• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Lærerige leg for spædbørn til at undervise i tidlige sprogkoncepter

Lærerige leg for spædbørn og småbørn giver børn sprogfærdigheder, endda før de kan tale. Børn trækker fordel af positiv interaktion og gentagelse af kendte leg, der bygger færdigheder til børnehave og fremmer hjernens udvikling. Og har jeg nævnt, at det er sjovt? Når man leger med spædbørn og småbørn, er det vigtigt at kramme, grine, hygge sig og spille leg i en svingende, sanglignende stemme.

Lær dit barn sprog- og sociale færdigheder

Spil kukke-leg så længe dit barn nyder det. Når du gemmer dig bag et tæppe og kigger frem, lærer hun om tur-tagen, interaktion, sociale signaler og præger vigtig information om ansigtsudtryk og følelser.

Hun lærer også om genstandspermanens – bevidstheden om, at genstande fortsætter med at eksistere, når de ikke er synlige for os.

Introducer navneord og begrebet "hvor"

Dette er modsat kukke-legen. Fra bag et tæppe siger du: "Hvor er babyen?" Sænk tæppet og sig: "Der er han!" Gentag så længe han nyder legen. Du kan variere legen ved at skifte emne, ved at bruge mennesker eller genstande, som babyen kender. Mor, far, bamse, søster, bror eller andre kendte personer og babylegetøj kan bruges. Hold din stemme legende og sanglignende, og husk at modellere korrekt sprogbrug. At modellere korrekte ord og sprog kan hjælpe med at forhindre, at dit barn lærer forkert udtale over tid.

Introducer humor med begrebet "ikke"

Gem en person eller et legetøj bag tæppet. Denne gang siger du navnet på noget, du ikke gemmer. Hvis du gemmer en bamse, siger du: "Hvor er far?" Sænk tæppet og vis et udtryk af overraskelse og latter. Sig: "Nej! Det er ikke far! Det er bamse!" Denne leg udvikler observation, visuel diskrimination og begreberne "hvor" og "ikke". Den lærer også et grundlæggende niveau af humor og opmuntrer din baby til at lede efter måder at løse problemer på.

Tilføj nyt ordforråd og gentag gamle ord dagligt

Dette er en god leg, der spilles rundt i huset, i butikken eller på enhver anden udflugt. Peg på genstande. Spørg: "Hvad er det? Hvad er det?" Så sig navnet på genstanden. "Det er en blomst! Det er en blomst!" Ved ca. 12-15 måneders alder tilføjer du flere detaljer som at nævne farve, størrelse og andre synlige detaljer, der præsenterer sig. Denne leg underviser i ordforråd og bygger levende visuelle erindringer af genstande og mennesker. Gentagelse er nyttig for hukommelsen og skaber en grundlag for dit barns fremtidige læring.

Navngiv store kropsdele

Småbørns første legetøj er deres fingre og tær. Udnytt deres nysgerrighed ved at spille navngivningsleg for kropsdele. Denne klassiske pegeleg underviser i store kropsdele. For eksempel peger du på din næse og siger: "Dette er min næse!" Gør det samme for hendes næse. Når din baby udvikler evnen til at reagere, vil hun begynde at række ud efter din næse og sin egen. Til sidst vil hun sige ordene, der bruges i denne leg, sammen med dig, og senere sige dem uafhængigt. Du kan bygge videre på denne leg, mens dit barn modnes, ved at tilføje detaljer som brune øjne, rødt hår osv.

Afslutning

Lærerige leg for spædbørn giver børn ikke kun en fordel, når de starter i børnehave, de tillader dem også at skabe bånd til familiemedlemmer. Du måske er ivrig efter at introducere nye begreber til dit barn, men sørg for, at oplevelsen først og fremmest er sjov.