Ladende lærere og mobning

Spørgsmål: Min femårige søn mobbes af drenge og piger i hans børnehaveklasse. Jeg har bemærket, at han er blevet mere aggressiv, og jeg spurgte ham, hvorfor han har været så sur. Han fortalte mig, at drenge sparkede ham, hver gang læreren forlod værelset, og jagede ham på legepladsen.

En dag observerede jeg ham på legepladsen og var chokeret over at se to piger trække ham rundt i kåben på hans jakke og så ramme hans ansigt ind i en metalrutsche – de jagede ham, indtil jeg brød det op. Lærerne så ikke til – de så på papirer. Jeg konfronterede hans lærer, der sagde, at de kun legede. Jeg kan ikke tro, at hun accepterer denne adfærd som passende leg. Jeg er skuffet over, at de ikke passede på børnene tættere. Jeg vil ikke have mit barn tilbage i skolen. Hvordan skal jeg håndtere situationen?

Svar: Børn bør ikke tillades at gøre andre ondt i nogen indstilling. Da du allerede har talet med læreren, book en aftale med børnehavens leder. Forklar, hvad din søn har fortalt dig, og hvad du har set selv. Lad lederen vide, at du forventer, at mobning stopper med det samme, og at du forventer, at lærerne overvåger klassen tættere både inde i bygningen og ude på legepladsen.

Hvis mobningen ikke stopper, find en anden børnehave.

  • Hvad er et modtagelses tæppe, og hvordan kan forældre bruge dem?
    Som ny mor vil du sandsynligvis få masser af modtagelses tæpper til dit nyfødte barn. Men hvad er et modtagelses tæppe? Det er et tyndt tæppe, der normalt sælges i pakker på to eller fire, der kan bruges til en række opgaver relateret til tidlig barn
  • Skoleudstyr til 1. klasse
    Skoleudstyr til 1. klasse Hvad har jeres 1.-klässere virkelig brug for for at starte skoleåret? Her er en liste over, hvad I skal skaffe. De fleste klasselærere vil kræve disse udstyr, og nogle lærere kan bede om, at I leverer yderligere varer: #2 b
  • Multipel intelligens - Lingvistisk
    Læringsstil: Lingvistisk Lingvistiske gaver handler om ord og hvordan vi kommunikerer. Vi bringer dem i spil, hver gang vi taler, læser, skriver eller lytter. I klassen skal børn trække på deres lingvistiske talenter hele tiden. For dem, der ikke er