Hvad man kan gøre ved skolevold
Side 1
Hvad man kan gøre ved skolevold
Højt profilerede tilfælde af skolevold har øget opmærksomheden på behovet for at håndtere dette komplekse problem. Sådanne tilfælde er faktisk ret sjældne, men skoler håndterer almindeligt mindre handlinger af "vold" hele tiden: elever, der skader andre elever, enten det er børnehave-tyr eller den ungdomsskolen seksuelle forfølger.
For at sætte ting i perspektiv, henviser National SAFE KIDS Campaign til studier, der viser, at skolebørn er ni gange mere sandsynlige at påløbe en uheldsskade end at være offer for en bevidst skade, mens de er i skolen.
Du kan lære dit barn, hvordan man undgår at blive offer. Han kan lære at være påtrængende uden at være aggressiv. Hjælp ham med at lære at tale op selvfølgeligt, hvis han ikke kan lide noget, en anden elev siger eller gør til ham. Tyrer er mindre gene til at udpege børn, der ikke giver slip nemt. Dog, hvis han føler, en anden elev er ved at skade ham, er det bedre at gå væk og søge en lærers hjælp end at komme i en fysisk konfrontation.
Mange børn er tøvende med at fortælle på en tyr af frygt for gengældelse. Men trusselende situationer kan eskaliere, og voksen indgriben er normalt den eneste måde at stoppe problemet på. Hold kommunikationslinjerne åbne, så dit barn vil være mere gene til at fortolke dig. Giv ham masser af muligheder for at diskutere, hvad der ligger på hans sind, især hvis du sanser, at han er bekymret for noget i skolen. Så vil du være i stand til at gøre skoleledelsen opmærksom på problemer, og fjerne din barn for den byrde.
Sikkerhedstip
For flere tips til at holde din skole sikker, kontakt National Parent-Teacher Association (PTA) på 800-307-4782 eller besøg dens hjemmeside på www.PTA.org. Andre kilder inkluderer USAs uddannelsesministeriet, 800-USA-LEARN (800-872-5327), www.ed.gov, og National School Safety Center, 805-373-9977, www.nssc1.org.
Lektioner i medfølelse
En af de vigtigste ting, du kan gøre, er at lære dit barn at være medfølende over for andre. Hjælp hende med at forstå, at at drille et andet barn er en form for verbal misbrug, der kan forårsage reel skade. Så er det at ignorere eller snuble en klassekammerat, der er anderledes. Lær dit barn at stå op for andre, der plages, også.
Tag tyreri alvorligt. Når en førsteklassedreng driller en klassekammerat, kan forældre være gene til at tro, at "det er bare måden, børn er på." Men de værdier, du formidler på denne alder, vil påvirke, hvordan dit barn vil behandle andre, når han flytter op i højere klassetrin.
(For mere information om at lære børn at beskytte sig selv, se At lære børn at navigere i trafikken, Tidlige lektioner om personlig sikkerhed, og At lære dine børn gate-smart.)
Side 2
Når dit barn er tyren
Hvis dit barn er hurtig til at blive sur, kommer i hyppige slåkampe i skolen, og ofte afvises af andre børn på grund af måden, han opfører sig på, bør du diskutere dine bekymringer med en fagperson, der kan foreslå måder at bremse hans voldsomme tendenser på.
Pas på!
Børn, der opfører sig aggressivt, kan efterligne det, de har set på tv. Mens tv-vold måske ikke forårsager aggression, hjælper det sikkert ikke børn, der ser meget af det. Begræns mængden, dit barn ser, ved at notere, hvilke tv-programmer der er klassificeret V for vold. Find ud af klassificeringer på filmene, han vil se, også.
Hvad skoler kan gøre
Find ud af, hvilke skridt din skole tager for at holde elever sikre fra vold. Mange vender sig til overvågningskameraer, metaldetektorer og sikkerhedsvagter, men fundamentet for et vold-forebyggelsesprogram skal være tidlig indgriben med problemlastede elever. Her er nogle spørgsmål at stille til skoleadministratorer:
- Er personale og elever trænet til at identificere tidlige advarselstegn?
- Er personale responsivt, når en elev klager over misbrug fra en anden elev?
- Sker handling hurtigt for at undgå fortsættelse af problemet?
- Er der indgreb, som henvisning til rådgivere, snarere end kun straffe for elever med adfærdsmæssige problemer?
Sikkerhedstip
Træningsprogrammer i, hvordan man opdager problemlastede elever, bør udvides til alt personale, ikke kun lærere og administratorer. Nogle gange er det buschaufføren eller kantinemedarbejderen, der vidner børn, der driller andre.
Involvering af elever i problemløsning
Nogle grundskoler indfører programmer til at håndtere tyreri på en regelmæssig basis. Formaterne varierer, men involverer typisk en regelmæssig tid i hver klasse, hvor elever sidder i en cirkel og frembringer enhver situation, der irriterede dem. Det hjælper børn med at forstå, hvordan det, de gør, påvirker andres følelser. Læreren modererer og holder diskussionen fra at blive anklagende.
Nogle mellemskoler og gymnasier har skabt peer-mediationsprogrammer – nogle gange kaldt elevdomstol – for at hjælpe klassekammerater med at løse forskelle. Frivillige elever er trænet til at afholde mediationer mellem klassekammerater, der er i konflikt. Hvis parterne kommer til en aftale, kan de undgå administrator-pålagte sanktioner.
Hvad dit lokalsamfund kan gøre
De underliggende årsager til skolevold er komplekse og kræver flerfacetterede tilgange. Ved at arbejde med din skoleadministration og forældre-lærer-forening, kan du tackle skolesikkerhed på mange fronter ved at skabe et lokalsamfundsdialog. Deltagere bør inkludere politimyndigheder, socialarbejdere, frivillige servicegrupper, religiøse organisationer og socialserviceinstitutioner, blandt andre.
Sammen kan I:
- Skabe konflikt-løsningsprogrammer for elever.
- Gennemgå skolens disciplinpolitik og håndhævelse.
- Udvikle efterskoleaktiviteter, så børn har voksen overvågning og positive ting at gøre med deres tid.
- Vedtag love og fremme håndhævelse af bestemmelser for at beskytte børn mod våbenvold i skolen.
- Stille kommunale psykiske sundhedsressourcer til rådighed for børn og familier, der har brug for dem.
-
Alkohol går over i din modermælk til dit barn, så American Academy of Pediatrics (AAP) anbefaler at undgå at drikke alkohol under amning. Hvad du skal vide: At drikke øl øger ikke din mælkeforsyning, som urbane myter antyder. Indtagelse af alkohol a
-
På dette stadium er et småbarn sandsynligvis i stand til at bruge ting, som de er ment til – at gå rundt med en telefon oppe ved øret eller bruge en hårbørste korrekt. Her er hvad du ellers kan forvente på denne alder. Kognitive mælsten Et typisk 1
-
National Institutes of Health (NIH) estimerer, at forekomsten af læringsvanskeligheder i den generelle befolkning er 15 til 20 procent. Omkring 4 procent af børn i USA klassificeres som having en læringsvanskelighed. Desværre ses denne diagnose ofte





