Efter Samtalen
Q Vi fik vores søn til at gentage femte klasse i en ny skole, og han klarede sig meget bedre med arbejdet og ansvaret denne gang. Han interagerer stadig med drenge fra sin "gamle" skole og siger stadig, at han ville ønske, han kunne gå tilbage. Hvis han udmærker sig i løbet af det næste år, kan han rykkes en karakter op nu, hvor vi har holdt ham tilbage, eller er det bedst at lade det være? A Du ville være bedre stillet at lade din søn tage hver efterfølgende karakter i den passende rækkefølge fra nu af. Selvom din søn har indhentet, hvor de andre var i slutningen af sidste år, vil de altid være et år foran i forhold til pensum. Hvert på hinanden følgende skoleår bygger på de færdigheder, du lærte året før, og at springe over en karakter kan bringe din søn bagud igen.Hvis din søn virkelig ønsker at gå tilbage til sin gamle skole, så tal med ham om den mulighed. Ville han være tryg ved at vende tilbage, hvis hans venner (og endda børn, der bare var bekendte) er i den forudgående klasse? Hvis han beslutter sig for at prøve det, skal du sørge for at tale med skolevejlederen og hans lærer for at få deres støtte. Hvis din søn beslutter sig for at blive på sin nye skole, så sørg for, at han stadig har mulighed for at være sammen med sine gamle venner.
Previous:Sagsanlæg
Next:Kleptomani
-
Ikke længe efter deltas gæsterolle i COVID-helvedesbilledet, har omicron indtaget centrum. Anset for at være mere overførbar end sin forgænger, den nyeste variant er overalt og forstyrrer arbejdet, vender tilbage til skolen og mere end nogensinde for
-
Clinodactyly er den kliniske betegnelse for en unormalt bøjet eller buet finger, normalt forårsaget af unormal udvikling af den fingers små knogler. Det kan også stamme fra, at håndens vækstplade har en atypisk form, eller knoglerne kan vokse i en at
-
Legetøj er fantastisk - det kan ingen benægte. Men nutidens forældre vil gerne blande deres gaveuddeling lidt sammen og give gaver med mere mening bag sig. Dem, der fortæller deres børn, at de ved, hvem de er, hvor de kommer fra, hvor de skal hen, og





