• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Sådan integrerer du børn med funktionsnedsættelser i børnehave

At integrere børn med funktionsnedsættelser i mainstreams-klasser hjælper børn med at udvikle sociale færdigheder og fremskynde motorisk udvikling, sprog og kognitive færdigheder, ifølge eksperter fra Early Childhood and Parenting Collaborative. Føderale love under Individuals with Disabilities Education Act og Americans with Disabilities Act kræver, at skoler har grundlæggende tilpasninger til dit specielle barn, og børnehaver skal gøre "rimelige" tilpasninger for et barn formelt identificeret som having funktionsnedsættelser. Din børnehavebarns funktionsnedsættelser skal passe ind i en generel kategori, herunder alvorlig emocionel forstyrrelse, læringsforstyrrelse, mental retardering, traumatisk hjerneskade eller autisme. Børn med syns- eller hørselssvækkelser, fysisk funktionsnedsættelse eller sundhedsmæssige svækkelser kvalificerer sig også til føderale tilpasninger.

Instruktioner

1. Opstil en liste over dit barns specielle behov på papir, herunder specifikt udstyr og pædagogiske hjælpemidler. Grupper listen i nødvendige og anbefalede, og marker de vigtigste behov med en stjerne.

2. Vælg en børnehave, der matcher dit barns fysiske udfordringer. Inspekter de fysiske faciliteter på skolen, og find et sted, der har specielle tilpasninger på plads til dit barn. Spørg skoleadministratorer om at tilføje manglende funktioner, når skolen opfylder dine standarder i andre vigtige områder, som læreplan-design med funktioner, der matcher din børnehavebarns behov.

3. Mød med børnehave-administratorer og lærere for at diskutere dit barns specielle behov og gennemgå din liste over behov.

4. Gennemgå børnehavens kalender over ugentlige aktiviteter og begivenheder for at planlægge et tidschema over daglige begivenheder for dit barns specielle udfordringer.

5. Udvikl en daglig checkliste for dit barn for børnehave-personale til at udfylde ved dagens ende, eller brug dit barns individuelle uddannelsesplan udviklet med en børnelæge. Inkorporer checks for rutineprocedurer og nok plads til personale til at kommentere eventuelle vanskeligheder eller udfordringer, din børnehavebarn oplevede under skoledagen. Bed skoleledere og lærere om at gøre forslag på formularen for at forbedre dit barns oplevelser på skolen. Tal med din børnehavebarn dagligt om skoleoplevelser, og udforsk måder at gøre dagene mere behagelige for dit barn.

6. Tag dit barn til skolen for at introducere skolens procedurer og aktiviteter. Overvåg hver dag, indtil dit barn føler sig tryg ved at udføre opgaverne alene eller med hjælp fra lærere og assistenter på børnehaven.