Sådan laver du et lytediagram

Positiv forstærkelse er blevet den foretrukne metode til at lære børn god adfærd. Men for at de kan opføre sig vel, skal de vide på forhånd, præcis hvilken adfærd der forventes. Et lytediagram gør netop det. Følg disse nemme trin og motiver dit barn til selvdisiplin.

Du har brug for

  • Plakatbræt
  • Farve
  • Strø (dekorative)

Instruktioner

  1. Involvér barnet i oprettelsen af lytediagrammet. Afsæt mindst en time til at sidde ned sammen. Diskutér god adfærd generelt og hvordan god lytning hjælper. Find ud af, hvad barnet opfatter som god adfærd.

  2. Bed barnet liste opgaver, det tror, forælderen kræver. Også: hvor ofte skal de udføres, og hvorfor er de vigtige? Forælderen laver egen liste med nødvendige opgaver og årsager. Diskutér de to lister sammen.

  3. Bestem, hvilke opgaver der skal med i diagrammet – og et belønningssystem. Beskriv belønninger lige så specifikt som opgaverne. Opfind en «master-belønning» efter et bestemt antal individuelle belønninger.

  4. Begynd at konstruere diagrammet. Brug kunstmaterialer: plakatbræt, farver, strø – gør det visuelt tiltalende. Skriv barnets navn i titlen, f.eks. «Sofies Lytediagram». Tilføj personlige elementer: heste, boldere osv.

  5. Del diagrammet i kolonner og rækker. Rækker: to hovedsektioner – daglige positive adfærd / daglige negative adfærd. Kolonner: ugedage. Ekstra kolonne til point for individuelle belønninger og master-belønning.

  6. Vælg, hvem der tracker daglig adfærd: barn, forælder, eller begge. Bestem point pr. korrekt udført opgave. Bestem pointfradrag ved manglende udførelse. Afslut ved at vælge en master-belønning ved 100 samlede point.

Previous:

Next: