn med autisme, fordi de fleste børn med ASD ikke efterligner eller tuner ind på sociale signaler, som andre udviklingsmæssigt forsinkede børn gør, og derfor skal de først lære at efterligne eller forstå disse sociale. stikord.

  • Hvordan skal effektiviteten af ​​behandlingen måles? Med enhver behandling eller terapi bør der være journalføring for at spore effektiviteten. Forældre skal spørge, hvem der er ansvarlig for at tage data, hvordan data tages, hvor ofte de registreres, og hvor ofte de gennemgås.

  • Hvad er track record for udbyderen af ​​terapien eller behandlingen? Hvor længe har praktiserende læger udført denne terapi og med hvilken aldersgruppe? Hvilket niveau af evner har denne person arbejdet med? Hvis det er kosttilskud, er det så et velrenommeret firma, der laver dem?

  • Har den person, der ordinerer behandlingen eller overvåger behandlingsforløbet, alle relevante oplysninger om den behandlede? Sørg for, at personen ved så meget om den pågældende person som muligt. Det er en god idé at skrive alt ned, som du synes, udbyderen bør vide, især hvis hun har at gøre med et lille barn eller en person, der ikke er i stand til at kommunikere selvstændigt om sig selv. Oplysninger, der er nyttige, omfatter andre behandlinger, der kan være blevet prøvet, personens kan lide eller ikke kan lide, og særlig adfærd, som behandleren bør kende til. Enhver allergi over for mad eller medicin, fobier, chancer for anfald, specielle diæter og så videre er alle værdifulde oplysninger.

Previous:

Next:

  • 31 bedste laktogene fødevarer, der øger udbuddet af modermælk
    I DENNE ARTIKEL Laktogene fødevarer, der øger udbuddet af modermælk Fødevarer, der reducerer udbuddet af modermælk Andre foranstaltninger til at øge udbuddet af modermælk Indtagelse af specifikke fødevarer for at øge modermælken kan gavne ammende
  • 25 DIY lærergaver, som børn kan lave
    Selvfølgelig er gavekort fine, men det er de hjemmelavede lærergaver, der normalt efterlader det største indtryk på dit barns lærer. Ikke alene viser personlige gaver, der kommer fra hjertet, hvor meget dit barns lærer betyder for dem, de er skatte,
  • 5 ting at se efter i en daginstitutions disciplinpolitik
    Børn vil være børn, og det ændrer sig ikke, bare fordi de er i daginstitution. Børnepasningsudbydere er nødt til at håndtere deres rimelige andel af raserianfald, slag, forstyrrende adfærd, skænderier mellem børn og generel fortræd. Men en sikker dag