• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Late Bloomers in Academic Achievement

En late bloomer er en person, der så ud til at være af gennemsnitlig evne gennem hele barndommen og ofte ind i voksenalderen. Gennem de tidlige skoleår er karaktererne for den sene bloomer middelmådige. Senblomstren skiller sig heller ikke ud på andre måder. Han demonstrerer ikke særlige talenter eller evner i akademiske eller nogen af ​​kunsterne. Den senblomster, der går på college, skiller sig måske ikke ud eller udmærker sig der, i hvert fald ikke de første par år

På et tidspunkt begynder senblomsten dog at klare sig godt. Hvis han går på college, vil han gå fra C-gennemsnitskarakterer til lige As. Hvis den er på arbejde, vil den sene blomst gå fra en knapt bemærket medarbejder til en stjernemedarbejder.

Forvandlingen skyldes dog ikke magi fra den ene dag til den anden. I stedet kan det udløses af en begivenhed, der sker en dag eller i en bestemt periode. En middelmådig studerende kan gå på college, og da han tager kurser inden for forskellige fagområder, tager han et, der vækker hans interesse. Det kunne være en, som han aldrig havde mulighed for at studere i gymnasiet, eller en, der dækker et emne mere dybdegående, end det blev dækket i gymnasiet. Det er interessen, der får eleven til at dygtiggøre sig. På arbejdet kan det være et nyt projekt, der vækker en persons interesse. Det kan endda være en mulighed for at konkurrere, som havde manglet før.

Motivationen af ​​en sen blomst

Senblomster bliver ikke pludselig smart eller talentfuld. De er højst sandsynligt iboende motiverede, hvilket betyder, at de er internt motiverede. Deres motivation kommer inde fra dem. De er ikke motiveret af karakterer eller ros, som er ydre belønninger. Deres belønning kommer fra fornøjelsen ved at lære eller opnå.

En senblomster "blomstrer", når han finder noget, der interesserer ham nok til, at han kan forfølge denne interesse.

En studerende, der aldrig har været udsat for psykologi, kan tage et psykologikursus på college og opdage, at hun ønsker at forfølge en karriere inden for feltet. En ung voksen, der aldrig havde været i havet eller et akvarium, kunne have benyttet sig af muligheden for at tage på en havfisketur og indse, at hun er interesseret i livet i havet.

Fordi opdagelse af en passioneret interesse kan motivere et barn til at arbejde hårdt og udmærke sig, er det en god idé at introducere dit barn til mange forskellige emner og aktiviteter. Det betyder ikke, at du ønsker at tilmelde dit barn til så mange aktiviteter, at han ikke har tid til sig selv. Det betyder blot, at du ønsker at give dit barn mulighed for at være opmærksom på forskellige emner.

Du kan muligvis gøre dit undermotiverede, underpræsterende barn til et, der er ivrig efter at lære og meget motiveret. Selvfølgelig er motivationen måske ikke relateret til skolearbejde. For eksempel kan et barn udvikle en interesse for elektronik, men da det ikke undervises som et fagfelt, vil du muligvis ikke se en ændring i skolearbejdet, men hvis han fastholder denne interesse, kan dit barn blive en succesfuld elektriker eller beslutte at studere elektroteknik på college.

Ideelt set ville alle børn blive udfordret i skolen, men det sker ikke altid. Hvis dit barn ikke klarer sig godt i skolen, så tag mod. Hun kan være en senblomster. Du kan måske endda hjælpe hende med at blomstre.

Colin Powell, tidligere formand for Joint Chief of Staffs og tidligere udenrigsminister, beskrev sig selv som en middelmådig elev gennem sine første 12 år på skolen. Han så ud til at fortsætte på den måde, da han første gang meldte sig ind på City College i New York. Men Powell havde meldt sig til Reserve Officers' Training Corps (ROTC), og det ændrede hans liv. Han gik fra at være en middelmådig elev til en A-elev. Han fandt sit "kald."

Yderligere betydninger

Børn, der oplever udviklingsforsinkelser i tale eller i fysisk eller social udvikling, omtales også som late bloomers. Disse vil omfatte børn, der oplever sen-debut pubertet eller børn, der har et handicap såsom ADHD eller ordblindhed. Ethvert barn, der halter bagud i udviklingen, men som til sidst indhenter det, er en senblomster.