• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Fra forælder til hjemmeundervisningslærer: Grundlæggende fag i hverdagen

Fra forælder til hjemmeundervisningslærer: Grundlæggende fag i hverdagen

Isabel Shaw

Men hvad med matematik, læsning og skrivning? Hvordan kan du effektivt undervise i disse fag uden kamp? Mange børn har svært ved det, fordi de starter for tidligt, og præsentationen er ofte kedsom. I skole er disse emner opdelt i meningsløse små elementer, der er smertefulde for mange børn. Men i det store billede af virkelige livsanvendelser er matematik, læsning og skrivning en del af det daglige liv. Som en aktiv deltager i denne proces, synes børn at tilegne sig disse færdigheder umærkeligt. Her er nogle ideer, du kan prøve hjemmefra.

Matematik

Bliv opmærksom på, hvordan du bruger matematik hver dag. Tal på en side er ofte meningsløse for børn, men at måle og planlægge et specielt projekt er sjovt. Prøv at bygge et træhus, et piknikbord eller en simpel hylle. Inkluder dine børn i dine rutineaktiviteter: "Hvordan estimerer vi, hvor meget maling vi skal bruge til køkkenet? Hvad er den samlede beløb for vores madregning hver måned? Hvor meget af det er sløjsmad? Hvor meget ville vi spare på et år, hvis vi ikke køber sløjsmad?" Endda slik kan give en udfordring: "Hvad er det gennemsnitlige antal røde slik i ti poser M&M's?"

Skrivning

De fleste skriveopgaver er blot travlt arbejde, og børn ved det. For en positiv skriveoplevelse skal børn tro, at deres arbejde er meningsfuldt. Mine piger nyder at holde et dagbog over deres daglige aktiviteter. Køb en rigtig cool bog, og bed dine børn om at begynde at skrive nogle sætninger om, hvad de gjorde hver dag. Min 13-årige elsker at se tilbage over hende fem år med dagbogsskrivning. Pennvenner er en anden god måde at opmuntre til skrivning på. Jeg sjældent skal overtale mine piger til at skrive retur, og de er glade for at modtage breve og billeder og endda små gaver fra deres nye venner.

Overvej at starte en skriveklub. Inviter nogle børn over for at skrive sammen en gang om ugen. Lad et barn starte historien, og bed det næste barn om at tilføje eller ændre retningen af handlingen. En mor fyldte en lille pose med usædvanlige genstande – et gammelt par briller, en slidt teddybjørn og en fløjte. Børnene skrev en historie, der inkluderede alle genstandene. Resultaterne var fantastiske!

Læsning

Jeg siger dette gentagne gange, fordi der virkelig ikke er en bedre måde at fremme dine børns læsefærdigheder på: Læs højt for dine børn hver dag. Gør besøg på biblioteket til en ugentlig begivenhed. Lån lydbøger og afspil dem i bilen. Vælg smukke billedbøger til mindre børn på emner, der interesserer dem. Bed din bibliotekar om at anbefale kvalitetslæsestof til dine ældre børn. Overvej nogle abonnementer på interessante tidsskrifter – den samme dreng, der vægrer at læse en bog, kan bare sluge en fodbold- eller sportstidsskrift.

Forælder som lærer

Min transformation fra forælder til lærer til læringspartner har været en lang og udfordrende. Efter mange års hjemmelæring tror jeg, at hjemmeundervisende forælder/lærers rolle er at støtte, opmuntre og befæstige hvert barn til at følge sine individuelle læringsmål.

Hvis du stadig ikke er overbevist om, at du er kvalificeret til at undervise dine børn, så læs, hvad Gatto – efter 26 præmiebelønne år med undervisning – har at sige om lærerkvalifikationer: "At certificerede undervisningseksperter som mig selv anses nødvendige for at gøre læring til at ske, er et svindel og et snyd. Stol på familier og nabolag og individer til at give mening til det vigtige spørgsmål: 'Hvad er uddannelse til?' Det er uberettiget at have en ekspert til at besvare det spørgsmål for dig." Det lyder meget som hjemmeundervisning.