Udtryk versus katharsis
Udtryk versus katharsis
Vi vil have børn til at udtrykke sig selv, men vi vil ikke have dem til at reagere og forveksle skabelsen med katharsis. Katharsis er ikke skabelse; det er kun en frigivelse af pres. Når børn maler på en kathartisk måde, maler de, som om de bankede en pude. De er normalt i en tilstand af spænding, maler uden at respektere det, de gjorde før, misbruger penslerne, og laver rod.
Kathartiske malerier sker nogle gange i begyndelsen af børns proces. De føler sig så vildlede om at finde deres kreative inspiration, at de maler ved at bruge hurtige og vilde kritzel-gestikulationer (ikke at forveksle med den naturlige kritzel, som meget små børn gør, når de starter med at male). Nogle gange prøver de endda at dyppe hænderne i farven og anvende dem til papiret, eller bruge svampe eller andre rekvisitter til hurtige og vilde handlinger. De slipper nervøs energi på den måde, men de bevæger sig ikke mod Punkt Nul. Når de er færdige, føler de sig bedre i et par minutter, men har intet at bygge videre på.
Hvordan kan vi guide børn til at tappe ind i deres kreative potentiale og finde Punkt Nul, når de er så fulde af nervøs energi og utålmodighed? Vi kan gøre det ved at bringe dem tilbage til sig selv ud over deres overfladiske reaktioner og ved at interesserere dem i at opfinde. Vi skal blive ved deres side, indtil de finder en autentisk tråd at følge. Vi kan stille dem spørgsmål for at vække deres kreative potentiale ud af søvn.
Spørgsmålstil skal altid være legfuld og fyldt med entusiasme om det mulige resultat. Vi kunne for eksempel spørge med begejstring:
- "Hvad ville du gøre, hvis du kunne male helt hvad som helst i hele verden, uden at bekymre dig? Hvis du virkelig kunne gøre noget som helst?"
- "Hvad kunne du male, hvis du kunne male langsomt og med omhu?"
- "Hvad hvis du kunne starte med ét stort (eller lille) billede?"
- "Hvad hvis du kunne male noget om dit liv?"
Disse spørgsmål opfordrer børn til at føle, uden at tvinge dem ind i et bestemt resultat. Vi tilbyder en generel retning, et stort rum, men vi fokuserer på deres følelser i øjeblikket.
-
Der findes bedre måder at afvise, afskrække eller disciplinere dit barn på end altid at sige nej. Ud over den udbredte udmattelse – for både forælder og barn – mener nogle opdragelseksperter, at at sige nej for ofte kan skabe modstand eller sætte frø -
Internettet er blevet en del af hverdagen, og det er svært for den yngre generation at forestille sig en dag uden det. Udover at spille spil, er børn afhængige af internettet til deres uddannelse og for at holde kontakt med venner. Forældre kan ønsk -
Leg kan virke som det mest naturlige i verden for småbørn, men din deltagelse og opmuntring er vigtige – det er bedst, når dit barn har muligheder at vælge imellem. Lad leg blive styret af dit småbarn, men føj dig frit at være legende selv! Hvis du
