• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Negativ opmærksomhed

5-årig søn søger negativ opmærksomhed: Kort-system og familieproblemer

Min femårige søns skoledisciplin bygger på et kort-system. For hvert kort, der trækkes under dagen, er der en strengere straf. Han er i problemer hver dag – han har allerede haft et paddling og været hos rektoren to gange. Jeg har prøvet at forbide ham fra hans Nintendo-spil, yndlingslegetøj, og begrænset TV-tid. I dag fortalte hans lærer mig, at han har nogle rigtige problemer, og at min mand og jeg bør søge rådgivning. Min mand og jeg var adskilt i en måned og havde nogle problemer sidste år. Siden da har vi arbejdet dem igennem og har små hidsigheder lejlighedsvis. Hvordan kan vi hjælpe vores søn?

Råd fra eksperten

Fra din beskrivelse lyder det, som om din søn måske bruger jeres tidligere familiemproblemer som et middel til at få jeres opmærksomhed og sympati. Du angiver ikke præcis, hvordan hans adfærd er i klassen, men det lyder som, det måske er masser af små ting, der er forstyrrende.

Bed skolens rådgiver om at observere din søn i klassen, så I kan have en objektiv mening om, hvad der sker der. Find ud af præcis, hvad han gør i klassen, der forårsager problemer, så I vil vide, hvad han skal arbejde på. Tal med både læreren og rådgiveren, og kom op med en plan til at hjælpe din søn med hans adfærd.

Vælg en eller to adfærdsmønstre at forbedre først (at blive i sin plads, for eksempel). Bed læreren om at fokusere på de adfærdsmønstre og positivt forstærke din søn, når han opfører sig passende, ved at give ham ros og et klistermærke, når han sidder i sin plads i en aktivitet.

Læreren kan lade dig vide dagligt, hvordan din søns adfærd var, og du kan følge op hjemme. En god dag kan give en ekstra godnat-historie eller en tur udendørs bare med dig; to eller tre gode dage i en uge kan give lov til at have en ven over til at lege i weekenden. Nøglen til et system som dette er at gøre det konsekvent over en lang periode, og øge niveauet af adfærd, der kræves for at tjene en belønning, mens hans adfærd forbedres.

Rådgiveren kan måske give din søn noget individuel tid eller inkludere ham i en lille gruppe om god adfærd. I måske også vil forfølge familie-rådgivning uden for skolen for at hjælpe dig og din mand til at være bedre i stand til at håndtere din søn og hans evne til at "trykke jeres knapper." Rådgiveren eller jeres praktiserende læge kan henvise jer til en terapeut i jeres lokalsamfund, der kan hjælpe.