• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Mine hjemmeskole-fejl

Mine hjemmeskole-fejl

Isabel Shaw

Forældre, der er nye til hjemmeskoling, deler visse træk. De vil give en god uddannelse til deres børn, og de er villige til at gå den ekstra mile for dem. Dog er de også meget usikre – hvis ikke faktisk bange – for den hjemmeskolevej, der ligger foran. Jeg ved fra personlig erfaring, at denne usikkerhed kan få velmenende forældre til at lave fejl. Ved at dele nogle af de fejl, jeg har gjort mig selv, håber jeg at hjælpe andre med at undgå at gentage dem.

At købe ind i "Hvad med socialiseringen?"-problemet

Som hjemmeskolere har vi alle fået spørgsmålet: "Men hvad med socialiseringen?" Selv hvad vi læser hver dag om problemer, skoler står overfor med mobning, gruppressure, stoffer, alkohol, popularitetskrig og promiskuitet, findes der stadig en myte om, at "socialisering" kun sker i skolen. Selvfølgelig er det falsk. Faktisk vælger mange familier hjemmeundervisning, fordi de vil erstatte den type socialisering, der sker i dagens skoler, med den socialisering, der sker i den bredere verden.

Jeg troede engang på socialiserings-myten. I de tidlige år smed jeg en plan for at være sikker på, at mine børn ville blive socialiseret: Vi tiltrådte tre hjemmeskolegrupper, gik på hver udflugt og aktivitet, grupperne planlagde, og arrangerede legeaftener næsten hver eneste dag i ugen. Jeg opdagede, hvor dum jeg havde været, da min datter til sidst spurgte: "Kan vi ikke bare blive hjemme alene for en gang?" Socialisering sker naturligt, når jeres børn interagerer hver dag med en række mennesker: en lokal forhandler, en parkvagt, en bibliotekar, bedsteforældre, søskende, folk i fællesskabet, kirkelemmer, slægtninge og venner.

I min erfaring er hjemmeskolere sandsynligvis vel socialiseret, fordi de er ude og omme i den virkelige verden hver dag, interagerer med mennesker af alle aldre. Så ja, sørg for, at jeres barn interagerer med sine jevnaldrende, men spild ikke jeres tid og energi på at blive fanget op i socialiserings-myten.

At sammenligne jeres barn med andre børn

For år siden sendte intet mig i en hale hurtigere end at høre, hvad andre børn lærte i skolen. Hver uge ved Pigeskolten, diskuterede forældre projekter, lektier eller prøver. Naturfag, historie, samfundsfag... hvordan kunne de lære så meget? Det lød, som om de var langt forud for os.

En dag lånte vi nogle bøger om indianere fra biblioteket. Min datters veninde fra Pigeskolten var med os.

"Vi lærte alt om indianere i skolen i fjor efterår," kunngjorde hun.

"Fantastisk!" svarede jeg. "Måske kan du hjælpe os og fortælle, hvad du kunne bedst lide."

"Åh, jeg husker ingenting," sukkede hun. "Jeg bare memoriserede en masse ting til prøven, og så glemte jeg det hele."

Det blev klart for mig, at midlertidig memorisering af masser af forskellige emner ikke repræsenterer virkelig læring. Det er derfor, børn ifølge rapporter glemmer 80 procent af det, de har lært i skolen, over sommerferien. Lad jer ikke lure og prøv ikke at konkurrere med den model. Hjemmeskolere har luksusen at lære i deres eget tempo og forfølge det, der interesserer dem, så længe de vil. De hjemmeskolere, jeg kender, beholder det meste af det, de lærer, fordi de har et interesse i det emne, de studerer.

At sammenligne jeres barn med et andet barn kan vække unødvendige tvivl. Lær at genkende jeres barns prestationer for, hvad de er: unikke for ham eller hende. Vid, at jeres barn kan og vil lære, når hun er klar, og at oplevelsen vil være rig og givende.

At bruge for mange penge på læseplan-pakker

Traditionelle lærere har brug for en effektiv metode, der formidler forudbestemte blokke af information hver dag til grupper på 20 eller 30 elever. En læseplan er vital i den indstilling. Men hjemme er det virkelig ikke nødvendigt.

Når I er nye til hjemmeskoling, er det nemt at falde i fælden med at købe en hel læseplan-pakke til jeres barn (se Valg af hjemmeskole-læseplan). Det der sker så er, at I føler presset for at fuldføre de foreslåede aktiviteter for alle fag hver dag, og I bekymrer jer eksessivt, når I og jeres barn falder bagud. Som reaktion på jeres stress kan jeres barn standse med at samarbejde, og problemet eskalerer.

At bruge en læseplan-pakke er ikke den eneste måde at undervise jeres barn på, men mange forældre opdager det ikke, før de har brugt hundreder og nogle gange selv tusinder af dollar. Det er ingen undskyldning for, at man ofte ser brugte læseplaner til salg på hjemmeskole-konferencer eller på hjemmeskole-e-maillister. Annoncen angiver ofte læseplanen som "som ny" eller "aldrig brugt". Bliv ikke en af disse forældre. Spar jeres penge og brug dem på en dejlig familieferie i stedet.

At ikke genkende, hvordan jeres barn lærer bedst

Vær åben for alle læringsstiler, når I hjemmeskoler. Mit aktive barn lærte de fleste af sine lektioner på legepladsen: at tælle, naturfag, og nogle gange endda stavning (hun elskede at skrive i sand). Vi lærte om rumfang ved at bruge tomme beholdere i badekarret, om højde og afstand, da hun klatrede i træer, og om mål, da hun byggede et træhus. Aldrig en til at sidde stille, elskede hun det, da jeg læste for hende, mens hun dansede og hoppede rundt på gulvet.

Min ældre datter foretrækker at blive ladt i fred. Vi samler masser af bøger fra biblioteket, og hun kan bruge dage på at fortære informationen. Hun interesserer sig for et emne og fokuserer på det i måneder, ofte med at lære en ny færdighed i processen. Når hun har mæstret et emne, opdager hun hurtigt en ny passion og går videre.

Begge mine piger lærer, men på meget forskellige måder. Der er ingen ret eller forkert måde at hjemmeskole på, men der er metoder, der måske ikke er rette for jeres barn. (Se Læring Er Ikke One Size Fits All.) Det kan tage noget tid og trial-and-error at bestemme, hvilken slags hjemmeskole-program bedst opfylder jeres barns behov, men indsatsen er værd det. I vil finde ud af, at jeres barn er spændt over at lære, og jeres hjemmeskole-rolle vil blive meget nemmere.

At prøve at gøre for meget

At prøve at gøre for meget er den ene fejl, jeg stadig finder mig selv i at begå. Jeg lægger så meget tid og energi i de uddannelsesmæssige og sociale aspekter af hjemmeskoling, at jeg ender med at glemme mig selv eller andre, jeg bryder mig om.

Micki Colfax, forfatter af Homeschooling for Excellence, advarer hjemmeskolere om dette problem: "Hvis I føler jer stressede, gør I for meget. Træk jer tilbage, skift jeres plan; prøv noget andet, selvom 'andet' betyder at gøre ingenting."

For mange af os er den råd den billet, vi har brug for til at sætte farten ned, slappe af, og se hjemmeskole-oplevelsen som en spændende rejse, snarere end en vanskelig opgave eller en pligt.

Fejl er ofte vores bedste lærere. Forældreskab og hjemmeskoling har givet mig mulighed for at lave ret mange! Dog er det mit håb, at I nu er rustet til at undgå de fejl, jeg har skitseret her.