• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan kan din hjerne få dig i knibe

Sådan kan din hjerne få dig i knibe

Din hjerne er et fantastisk organ. Den arbejder non-stop med at give mening til verden omkring dig. Uden dit indgriben sorterer din hjerne løbende igennem strømmen af indtryk, den modtager fra dine sanser, og samler meningsfuld information fra al disse data. Din hjerne fortolker løbende, hvad du ser og hører – og det gør den i stor grad uden din bevidsthed. (Vær tålmodig i et par sekunder. Du vil se, hvordan alt dette skaber en skjult fare for dig på hver del af SAT'en kort.)

Indtil nu alt godt. I den virkelige verden vil du, at din hjerne fortolker, hvad du ser og hører. Og i det store hele gør din hjerne et ret godt stykke arbejde. Faktisk, hvis hjerne opfatter nonsens, vil den fortolke det for dig også.

Lad os sige, jeg fortæller dig, at hastighedsbegrænsningen på Chicagos beboelsesgader er 30 miles i timen, og at John kører 40 miles i timen. Hvad ville du konkludere? Sandsynligvis at John kører for hurtigt, ikke? Du måske trækker andre konklusioner, som Johns sandsynlighed for at få en fartbøde, hvis han bliver fanget.

Men læg mærke til, at jeg ikke sagde, hvor John kører. For alt du ved, kører John i den langsomme bane ved et NASCAR-løb i Daytona Beach, Florida.

Nu, i det virkelige liv ville det være ridikulært for nogen at sige, at hastighedsgrænsen i en by er 30 mph, og at nogen kører 40 mph – men i en anden by. Du ved, det ville være ridikulært, så din hjerne "finder ud af", hvad den andre person "egentlig mente".

Men på SAT'en vil du ikke fortolke ridikulære udsagn, du vil eliminere dem som forkerte. Fortolk ikke på SAT'en, eller læs mellem linjerne, eller søg efter skjulte betydninger. Der er ingen skjulte betydninger, og der er intet mellem linjerne.

Okay, tid til et eksperiment. Lad os tage et eksempel fra et SAT-læsestykke om varmblodede og koldblodede dyr og deres forskellige fysiologiske reaktioner på klimaforandringer. Lad os så sige, du kommer til følgende spørgsmål: "Teksten antyder, at hvis den eksterne temperatur falder markant, hvad vil effekten være på en frosks stofskifte i forhold til effekten på en mus' stofskifte?"

Bekymr dig ikke, SAT-læsestykker tester ikke, hvad du ved om biologi, historie eller litteratur; all information til at besvare et sådant spørgsmål ville være givet i teksten. Her er mit spørgsmål til eksperimentet: mens du tænker over dette spørgsmål i femten sekunder eller så, hvilke billeder dukker op i dit sind? Luk øjnene og forestil dig frosken og musen, skab et detaljeret billede af situationen, spørgsmålet spørger om, og fortæl mig, hvad du så for dit indre øje.

De fleste rapporterer, at de ser noget lignende: en mus og en frosk, på jorden, i koldt vejr, sandsynligvis vinter, måske sne på jorden. Gå tilbage til spørgsmålet og se, om det scenarie fanger situationen, der spørges om. Gør det?

Desværre er fremstillingen vildt anderledes end det spørgsmål, der stilles. Spørgsmålet spurgte ikke, hvad der sker med en mus og en frosk, når vejret bliver koldt, det spurgte, hvad der sker, når temperaturen falder markant. Måske faldt temperaturen fra 10°C til -1°C; det ville være koldt. Men måske faldt den fra 38°C til 27°C; samme markante temperaturfald, men vi er stadig i varmt til hedt vejr. Læg mærke til, hvor let det er for et SAT-spørgsmål at spørge om én ting, og for din hjerne at høre noget helt andet.

Ubevidst fortolkning af det du læser kan få dig i knibe på hver sektion af SAT'en, men især på læsespørgsmålene og på grammatik-(korrekturlæsning-)spørgsmålene. At læse spørgsmål forkert er en anden stor årsag til fejl, men der kan du genlæse spørgsmålet og verificere, at du læste det korrekt første gang. Når din hjerne engang har fortolket en tekst på en bestemt måde, er det derimod meget svært at være objektiv og søge andre fortolkninger.

Træn dig til at tage alt, du læser på SAT'en, dosent bogstaveligt – uden at fortolke eller overanalysere. Jeg vil give dig øvelser til at udvikle denne færdighed på hver spørgsmålstype.