Piaget & amp; Early Childhood Development

Jean Piaget var en udviklingsmæssig psykolog, der fokuserede på at observere børn, og hvordan de vokser . På grund af hans levetid studier og resultater om børns udvikling , er vi nu i stand til at se, hvordan børn videre i deres måde at tænke på bestemte aldre . Vi kan lokalisere et barns gennembrud og vide, hvornår barnet er under for meget information , eller ikke nok. Det har været yderst nyttig i uddannelsessystemet .
History

Fra 1920'erne til sin død i 1980 , schweiziske forsker og psykolog Jean Piaget tilbragte det meste af sit liv læring, observere og finde nye teorier om den menneskelige udvikling . Ifølge piaget.org , Piaget havde ét mål for sin forskning : at finde ud af, hvordan viden vokser. Den teoretiker fokuserede på , hvordan ændringer i et barns tankegang fandt sted. " Child Development " af John . W. Santrock viser, at Piaget udviklet mange af hans ideer ved at studere og observere sine tre børn, Laurent , Lucienne og Jacqueline , samt at observere og interviewe andre børn.
Sensomotoriske Stage

Piagets teori om kognitiv udvikling er opdelt i fire faser . Inden for hver etape , er børn konstant organisere og tilpasning til nye oplysninger og erfaringer; Piaget fandt, at børn lærer ved at se og derefter gøre .

Piagets fire etaper er brudt i separate aldersgrupper . Ifølge " Child Development , " den sensomotoriske fase varer fra fødsel til omkring to år. Spædbørn forsøger at udforske og forstå verden gennem fysiske handlinger . Et spædbarn vil høre og se ting og lære af den enkelte situation. I " Child Development , " Santrock giver som eksempel en nyfødt sutte på en flaske. Først spædbarnet kun sutte på flasken, når den er placeret direkte i munden , så vil han begynde at bevæge sig mod flasken, når den er anbragt nær mundingen . Den nyfødte begynder at lære, hvad flasken bruges til , og at han kan bevæge sig mod det, når sulten . Barnet lærer gennem sine handlinger og forsøger at få mening ud af verden. Under sensomotoriske fase vil et spædbarn regne ud forstå objekt permanens, der er, når et barn forstår , at et objekt fortsætter med at eksistere , selv når det ikke kan ses , rørt eller hørt. For eksempel, hvis et barn, der endnu ikke har forstået begrebet objekt permanens ser et stykke legetøj , og så moderen skjuler legetøjet , vil barnet ikke søge efter det . Men når barnet udvikler objekt permanens , vil han fortsætte med at lede efter legetøjet , når det er skjult; barnet kender legetøjet er stadig et eller andet sted .
præoperationelle Stage

Piagets præoperationelle fase opstår hos børn i alderen 2-7 år . Santrok s " Child Development " fastslår , at børn i denne fase begynder at repræsentere verden med ord og billeder. Børn begynder at lægge billeder og symboler til de faktiske betydninger. Du vil ofte se børn tegning og skabe billeder om , hvordan de ser verden , eller hvad de tror på deres tanker er ikke helt komplet og kompleks .; for eksempel skriver Santrock at et barn vil besvare telefonen og når stillede et spørgsmål , vil nikke tavst i stedet for verbalt at give et svar.
Beton operationelle fase

I den konkrete operative tidspunkt at børn i alderen syv til 11 år starte tænke logisk . Santrock giver et eksempel i " Child Development " : der er to kugler af ler samme størrelse. Et barn ure nogen rulle en af ​​de bolde i en lang linje , og derefter bliver spurgt, om den linje af ler er større end bolden af ler . I Piagets konkret operationelle stadium , vil et barn være i stand til at forstå , at de kugler af ler , er de samme , selv om de er i forskellige former.
Formel operationelle fase

Den sidste fase i Piagets teori om barnets udvikling er den formelle operationelle fase , for aldre 11 gennem voksenalderen . Santrock forklarer, at børn kan tænke abstrakt , idealistisk og logisk i denne fase . Santrock , at børn vil være i stand til at sammenligne deres forældre til andre. De tænker på deres ideelle type og de ​​kan også løse problemer systematisk. Børn begynder at udvikle grunde til hvorfor ting sker , og sker i livet . De bliver logiske tænkere .

Previous:

Next:

  • Livmoderens anatomi
    Livmoderen, også kendt som livmoderen, er det hule, pæreformede organ i det kvindelige bækken, hvori befrugtning af en æggestok (æg), implantation af det resulterende embryo og udvikling af en baby finder sted. Det er et muskelorgan, der både strække
  • Hvad er der brug for fra din ægtefælle til hjemmeundervisning med succes?
    Hvad er der brug for fra din ægtefælle til hjemmeundervisning med succes? En hjemmeskole fungerer bedst, når den ene forælder kan være dedikeret til indsatsen, mens den anden udfylder de væsentlige støtteroller. Fordi hjemmeundervisning kræver et så
  • Forbedring af dit barns tænkeevner
    Forbedring af dit barns tænkeevner Seks store tænkeevner En af de enkleste og nemmeste måder at udvikle børns tankefærdigheder på er ved at formulere spørgsmål på den rigtige måde. Når lærere og forældre lærer at stille spørgsmål, der stimulerer b