• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Når gode mennesker ikke gør noget

Når gode mennesker ikke gør noget

Advarselsskilte ignoreret i Californien
Før den 15-årige Charles Andrew Williams angiveligt åbnede ild i en high school i det sydlige Californien i marts 2001, dræbte 2 og sårede 13, delte han fragmenter af sine planer med andre elever og mindst én voksen. Faktisk, blot et par før skyderierne, fortalte Williams kæresten til en vens mor om hans planer om at bringe en pistol til Santana High School i Santee, Californien.

"Jeg sagde:'Jeg sværger, jeg håber, at du ikke engang tænker på at gøre det her, for jeg vil få dit (udtalt) indespærret inde," fortalte Chris Reynolds til en journalist, der huskede sin samtale med den unge formodede pistolmand. Senere indrømmede Reynolds over for en anden journalist:"Jeg er ked af mig selv, fordi jeg ikke gjorde noget. Jeg traf et dårligt valg."

Ifølge Los Angeles Times , Reynolds forsøgte at ringe til Williams far, men gav op efter ikke at have fået noget svar og derefter et travlt signal.

Reynolds var ikke alene om at undlade at tage Williams alvorligt. En skolekammerat, 15-årige Neil O'Grady indrømmede:"Han fortalte os, at han ville tage en pistol med i skole...men vi troede, han lavede sjov."

En fornægtelseskultur
Skoleskyderier er blevet sygeligt rutine. Mens skolens embedsmænd skændes med sikkerhedsproblemer, og psykologer tilbyder "profiler" for at identificere potentielle mordere, foreslår nogle få iagttagere en ny tilgang. I stedet for at bede eksperter om at udpege motiverne for "børn, der dræber", hvorfor så ikke undersøge "fornægtelseskulturen", der afholder gode mennesker fra at gøre noget ved advarsler, de har fået af en urolig teenager?

"Vi vil ikke høre det," siger familieterapeut Carleton Kendrick. "Vi vil gerne placere det her i samme kategori, som et barn siger, 'Jeg er virkelig sat kryds ved min lærer eller' jeg kunne bare dræbe det barn, der gjorde grin med mig.' Men der har været et landskifte her med hensyn til børn og våben. Jeg vil bestemt sige til enhver voksen, at når et barn taler om at tage en pistol i skole, er det nok et (tegn). Det er ikke noget, man lider let af."

En teenagers perspektiv
Josh A., en elev på en forstadshøjskole i Boston, fulgte den seneste tragedie efter skoleskyderi på tv. Han føler med Williams' venner, som troede, han lavede sjov.

"Hvis en af ​​mine venner sagde, at han ville have en pistol med i skole, ville jeg højst sandsynligt tro, han lavede sjov," indrømmer den 16-årige. "Det er den slags ting, du tror aldrig ville ske for dig eller dit gymnasium eller dine venner. Det er ting, der sker på tv på et tilfældigt gymnasium i en tilfældig del af landet."

Alligevel fornemmer Josh, at venner til den formodede morder kunne have undersøgt dybere for at se, hvad der lå bag løftet om at bringe vold i skolen.

"Måske kunne (vennen til Williams) have spurgt, om han havde problemer og ville tale med en skolerådgiver, som om han måske har problemer i hjemmet eller skolen eller slog op med sin kæreste."

Teenageren er også kritisk over for den voksne, Chris Reynolds, som reagerede med en trussel, da han hørte om Williams plan om at tage en pistol med i skole.

"Bedre at spørge, om han har nogle problemer, ikke bare sige:'Hvis du dræber nogen, låser vi dig inde'."

Kendrick er enig:"Det ledetråd, der gives, er ikke 'Jeg vil være en dårlig dreng'. Det er 'Jeg er så håbløs, at det er det, jeg tænker på at gøre'. Folk vil altid gerne tale om vrede, men under vreden er der en enorm sorg og følelse af magtesløshed."

Byrden ligger på tilskuerne
Ingen metaldetektor i skolen kan mærke følelser, der kan føre til vedvarende voldscyklusser. Men da motiver og personligheder varierer, vil den bedste voldsforebyggende indsats måske ikke fokusere på morderes adfærd, men på adfærd hos tilskuere, dem, der hører eller ser tegn på potentielle problemer, og skal derefter vælge, om de vil handle eller ej.

"Hvis du har en dreng, der er så bange, vred eller mobbet, og han taler om at tage en pistol med i skole, er det nok til, at du først begynder at tale med drengens forældre og derefter muligvis politiet eller skolevejlederne. ," siger Kendrick. "Det hedder et røgsignal. Det hedder ikke røg."